晉會杰

本文針對商丘市五所高校的大學生開展學習誠信、經(jīng)濟誠信、就業(yè)誠信、交往誠信等誠信方面的調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行研究，梳理出目前大學生誠信現(xiàn)狀，并根據(jù)研究結(jié)果分析出大學生誠信缺失現(xiàn)狀的成因。

1 緒論

改革開放以后，我國雖然在整體經(jīng)濟水平提升的同時，人民的思想道德狀況，特別是誠信道德卻有明顯惡化的趨勢。鑒于此，黨的十九大報告明確指出：“……推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強化社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識”。說明黨和國家對誠信建設(shè)工作的高度重視。

作為社會誠信道德的重要組成因素，大學生的誠信現(xiàn)狀顯得尤為重要。目前，從大學生的整體情況看，我國大學生在誠信方面還存在一些問題。比如，在某高校一次英語四六級考試中發(fā)現(xiàn)了多名替考，還比如現(xiàn)在有些大學生與用人單位簽訂過就業(yè)協(xié)議后單方面撕毀協(xié)議跳槽到其他單位。如何發(fā)掘大學生的誠信存在的問題，找出出現(xiàn)誠信問題的成因，才能對癥下藥，正確對大學生進行誠信方面的教育。

2 大學生誠信現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果研究

為了分析出目前大學生誠信的現(xiàn)狀，針對商丘市區(qū)大學生誠信現(xiàn)狀開展問卷調(diào)查工作。對商丘師范學院、商丘工學院、商丘職業(yè)技術(shù)學院、商丘學院和商丘醫(yī)學高等?？茖W校五所高校同時發(fā)放問卷。課題組共印刷調(diào)查問卷2000份，實際發(fā)放調(diào)查問卷共計1820份，回收問卷1716份，回收率達到91%。其中篩選出有效問卷1597份，針對有效的問卷，展開數(shù)據(jù)分析和研究，共梳理出有關(guān)大學生誠信現(xiàn)狀的五個方面：

2.1目前大學生誠信情況調(diào)查

針對大學生對誠信的理解，從調(diào)查結(jié)果可以看出，約73.6%的同學認為“無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，誠信是立身之本”，這說明當代大學生對誠信內(nèi)涵認識是比較清晰的。也有近一半的同學認為誠信只是一種道德約束，30%的學生認為誠信是道德和法律雙重約束，但也有5.2%同學認為誠信在當今市場經(jīng)濟社會下不再有約束力。在為自己和身邊同學的誠信行為進行打分時。對自己的打分結(jié)果顯示：從問卷的結(jié)果中可以看出，有超過2/3的同學給自己打了優(yōu)秀（9-10分），超過65%的同學給自己打的是（6-8分），只有不到4%的同學都給自己打了5分以下。

2.2 大學生有關(guān)學習方面誠信狀況調(diào)查

針對大學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的調(diào)查顯示：完全獨立完成畢業(yè)論文的只有約12%的同學，有76%的同學的論文大部分是自己獨立完成但有一部分是抄襲他人的，有12%的同學的畢業(yè)論文基本全是抄襲的。針對大學生作業(yè)的調(diào)查顯示：有四分之一的學生認為自己未抄過作業(yè)，一半以上的同學承認偶有抄襲，還有約20%的同學承認經(jīng)常抄別人的作業(yè)。針對大學生考試作弊情況的調(diào)查。結(jié)果顯示，54.5%的同學認為自己從來沒有作弊，將近42%的同學承認自己偶爾一次作弊，3.5%少數(shù)承認自己有經(jīng)常作弊。

2.3 大學生有關(guān)交往方面誠信狀況調(diào)查

大學生跟父母交往的調(diào)查顯示： 有45%的同學重來沒有編造理由向父母要錢消費，有大約47%的同學偶爾會編造理由向父母要錢消費，有約8%經(jīng)常編造理由向父母要錢消費；在與老師的交往過程中，57%的同學做到了誠實守信；在與同學的交往過程中，38%的同學做到了誠信守信；在網(wǎng)絡(luò)交往中，故意騙取他人信任者高達63%。由此可見，大學生在交往過程中反而更少的是欺騙老師。在網(wǎng)絡(luò)交往中大學生不誠信的現(xiàn)象非常普遍。在導致大學生誠信缺失的原因調(diào)查中顯示：選擇率最高的是社會（選擇比例93.2%）、其次是網(wǎng)絡(luò)（選擇比例88.7%），然后是學校（選擇比例62.4%）、家庭（19.7%）。

2.4 大學生有關(guān)經(jīng)濟方面誠信狀況調(diào)查

針對大學生的消費情況：51%的大學生會使用信用卡超前消費，3.6%的學生有過網(wǎng)絡(luò)貸款的經(jīng)歷。在申請助學金或助學貸款時，選擇如實填寫家庭信息的約占27%，選擇有些許夸大的約占61%，約12%的會進行嚴重作假。針對目前大學生不按時償還助學貸款現(xiàn)象，約62%的同學認為應(yīng)該表示理解，約14%的同學認為很正常，約24%的同學表示不支持。

