王愛玲
初中階段學(xué)過的函數(shù)有一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù),涉及的知識點較多,易錯點也較多.其中距離時間圖像常與路程時間圖像混淆;對于反比例函數(shù)和二次函數(shù)或者一個實際情境的函數(shù)應(yīng)用問題,在求函數(shù)值的取值范圍的時候,常常需要考慮函數(shù)自變量的取值范圍,此處出錯的頻率也相當(dāng)高.
例1如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1,y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖像.
(1)填空:A,B兩地相距_______千米.
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)客、貨兩車何時相遇?相遇處離C站的路程是多少千米?
圖1
圖2
【思路分析】(1)沒有出發(fā)的時候,AB兩地之間的距離等于AC之間的距離加上BC之間的距離;(2)根據(jù)D、P兩點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式即可;(3)客、貨兩車何時相遇?相遇處離C站的路程是多少千米?實際上就是求E點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),分別求出直線DP和EF的解析式,解方程組即可求出點E的坐標(biāo).
解:(1)由題意和圖像可得,
A,B兩地相距:360+60=420千米.
(2)設(shè)兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=kx+b,
由圖像可得,貨車的速度為:60÷2=30千米/時,
則點P的橫坐標(biāo)為:2+360÷30=14,
∴點P的坐標(biāo)為(14,360),
即兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=30x-60.
(3)設(shè)客車離C站的路程y1與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y1=mx+n,
即客車離C站的路程y1與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y1=-60x+360,
【易錯提醒】函數(shù)圖像問題是初中數(shù)學(xué)的難點之一,路程時間圖像更是一種常見題型,而距離時間圖像的考查要求更高,而且極易與路程時間圖像混淆,所以距離時間圖像對同學(xué)們來說更是難點.
例2如圖3,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為x米,面積為S平方米.
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)如果要圍成面積為45平方米的花圃,AB的長是多少米?
圖3
【思路分析】(1)可先用花圃的寬表示出BC的長,然后根據(jù)矩形的面積=長×寬,得出S與x的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)墻的最大可用長度a為10米求出自變量的取值范圍.(2)根據(jù)(1)的函數(shù)關(guān)系式,將S=45代入其中,求出x的值即可.
解:(1)由題可知,花圃的寬AB為x米,則BC為(24-3x)米.
這時面積S=x(24-3x)=-3x2+24x.
即自變量的取值范圍是
(2)由條件得-3x2+24x=45,
即x2-8x+15=0,
解得x1=5,x2=3,
不合題意,舍去,
即花圃的寬為5米.
【易錯提醒】在解決第(2)問的時候,在求出x1=5,x2=3之后,要根據(jù)實際進(jìn)行適當(dāng)取舍.
例3求下列函數(shù)的最大值:
(2)y=-3x2+130x(10<x≤30且x為整數(shù)).
【解析】求這些函數(shù)的最大值,可以考慮先畫出函數(shù)圖像:
圖4
圖5
(1)觀察圖4可以發(fā)現(xiàn),這是一個分段函數(shù),最高點是函數(shù)d=-x2+4x+4圖像的頂點,所以(1)題的最大值只需求出函數(shù)d=-x2+4x+4圖像的頂點縱坐標(biāo).
(2)觀察圖5可以發(fā)現(xiàn),圖像的最高點也是這個函數(shù)圖像的頂點,但盡管如此,由于本題自變量必須是整數(shù),因此本題的最大值并不是時,而是x=22時.所以這個函數(shù)的最大值為-3×222+130×22=1408.
【易錯提醒】在本題中,第(1)小題易錯的是,如果不借助函數(shù)圖像或者不能正確畫出函數(shù)圖像,會不容易找到最高點在什么位置;對于第(2)小題,如果不注意x是整數(shù),也很容易出錯.