“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”曾經(jīng)，我把困難看成一堵墻，不去面對(duì)，總想著逃避。但那一次，我上了一堂人生的必修課，它使我學(xué)會(huì)了從失敗中站起來(lái)。

當(dāng)“一?！钡奈锢砭戆l(fā)下來(lái)后，我仿佛覺(jué)得自己掉入了昏暗的深淵。一道道大叉被潔白的試卷襯得更加鮮紅刺目，每一道都深深扎進(jìn)了我的心里。那一刻，我的心被冰封了。父母知道我的成績(jī)后沒(méi)有多加責(zé)罵，只是讓我加倍努力。盡管如此，我還是很自責(zé)。物理成了我的心魔，我越來(lái)越畏懼它。

一天放學(xué)后，我正在整理書包，忽然同學(xué)通知我到物理老師辦公室去一趟。唉，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的！我默嘆了一口氣，帶上卷子，懷著忐忑不安的心情，來(lái)到辦公室。辦公室的門虛掩著，我輕輕推門進(jìn)去，看到物理老師獨(dú)坐在辦公桌前，正一絲不茍地批著作業(yè)。一旁的臺(tái)燈散發(fā)著暖黃的光芒，柔柔地照在她的臉上，此刻的她顯得那樣恬靜動(dòng)人。我躊躇了半晌，終是走到她身旁叫了她一聲，打破了這份寧?kù)o。她抬起頭，笑著看向我，熱情地拉我坐下。攤開試卷，她為我一道一道講起了題目。她手中那支紅筆，仿佛有魔力一般，輕輕一勾，在試卷上畫出了完美的弧度，又輕輕一劃，就鎮(zhèn)住了試卷中的各路妖魔鬼怪。原本一直阻塞我思路的詭異的浮力、恐怖的電路圖，都變得清新可人了。原本布滿紅叉的卷子，早已被老師密密麻麻的解析所取代。她刻意放緩速度。在她的帶領(lǐng)下，我的思路逐漸變得清晰起來(lái)。她的聲音像溫和恬靜的細(xì)流，潺潺淌進(jìn)了我心里。我似乎感覺(jué)到心中的寒冰正在逐漸裂開。

題目全部講解完畢了，老師讓我重新訂正一遍。握起筆，我的手卻不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。我的腦中又浮現(xiàn)起了當(dāng)初做“一模”卷時(shí)手足無(wú)措的景象，畏難情緒又一次上來(lái)了?！皼](méi)關(guān)系，我相信你可以的。”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起，我望向她，她的眼中滿是信任。這一刻，我仿佛聽到了冰塊破碎的聲音，我知道我心中的寒冰早已融化，它正匯聚成一股暖流，流遍我的全身。我突然有了力量，握緊筆，重新做起了題目。我一邊做一邊回憶著老師剛才的講解，沒(méi)過(guò)多久便全部做完了。

離開辦公室時(shí)，如水的月光，灑進(jìn)了窗戶，我的心也變得澄澈透明。我回頭向老師揮手道別，同時(shí)在心中下定決心：要克服困難，從失敗中站起來(lái)。

人生就像一場(chǎng)馬拉松，跌倒了再站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，并非一次失敗就會(huì)決定成敗。只要堅(jiān)持，總會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。

點(diǎn)評(píng)

小作者細(xì)心地捕捉到校園生活中最本真、最普通的精彩細(xì)節(jié)——在老師的輔導(dǎo)下解出難題，由此獲得學(xué)習(xí)自信的過(guò)程，具有極強(qiáng)的生活真實(shí)感。全文語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)練，細(xì)節(jié)刻畫傳神，有很強(qiáng)的感染力。