覃克良

事件概述

繼2018年1月5日合肥女子羅某扒阻高鐵車門事件后，1月11日又發(fā)生了一起乘客阻攔高鐵車門事件。一趟從蘭州開往上海的高鐵?？吭趯氹u南站時，一名從蘭州上車的女子突然攔在車廂門口，不顧周圍乘務(wù)人員及警察提醒，執(zhí)意站在高鐵列車車門處打電話，阻攔列車發(fā)車，原因是其與丈夫在列車上吵架，丈夫在列車?？繉氹u南站時突然下車，女子希望丈夫趕緊回到車上，所以攔在了車廂門口，車站派出所已介入調(diào)查。

面對這種事件，法律條例中也有相應(yīng)的懲罰規(guī)定。合肥女子扒車門的當(dāng)事人羅某最終到合肥站派出所主動承認了自己的錯誤。羅某的行為涉嫌非法攔截列車、阻斷鐵路運輸，擾亂了鐵路車站、列車運行的正常秩序，違反了《鐵路安全管理條例》第77條規(guī)定，依據(jù)該條例第95條規(guī)定，公安機關(guān)責(zé)令羅某認錯改正，對羅某處以2000元罰款。

時評精選

培養(yǎng)規(guī)則意識任重道遠

◎于 石

前些時日，一則“女子阻攔高鐵關(guān)門為等丈夫上車”的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò)。視頻顯示，一女子以等老公為由，用身體強行阻擋車門關(guān)閉。近4分鐘的拉扯，讓不少網(wǎng)友表示“氣炸了”，也不禁為行車安全揪心。

“太自私了”“包車了嗎”“拉入黑名單吧”……該女子的行為受到了網(wǎng)友們的一致譴責(zé)，不少人更是給出事件的“最優(yōu)解”：要么勸乘客下車迅速改簽下一趟，要么列車乘警迅速采取強制措施保證按時發(fā)車。乘客以任性對抗規(guī)則，管理人員對違規(guī)束手無策，暴露出規(guī)則意識在培養(yǎng)和執(zhí)行兩個層面的不足。

“矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。”一個人對規(guī)則的漠視，往往會為之付出很大的代價。“八達嶺動物園老虎傷人”事件中，當(dāng)事人無視園區(qū)警示和工作人員提醒，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生;八旬老太太為了祈福，向飛機發(fā)動機扔硬幣致航班延誤……同這些人一樣，阻攔高鐵的女子為了一己之私“綁架”全車乘客的做法，都是缺乏規(guī)則意識。在一個約定俗成的規(guī)則社會，總有一些人覺得遵守規(guī)則就是吃虧，只有到了生死一瞬，才會真正從心底生出對規(guī)則的敬畏。

身為父母，應(yīng)對孩子言傳身教;身為教師，應(yīng)在學(xué)生面前作好表率。顯然，阻攔高鐵的女子的做法，有違父母和教師的雙重身份，凸顯了責(zé)任之缺失，規(guī)則意識之淡薄。

從另一個方面來看，“天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽言，而難于言之必效?！绷熊囆枰凑找?guī)定行駛，公民必須遵守規(guī)則。從某種意義上來說，列車車廂構(gòu)成了一個微型社會，乘客將個人利益凌駕于公共秩序之上，構(gòu)成了對公共利益的侵犯。我們固然提倡執(zhí)法要有溫度，但對待“越軌”的行為更要有力度，決不能止于批評教育，更不能畏手畏腳。

更進一步說，黨的十九大報告提出，要在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。這就意味著，不僅要實現(xiàn)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代化，也要保證人的全面發(fā)展的現(xiàn)代化。讓法治意識和規(guī)則意識的更新速度跟上國家社會的改革發(fā)展速度。

（選自“人民網(wǎng)”，2018年1月10日）

思路剖析

文章就事論理，結(jié)合當(dāng)下社會熱點，針對高鐵扒門事件中彰顯出來的漠視規(guī)則的行為層層展開，逐步深入。作者列舉典型案例，有力地論證了遵守規(guī)則的重要性和必要性。文章最后緊緊結(jié)合十九大精神，指出規(guī)則意識培養(yǎng)的重大現(xiàn)實意義，水到渠成地得出結(jié)論：我們要有規(guī)則意識，培養(yǎng)規(guī)則意識任重而道遠。

學(xué)子心聲

越規(guī)為罪，遵法高揚

◎李浩然

前些時日，在寶雞發(fā)生了一起乘客阻攔高鐵車門事件。一名女子不顧提醒與勸阻，惡意阻攔高鐵發(fā)車，等待丈夫回到車上，造成惡劣影響與安全隱患。規(guī)則是為大家制定的，需要大家共同遵守，才能保證社會安定。

越規(guī)害人害己。孟子說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡?！比羰菦]有法規(guī)，我們的國家將不堪設(shè)想。八達嶺動物園，女子越規(guī)下車被老虎襲擊，最后造成一死一傷的慘劇。沖動越規(guī)只會受到懲罰，由此可見，越規(guī)的代價實在慘重。

遵規(guī)守紀，警鐘長鳴。乘客阻攔高鐵發(fā)車事件，再次給我們敲響警鐘。該如何避免此類事件呢？從乘客角度分析，她真的不知道自己已經(jīng)觸犯規(guī)則，妨礙了他人嗎？不，她知道，她十分清楚自己在干什么，在私利與群眾利益面前，她選擇了私利，這是思想的狹隘與任性，是教育的嚴重缺失。因此，完善我國現(xiàn)行教育體系中遵守規(guī)則的部分，從小孩抓起，培養(yǎng)人們的規(guī)則意識，就非常重要。同時，應(yīng)加強法律約束，對損害公共利益的行為進行嚴厲懲罰，及時懲戒。

但是，遵守規(guī)則并不意味著墨守成規(guī)，一成不變。特殊情況，應(yīng)靈活變通。前些時日，某高鐵為搶救病患兒加速開車，挽救了一個鮮活的生命，得到了旅客的諒解和好評。某架客機，為一臺心臟移植手術(shù)，晚點起飛也得到了旅客的贊同。一切都應(yīng)以規(guī)則為出發(fā)點，但也要具體問題具體分析。

越規(guī)是錯誤的，應(yīng)該受到懲罰;遵守規(guī)則，利人利己，應(yīng)得到贊揚。我們應(yīng)樹立規(guī)則意識，帶頭為文明社會添磚加瓦，讓文明之旗高揚。

點評

題目既表明觀點態(tài)度又形象生動，提高了作為文章“窗口”的表達效果。開篇引述材料提出觀點——規(guī)則是為大家制定的，需要大家共同遵守，才能保證社會安定;第二段列舉事例，談“違規(guī)”的后果;第三段警鐘長鳴，提出解決問題的辦法，觀點具有“啟發(fā)性”;第四段轉(zhuǎn)換角度，闡述對待“規(guī)則”要靈活，表達生命高于規(guī)則的人文關(guān)懷，觀點具有深刻性;第五段從正反兩面回應(yīng)論點，語言嚴謹，思辨性強。