摘 要：本文通過對我個人在河北省第六人民醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行介紹和分析，從而對精神病院的發(fā)展模式有較為明確的認(rèn)知，進(jìn)一步闡釋精神病人的現(xiàn)狀和世界，并且對社會工作者在精神病院中的工作進(jìn)行較為簡單的介紹，并對我個人的心得體會做出一個相應(yīng)的反思。

關(guān)鍵詞：實習(xí)經(jīng)歷；精神病院；精神病人；社會工作

一、實習(xí)目的

（一）鍛煉我們的社會工作實務(wù)能力，是我們的專業(yè)知識運(yùn)用到社會工作實踐當(dāng)中。

（二）觀察和發(fā)現(xiàn)自身所實習(xí)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與不足，在為實習(xí)機(jī)構(gòu)提供自身的貢獻(xiàn)的同時，也為自己的觀察能力提供了鍛煉的機(jī)會。

（三）對社會工作者的工作模式有一定的了解。

（四）完成專業(yè)本學(xué)期的實習(xí)課程。

二、實習(xí)時間

2017年3月7日至6月9日。

三、實習(xí)地點(diǎn)

河北省第六人民醫(yī)院（主要實習(xí)地點(diǎn)為康復(fù)科）

四、實習(xí)形式和內(nèi)容

（一）形式：

1.實習(xí)社會工作者的日常工作

協(xié)助康復(fù)科醫(yī)師進(jìn)行以下日常活動：

①患者的接送（從病區(qū)到康復(fù)科的一次來回）

②患者信息的登記整理

③患者情況的監(jiān)控

④科室內(nèi)秩序以及環(huán)境衛(wèi)生的維持

2.病區(qū)活動

協(xié)助康復(fù)科醫(yī)師進(jìn)行以下病區(qū)活動：

①組織病區(qū)患者參與相關(guān)興趣治療活動

②意指導(dǎo)老師的身份協(xié)助治療師進(jìn)行活動的各項工作

③在病區(qū)內(nèi)對患者的康復(fù)情況進(jìn)行評估

④對即將進(jìn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療的患者進(jìn)行宣傳康復(fù)科的活動

3.康復(fù)科活動

協(xié)助康復(fù)科治療師開展康復(fù)治療活動。

①康復(fù)科針對實習(xí)工作者的活動實行輪換體驗制，每位實習(xí)生參與康復(fù)科的各項活動，每周做一次輪換。

②負(fù)責(zé)活動前的準(zhǔn)備工作，在活動中和康復(fù)員一起參與活動，從中積累活動經(jīng)驗，獲得實踐感受。

4.實習(xí)社會工作者開設(shè)與精神疾病患者相關(guān)的小組活動，將傳統(tǒng)的精神康復(fù)團(tuán)體治療與小組工作有效結(jié)合。

①團(tuán)體輔導(dǎo)初期，社工和組員們共同討論并一起制定小組契約，通過豐富有趣的互動游戲，增進(jìn)組員間的相互認(rèn)識了解，幫助組員融入群體。

②小組工作的中期，社工通過互助游戲，經(jīng)驗的分享、平等溝通以及小組討論的形式，發(fā)掘組員潛在的優(yōu)勢，培養(yǎng)組員共同解決問題的能力，增強(qiáng)組員的信心。

③小組工作的后期，隨著組員能力的提高，社工逐漸淡出小組，讓患者成為真正的主人。社工通過賦權(quán)給予患者最大的精神鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心，豐富他們的精神生活。

5.實習(xí)社會工作者負(fù)責(zé)協(xié)助并參與醫(yī)院大型會議、開放日、運(yùn)動會、社區(qū)精神衛(wèi)生知識宣講活動的準(zhǔn)備和組織工作。

五、實習(xí)的心得和總結(jié)

（一）對精神病人的改觀

在我去實習(xí)的第一天，我便推翻了在我原有的關(guān)于精神病人的認(rèn)知，在我原來的印象里，精神病人是會對我們這些正常人造成危害的人，我們對他們有著恐懼，害怕等等的負(fù)面情緒。但是，經(jīng)過我在六院的這一學(xué)期的實習(xí)之后，我清醒地認(rèn)識到，精神病人并沒有我們印象當(dāng)中那樣的可怕，會威脅到我們的生命安全。而且我們這些實習(xí)生所能夠接觸到的病都是達(dá)到康復(fù)科標(biāo)準(zhǔn)的，幾乎與正常人無異，他們來自各行各業(yè)，有學(xué)生，有教授，有工人，這使我的思想有了極大的改觀，我可以正常地和他們進(jìn)行交流，甚至可以說是開玩笑，聊天，一起活動，一起歡笑。

