劉子琛

“在英國(guó)的一年里，印象中的外國(guó)人都很禮貌、友好，會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)交談。但來(lái)到澳洲才發(fā)現(xiàn)，澳洲人比想象中難以接觸。”

距離第一次見(jiàn)到Jessica的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了幾年光陰，在經(jīng)歷過(guò)中國(guó)和英國(guó)一共四年的本科教育之后，Jessica來(lái)到了澳大利亞Adelaide的Flinders University（弗林德斯大學(xué)）開(kāi)始了研究生階段的留學(xué)生活。

選擇澳大利亞留學(xué)，是因?yàn)樵谀菚r(shí)的Jessica就已經(jīng)萌生移民澳洲的想法。而現(xiàn)在，Jessica的移民之旅已經(jīng)進(jìn)行到了計(jì)劃的最后一步，在完成學(xué)業(yè)的一年之后，她就可以拿到澳大利亞的永居簽證，實(shí)現(xiàn)“一直埋在心里的移民夢(mèng)想”了。

澳洲文化、生活、學(xué)習(xí)初體驗(yàn)

“十一點(diǎn)上課，三點(diǎn)下課”，從小，Jessica就對(duì)國(guó)外的教育體制和生活方式十分向往，對(duì)于國(guó)外中小學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排更是羨慕不已。而當(dāng)真正身處澳洲、零距離接觸過(guò)澳洲文化生活之后，她對(duì)于澳洲基礎(chǔ)教育的理解更進(jìn)一步。

剛來(lái)到澳洲時(shí)，Jessica對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，朋友圈里滿(mǎn)滿(mǎn)都是她拍攝的澳洲風(fēng)景建筑的視頻和照片。憑借著在英國(guó)生活學(xué)習(xí)一年多的經(jīng)驗(yàn)，她很快就適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，包括其中的一些“小驚嚇”。

“由于澳大利亞是原生態(tài)國(guó)家，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于動(dòng)物保護(hù)十分重視，所以在居民區(qū)也經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些野生的小動(dòng)物，其中巴掌大的蜘蛛是澳大利亞的標(biāo)配。我在剛開(kāi)始時(shí)也曾經(jīng)被這些‘小鄰居嚇得走不動(dòng)路，可是時(shí)間長(zhǎng)了，知道它們沒(méi)有威脅之后就見(jiàn)怪不怪了，甚至前兩天去圖書(shū)館的時(shí)候，我還親眼看到一條蛇從眼前經(jīng)過(guò)?！?/p>

像這樣的“新鮮趣事”還有很多，Jessica回憶道，她還曾經(jīng)和朋友一起去海邊抓過(guò)螃蟹?！霸谛坊\里放上買(mǎi)來(lái)的三文魚(yú)頭，大概十分鐘就可以釣上一只披著漂亮的天藍(lán)色外殼的澳洲大螃蟹。但因?yàn)榘闹奘肿⒅厣鷳B(tài)保護(hù)，所以對(duì)于平時(shí)的捕撈有一定的限制，對(duì)于被捕撈上來(lái)的不符合規(guī)定尺寸的螃蟹都必須放生，不然的話(huà)，一經(jīng)查實(shí)就會(huì)受到罰款懲罰?！?/p>

英澳教育看似如出一轍

實(shí)則大相徑庭

這些在生活上的小插曲可以說(shuō)是生活中的調(diào)劑品，而在學(xué)術(shù)方面，由于最初不適應(yīng)英國(guó)和澳大利亞的教學(xué)差異，上課時(shí)，Jessica還經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的低谷?！吧险n的時(shí)候?qū)I(yè)課很難，同樣是電子工程專(zhuān)業(yè)，在澳洲的課程比在英國(guó)的課程多了許多的實(shí)驗(yàn)安排，這對(duì)人的動(dòng)手能力有一定的要求。我一開(kāi)始覺(jué)得有些吃力，但通過(guò)在課下多學(xué)多問(wèn)多練，到了第二學(xué)期，我的動(dòng)手能力和學(xué)術(shù)水平已經(jīng)有了很明顯的提升。”Jessica向《留學(xué)》講述著其中的差異。

同時(shí)，因?yàn)榘闹薏幌裼?guó)文化那么開(kāi)放，所以Jessica和同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的互動(dòng)沒(méi)有像之前在英國(guó)時(shí)那么密切。面對(duì)不同文化和種族的澳洲同學(xué)，Jessica也曾覺(jué)得溝通不暢，無(wú)法親近。

