周麗
新時(shí)代背景下,高校大學(xué)生受到各方影響與滲透,高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作已逐漸成為我黨統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容。贏得青年才能贏得未來(lái),本文就新時(shí)代高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作局面進(jìn)行剖析并提出應(yīng)對(duì)策略,進(jìn)一步推動(dòng)了高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的深入發(fā)展。
高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重要一環(huán),在新時(shí)代背景下,高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作受到高度重視。習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出,統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略方針,是奪取革命、建設(shè)、改革事業(yè)勝利的重要法寶,是增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶,是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要法寶。“三個(gè)重要法寶”的新論斷對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的地位和作用的認(rèn)識(shí)提高到了前所未有的新高度,也給高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作以新的啟示。
1 新時(shí)代高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作背景
新時(shí)代背景下高校大學(xué)生受到不同文化和思想的影響,其受教育的方式逐漸多元化,思想上也在日新月異的發(fā)展,呈現(xiàn)出更多的想法與訴求。在近些年的研究與觀察中,高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作能夠很好的展示我國(guó)求同存異的理論方針。與此同時(shí),高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展,也為維護(hù)統(tǒng)一戰(zhàn)線的多樣性提供了一層保護(hù)網(wǎng)。而正因?yàn)槿绱耍咝4髮W(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作成為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略任務(wù)的重要保障。
統(tǒng)一戰(zhàn)線的本質(zhì)決定其具有很強(qiáng)的廣泛性、多樣性與包容性,著力做好高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作功在當(dāng)下利在千秋。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的搖籃,是新時(shí)代黨的干部的培養(yǎng)基地。今日的大學(xué)生,明天將成長(zhǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的棟梁之才,成為新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量,成為各民主黨派的新成員或無(wú)黨派人士,在黨和國(guó)家各級(jí)組織和部門中將擔(dān)任重要角色。做好高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感、使命感、認(rèn)同感,把他們緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,這將使中國(guó)特色社會(huì)主義之路更加通暢。
為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生的發(fā)展,近年來(lái)普通高等學(xué)校招收了越來(lái)越多的少數(shù)民族大學(xué)生。這部分少數(shù)民族大學(xué)生有著強(qiáng)烈的民族情感,隨著自身素質(zhì)的不斷提高,這種民族情感也愈發(fā)強(qiáng)烈,其突出表現(xiàn)就是對(duì)本民族的政治地位,少數(shù)民族政策的敏感與關(guān)心。這就要通過(guò)高等學(xué)校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的努力,對(duì)高校少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們擁護(hù)黨、熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷,幫助高校少數(shù)民族大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2 新時(shí)代高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)策
高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)植根于大學(xué)生思想政治教育。習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持愛國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎(chǔ),對(duì)于一切違背和削弱這個(gè)思想政治基礎(chǔ)的言行,必須旗幟鮮明地反對(duì),這是政治底線,不能動(dòng)搖。統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。要高舉愛國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟,牢牢把握大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的主題,堅(jiān)持一致性和多樣性統(tǒng)一,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。盡可能的凝聚各方力量,積極鼓勵(lì)高校大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為全面建成小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代背景下的高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作顯示出更大的廣泛性、多樣性與包容性,這就要求我們?cè)诖嘶A(chǔ)上求同存異,最大限度的糾正高校大學(xué)生中可能存在的某些極端負(fù)面思想,把可能走偏的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)到更理性、更合理的范疇當(dāng)中。加強(qiáng)理想信念教育。高校大學(xué)生即將成為全面建成小康社會(huì)的中流砥柱,是高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中的一大重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)一步把他們的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大以來(lái)黨的路線、方針、政策上來(lái),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,自覺把個(gè)人的追求融入到中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中,為全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。探索建立教育長(zhǎng)效機(jī)制,始終聚焦于增強(qiáng)高校大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心、對(duì)個(gè)人發(fā)展的自信。把解決思想問(wèn)題與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),開創(chuàng)出既具有人文情懷、又具有實(shí)際效果的教育方式。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確指出,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。這就要求我們?cè)诟咝4髮W(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作中開展馬克思主義宗教觀和民族觀教育,通過(guò)建立健全溝通機(jī)制對(duì)高校少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行宣傳引導(dǎo), 幫助他們對(duì)馬克思主義宗教觀、民族觀更深入的認(rèn)識(shí)與理解。引導(dǎo)學(xué)生用正確的眼光看待民族宗教類時(shí)事熱點(diǎn), 促使少數(shù)民族學(xué)生樹立正確民族觀、宗教觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。勞筑學(xué)生的思想防線,使他們的政治信仰更堅(jiān)定,民族共同體意識(shí)更牢固,嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)生的滲透。
3 結(jié)語(yǔ)
新時(shí)代背景下高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨新的挑戰(zhàn),這就要求我們?cè)诟咝4髮W(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)同工作中針對(duì)高校大學(xué)生的思想特點(diǎn),建立健全團(tuán)結(jié)聯(lián)合的體制機(jī)制,把握大局,充分發(fā)揮好一切有利于高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作的優(yōu)勢(shì)資源,緊扣“團(tuán)結(jié)聯(lián)合”的主題,以“人才培養(yǎng)”為落腳點(diǎn),不斷加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,拓展高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作平臺(tái),為構(gòu)建穩(wěn)定和諧的高校環(huán)境群策群力,大膽探索,勇于實(shí)踐,開創(chuàng)高校大學(xué)生統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。
(作者單位:徐州工程學(xué)院管理學(xué)院)