（二）對精神病院的改觀

雖說，我以前甚至都沒有想過自己能夠去到精神病院實習(xí)，并且沒有對精神病院有著很多的想象。但是在實習(xí)后，我才意識到，精神病醫(yī)院也可以是一個與普通醫(yī)院無異的醫(yī)院。與普通醫(yī)院最不同的一點(diǎn)便是康復(fù)科，康復(fù)科的裝飾更像一個溫馨的家而不是一個醫(yī)院科室。所有的治療師都是充滿愛心和耐心，與患者打成一片的。醫(yī)患之間的關(guān)系和諧，醫(yī)師和患者共同成長。

（三）精神病人治療模式的改觀

雖然，在以前我就知道社會工作專業(yè)與心理學(xué)專業(yè)在很多方面是想通的，但沒有想到的是，社會工作在精神病人的治療方面有著這么大的作用。其中尤其是以小組工作方法最為明顯，團(tuán)體活動中分小組進(jìn)行各種游戲活動就是社會工作專業(yè)在精神病人治療方面最大的體現(xiàn)，并且在小組工作中的一系列原則，在這其中都有很大的體現(xiàn)。除此之外，還有其他各種各樣的治療模式，比如說精神康復(fù)治療中的作業(yè)療法，通過音樂、手工、瑜伽、舞蹈等多種興趣小組的方式，幫助康復(fù)員豐富精神生活，鍛煉社會交往能力，修復(fù)被損壞的社會功能。在參與這些活動的過程中，我不僅體驗了精神治療的模式，方法，同時還掌握了許多的關(guān)于音樂、手工等等方面的知識。

（四）了解和組織各種活動

實習(xí)過程中六院舉辦了幾個比較大型的面向整個六院以及周邊社區(qū)和廣大市民的活動，包括六院的康復(fù)員運(yùn)動會、面向市民的醫(yī)院開放日、牽手工程活動，在周邊社區(qū)開展的精神衛(wèi)生知識宣講等。這些活動是在六院這個特殊的社區(qū)以及周邊社區(qū)開展社區(qū)工作的一個縮影，不過從六院這一特殊的醫(yī)院性質(zhì)出發(fā)，其活動的開展目的更多的是出于協(xié)助康復(fù)員康復(fù)訓(xùn)練、向市民以及社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識等。這些活動我們都或多或少地有所參與，通過參與這些活動，除了使我學(xué)習(xí)到很多籌備和組織活動的方法之外，更讓我明白精神方面的健康在現(xiàn)當(dāng)代社會當(dāng)中是多么的重要，相對于精神上的病癥而言，我寧愿在自己的身體上出現(xiàn)問題。

（五）了解了精神病人的內(nèi)心世界后的自我反思

在實習(xí)的過程中，我接觸到了很多的病人，聽到了很多患者不同的人生經(jīng)歷，包括他們?nèi)绾位疾。秩绾闻c病魔做抵抗。我在為這些事跡感到心酸的同時，也深刻地意識到喔我身為一個社會工作者能夠起到的對這個社會的作用究竟有多大，我們除了在聆聽、尊重、理解他們的同時，我還能夠做什么？這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的能力是多么的不足，不足以解決他們的問題，不足以給他們更多的幫助，我的能力是那么的弱，無法給予他們更多有效的幫助，因此，我想自己能夠在以后的課堂和實踐當(dāng)中更加努力地學(xué)習(xí)，為他們問題的解決提供一點(diǎn)微薄的力量。

總而言之，這學(xué)期在六院的實習(xí)雖稱不上是大受其益，但的的確確帶給我很多不一樣的體驗，在鍛煉我的專業(yè)能力的同時，也讓我的人生觀更加的豐富和充滿正能量，我想說，感謝這次在六院的實習(xí)，讓我察覺到自己身為一個社工的不足和擁有一個不一樣的大學(xué)體驗。

作者簡介

李春燕（1997），女，漢族，河北邢臺市人，本科生，單位：河北大學(xué)政法學(xué)院社會工作專業(yè)，研究方向：社會工作。

（作者單位：河北大學(xué)政法學(xué)院）