“從前我只是喜歡這邊輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，來(lái)到這之后我發(fā)現(xiàn)澳洲中小學(xué)的教育除了基本學(xué)科的學(xué)習(xí)外，也很重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校會(huì)為學(xué)生開(kāi)設(shè)一系列課外課程，比如足球、籃球、舞蹈等。這種理念一直延續(xù)到澳洲的大學(xué)，澳洲高等教育同樣不局限于學(xué)術(shù)成績(jī)，并且更加注重學(xué)生的綜合發(fā)展?！痹诎闹抟延卸螘r(shí)日的Jessica告訴 《留學(xué)》記者。

除了對(duì)澳洲教育體制的新發(fā)現(xiàn)外，體驗(yàn)過(guò)英國(guó)和澳大利亞兩種不同文化、不同教育方式的Jessica認(rèn)為英、澳兩國(guó)雖然都是西式教育，看似如出一轍，實(shí)則大相徑庭?！霸谟?guó)的一年里，印象中的外國(guó)人都很禮貌、友好，會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)交談。但來(lái)到澳洲才發(fā)現(xiàn)，澳洲人比想象中難以接觸，我剛剛進(jìn)入弗林德斯大學(xué)時(shí)，除了在課堂上進(jìn)行小組討論的時(shí)候，其他時(shí)間基本上沒(méi)有和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行過(guò)對(duì)話(huà)?！标P(guān)于考試和課程，Jessica也發(fā)現(xiàn)了很大的不同?！坝?guó)的大學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)水平要求更高，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比起澳洲的大學(xué)也更加嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格。

逆境中再續(xù)舞蹈夢(mèng)想

創(chuàng)建學(xué)校第一個(gè)街舞社團(tuán)

在澳大利亞經(jīng)歷的一系列挫折并沒(méi)有影響Jessica對(duì)待生活的熱情，她相信通過(guò)努力，這些給她帶來(lái)困擾的情況總會(huì)好轉(zhuǎn)，而給她的生活帶來(lái)轉(zhuǎn)變的契機(jī)，和她一直以來(lái)的愛(ài)好—舞蹈有關(guān)。

在第一學(xué)期時(shí)，因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，Jessica加入了當(dāng)?shù)厝A人舉辦的一個(gè)古典舞社團(tuán)，并隨著舞團(tuán)四處表演。可是Jessica很快就不滿(mǎn)足于古典舞的學(xué)習(xí)和演出，因?yàn)橄啾扔诠诺湮璧木兄?jǐn)嚴(yán)肅，她更喜歡充滿(mǎn)活力、自由奔放的街舞。于是，她毫不猶豫地退出了古典舞社團(tuán)，轉(zhuǎn)而練習(xí)街舞。

就在學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中，Jessica發(fā)現(xiàn)Flinders校區(qū)沒(méi)有街舞的相關(guān)社團(tuán)，于是她決定創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的舞蹈社團(tuán)，來(lái)傳播她熱愛(ài)的街舞文化。她為自己的舞團(tuán)起名為Maniac Dance Club，顧名思義就是一群瘋子的舞蹈社團(tuán)，希望以此來(lái)體現(xiàn)街舞不受約束、自由自在、敢于表現(xiàn)出自我的精神。

為了吸引學(xué)員，Jessica在社團(tuán)建立初期采用了熟人介紹為主的宣傳方式，同時(shí)輔以網(wǎng)絡(luò)宣傳來(lái)增加關(guān)注度。她試著借助澳洲當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)學(xué)聯(lián)進(jìn)行宣傳，通過(guò)成為學(xué)聯(lián)下附屬社團(tuán)，和中國(guó)學(xué)聯(lián)一起策劃、實(shí)施初期活動(dòng)，Jessica的舞團(tuán)吸引了一眾舞蹈愛(ài)好者。

“但是這樣做有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是活動(dòng)吸引到的學(xué)員成分單一，大部分都是華人，為了擴(kuò)大社團(tuán)在當(dāng)?shù)厝酥械挠绊?，我決定脫離中國(guó)學(xué)聯(lián)，創(chuàng)建社團(tuán)自己的Facebook賬號(hào)，利用Facebook代替微信進(jìn)行宣傳，應(yīng)該能吸引到更多當(dāng)?shù)貙W(xué)生。”Jessica說(shuō)。

果不其然，Jessica上傳到Facebook上的舞蹈視頻一經(jīng)發(fā)布，就收獲了大量關(guān)注，其中的粉絲和互動(dòng)以外國(guó)人居多。這樣一來(lái)，Jessica通過(guò)社團(tuán)將街舞精神盡可能廣泛傳播的目的就達(dá)到了一半。

然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷困難，Jessica帶著社團(tuán)脫離了中國(guó)學(xué)聯(lián)，由于是非盈利社團(tuán)，在失去了學(xué)聯(lián)帶來(lái)的種種便利之后，最大的影響就是場(chǎng)地的申請(qǐng)受到限制。Jessica剛開(kāi)始選定的練習(xí)場(chǎng)地是學(xué)校健身房的形體教室，但租借場(chǎng)地費(fèi)用太高，她為了保證授課的效果，不肯放松對(duì)于練習(xí)場(chǎng)地的要求，因此開(kāi)班時(shí)間遲遲不能敲定。