2.5 大學生有關(guān)就業(yè)方面誠信狀況調(diào)查

針對大學生在求職簡歷中作假現(xiàn)象：約 2/3的學生認為十分普遍，約20%的同學認為比較少，約11%的同學認為僅屬個別現(xiàn)象，只有約3%的同學認為沒有。

調(diào)查結(jié)果還顯示，認為簡歷作假并不利于個人求職占29%，認為作假在一定程度上有利于求職占57%。對簡歷作假的行為，約22%的同學非常鄙視和不屑，近21%的同學表示可以接受但自己不效仿，約57%同學認為純屬正常并進行效仿。在對大學生就業(yè)違約行為的調(diào)查中，約15%的同學認為人往高處走，跳槽是正?，F(xiàn)象，17%的同學認為找到更理想工作可以理解，55%的同學選擇了無奈之舉，只有13%的同學認為這是一種不負責任的表現(xiàn)。

3 大學生誠信現(xiàn)狀成因分析

總體調(diào)查結(jié)果表明，當代大學生還是存在誠信缺失現(xiàn)象的。

3.1 大學生學習誠信狀況的原因分析

從調(diào)查結(jié)果可以看出，當代大學生的目前的學習誠信狀況不太理想。論文復(fù)制、作業(yè)抄襲、考試中作弊等誠信缺失現(xiàn)象還是存在的。究其原因：一是“隨大流，別人怎么做我怎么做，要罰也不是我一個人”的心理。二是存在僥幸的心理。有些些大學生明明知道考試作弊會受到非常嚴厲的懲罰，但是還是選擇了作弊，在他內(nèi)心里是想萬一沒被發(fā)現(xiàn)豈不是考及格了。三是學校管理不嚴助長了這種行為。大學生考試作弊即便被發(fā)現(xiàn)，部分學校也會對作弊學生網(wǎng)開一面，這些都助長了大學生作弊等不誠信行為。

3.2 大學生交往誠信狀況的原因分析

調(diào)查中大學生無論是與自己的父母、老師、同學還是進行網(wǎng)絡(luò)交往時，都存在不誠信現(xiàn)象。究其原因有：一是父母、老師對學生有種身份上的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢會給大學生一定的壓力，這種壓力會讓他們產(chǎn)生叛逆，進而導致欺騙。二是高校校園文化與同學之間利益矛盾點的影響。校園文化、風氣不好也是對大學生誠信行為是一種不利的影響。三是以自我保護和不當利益為目的的不誠信。在當今復(fù)雜而又虛擬網(wǎng)絡(luò)中，失信現(xiàn)象和行為大家都習以為常。大學生為了保護自我隱私或者是為了得到一些不當?shù)慕?jīng)濟利益，往往無法去誠實面對網(wǎng)絡(luò)的陌生人。

3.3 大學生經(jīng)濟誠信狀況的原因分析

從調(diào)查結(jié)果可以看出，對平常經(jīng)濟活動中的誠信缺失行為有明確的認知學生只有很少一部分，相當高比例的同學對此的態(tài)度是“可以接受”和“具體問問具體分析，根據(jù)情況而定”。其中的原因可以理解為三個方面：一是市場經(jīng)濟的影響導致大學生對金錢的追求的欲望明顯增加，使他們想通過不誠信的手段獲取經(jīng)濟利益；二是大學生對自我價值的理解不到位，不能有效分辨出經(jīng)濟活動中自身經(jīng)濟利益與自我價值的關(guān)系；三是社會信用體系不健全的造成的，身邊的人通過不誠信的方式獲取經(jīng)濟利益卻沒有得到應(yīng)用的懲罰而導致大學生盲目存在的僥幸心理。

3.4 大學生就業(yè)誠信狀況的原因分析

當前大學生就業(yè)誠信狀況還是不理想的，這與社會整體就業(yè)形勢、家人學校的縱容、用人單位對人才的要求都有一定關(guān)系，同時也包含大學生自身誠信意識下滑、誠信就業(yè)監(jiān)管機制不健全等因素有關(guān)。

4 結(jié)論

本文針對商丘市區(qū)五所高校在校大學生在學習、交往、就業(yè)、經(jīng)濟四個方面誠信現(xiàn)狀開展問卷調(diào)查研究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析出大學生在學習、交往、就業(yè)、經(jīng)濟四個方面誠信缺失的原因，為加強大學生誠信教育提供的理論依據(jù)。

基金項目：商丘市2017年度哲學社會科學規(guī)劃課題（商社規(guī)辦〔2017〕3號）。

（作者單位：商丘工學院機械工程學院）