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考之后，Jessica決定試著求助學(xué)校，她先是向?qū)W校遞交了各種材料，說(shuō)明了社團(tuán)的性質(zhì)和對(duì)場(chǎng)地的需要，包括后期遞交一些之前授課的照片和之后對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)流程的詳細(xì)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)和學(xué)校的多次談判之后，她的堅(jiān)持和對(duì)舞蹈的熱情終于打動(dòng)了學(xué)校，在學(xué)校的幫助之下，Jessica最終為社團(tuán)爭(zhēng)取到了形體教室的免費(fèi)使用權(quán)。

定好練習(xí)教室之后的第一件事就是開(kāi)班授課。Jessica花費(fèi)了許多時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備她的第一節(jié)課，她先是觀看了許多國(guó)外網(wǎng)站的舞蹈教學(xué)視頻，記住了其中一些關(guān)鍵的舞蹈動(dòng)作名詞，用來(lái)彌補(bǔ)自己在英語(yǔ)上的不足。隨后，她還專(zhuān)門(mén)報(bào)名健身房的相關(guān)課程，學(xué)習(xí)別人的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，做了這么多工作，Jessica還是覺(jué)得準(zhǔn)備得不夠充分?！暗谝还?jié)課的時(shí)候，站在教室前面，我緊張得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)?！盝essica告訴《留學(xué)》記者擔(dān)心自己不能帶動(dòng)起課堂氣氛，還擔(dān)心學(xué)員們聽(tīng)不懂她的指令，因此十分緊 張。

然而現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有她想象中那么可怕，隨著課程的慢慢推進(jìn)，Jessica沉下心來(lái)，憑借著多年的舞蹈功底和充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來(lái)收獲了許多好評(píng)。“就這樣一周開(kāi)兩次課，一直堅(jiān)持了3個(gè)多月，關(guān)注Facebook的粉絲漲到了200多個(gè)人，其中國(guó)際學(xué)生就有100多個(gè)，現(xiàn)在，Maniac Dance Club在當(dāng)?shù)貙W(xué)生中變得特別火爆，知名度已經(jīng)超過(guò)了學(xué)校里任何一個(gè)社團(tuán)。”

現(xiàn)在的Jessica面對(duì)課堂上人數(shù)過(guò)半的外國(guó)學(xué)員已經(jīng)完全不會(huì)緊張，她已經(jīng)突破了最開(kāi)始自己在心里設(shè)置的那層阻礙?！拔野l(fā)現(xiàn)外國(guó)人其實(shí)更好教，因?yàn)樗麄兲焐钴S開(kāi)放，對(duì)于新鮮事物接受度高，每節(jié)有外國(guó)學(xué)員的課堂都會(huì)因?yàn)樗麄冏兊梅浅狒[。再加上舞蹈更強(qiáng)調(diào)肢體語(yǔ)言，其實(shí)有的時(shí)候不用說(shuō)話(huà)，他們就已經(jīng)領(lǐng)悟到了你的意思?！痹谶@樣的氣氛下，多種不同的文化和思想，還沒(méi)有開(kāi)始碰撞摩擦，就已經(jīng)消弭在了大家對(duì)舞蹈的無(wú)限熱愛(ài)之中。

“許多零基礎(chǔ)的學(xué)員，在通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)下來(lái)已經(jīng)跳得有模有樣，甚至達(dá)到了登臺(tái)表演的水平。有一次，Maniac Dance Club還受到學(xué)校另一個(gè)社團(tuán)Disable Club的邀請(qǐng)，去為那里面的成員表演舞蹈，我們的表演受到了非常熱烈的歡迎。表演完后，club里面的越南同學(xué)還做了越南風(fēng)味的小吃招待我們，我們一起度過(guò)了一個(gè)非常難忘的下 午?！?/p>

在舞蹈社團(tuán)上的成功激勵(lì)了Jessica，讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活更添信心，在學(xué)術(shù)課堂上也突破自我，披荊斬棘，獲得了自己滿(mǎn)意的成 績(jī)。

“我很喜歡Maniac這個(gè)名字，它讓我覺(jué)得不受約束，我經(jīng)常走到哪里跳到哪里，非常享受舞蹈帶給我的快樂(lè)?！贝蜷_(kāi)Jessica的微信朋友圈和Facebook界面，就可以發(fā)現(xiàn)，她在澳洲的許多地方都留下了舞蹈的身影，包括最著名的黃金海岸。在澳洲，Jessica通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，最終在這片廣袤的土地上自由綻放，無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)了自己最真實(shí)、最自在的一面。