“包就業(yè)”“對口安置”“就近安排工作”……這些誘人的招生廣告背后，極有可能是陷阱。又到畢業(yè)季，拼完高考、中考的學子迎來難得的放松，但他們可能想不到的是，一些假大學、假中專也在蠢蠢欲動。

近日，因為與正規(guī)大學河北經(jīng)貿大學的網(wǎng)站極其相似，一所名為“武漢經(jīng)貿大學”的“山寨大學”受到網(wǎng)民關注。應對招生季“山寨學?！毙杼岣呔?。

敲敲鍵盤報個名就能讀大學？

在網(wǎng)上隨機點開題為“【華南理工大學】封閉式基地管理+養(yǎng)成學習模式+校企合作的完善就業(yè)保障體系”的鏈接后，網(wǎng)頁跳到了有華南理工大學?；蘸托ｉT圖片、左上角?；张詷俗R為“華南理工大學繼續(xù)教育學院”的頁面。但該頁面除少量學院新聞外，主要展示招生簡章和報名鏈接。

點擊進入華南理工大學繼續(xù)教育學院官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，頁面與先前從“航空大學招生”頁面中鏈接進去的完全不同。華南理工大學繼續(xù)教育學院在官網(wǎng)顯著位置以紅色字體的“招生聲明”對相關情況予以回應，稱“一些不法社會機構假借高校名義以‘輕松拿證、全程托管等口號進行虛假廣告宣傳，誤導學生報讀……擾亂了招生秩序”。

近日，網(wǎng)上有一家名為“寧夏藍怡星職業(yè)技能培訓學?！钡霓k學機構在不少新聞網(wǎng)站、貼吧、自媒體上張貼“2018年寧夏高鐵乘務招生簡章”，其宣傳圖片上含有“陽光、體面、高薪就業(yè)”“100%保證就業(yè)”等字眼。但添加宣傳頁面上聯(lián)系人“趙老師”的微信號后，該聯(lián)系人的微信名卻是“百果奇林藝術學校劉老師”。對方發(fā)來了一份詳細的招生簡章，但招生單位變成了寧夏軌道交通技工學校。而寧夏軌道交通技工學校，確實是寧夏人社廳于2015年批準設立的民辦學校。

一些網(wǎng)民表示，假學校真忽悠，害人不淺。這些學校以中、高考分數(shù)不高但渴望改變命運的適齡青年為招生對象，既騙時間又騙錢，聲稱“網(wǎng)上報名就能就讀”，好像敲敲鍵盤報個名就能讀大學、上中專。對希望通過教育改變家庭命運的貧困地區(qū)學子而言，一旦被假學校忽悠，很可能影響到他們對社會的認知，影響個人以及家庭的未來。

三種忽悠套路要警惕

騙子們忽悠大致有三種套路。套路背后，潛藏的可能是監(jiān)管漏洞。

一是無中生有，公司變大學——明明是個公司，根本無學歷教育或非學歷教育資質，卻偏偏自稱“大學”“學院”。

在幾年前報道的西部一假學?？雍W生的事件。那個自稱“××學院”的機構以“與某醫(yī)科大學合作辦學”的名義招生，即將畢業(yè)時，學生才發(fā)現(xiàn)該校頒發(fā)不了相應證書。后續(xù)跟進報道發(fā)現(xiàn)，該“學院”其實是以公司名義注冊的。

為何這樣的忽悠行為能持續(xù)近3年？答案令人意外。當?shù)亟逃块T表示，誰審批誰監(jiān)管，當時它是由工商局審批，屬于公司監(jiān)管，由工商局管理。而工商部門則表示，該學院打著合作辦學名義招生，超出工商部門審核批準的范圍，應由教育部門監(jiān)管。

二是穿馬甲，假借名校打擦邊球。這類李鬼“借殼”知名院校，主要圍繞高鐵、航空領域就業(yè)進行忽悠。

通過搜索引擎搜索“航空大學”或“高鐵學?！保瑤讉€醒目的廣告鏈接映入眼簾。隨機點開一個名為“航空大學，2018年航空大學報名開始啦”的鏈接，便出現(xiàn)含有“國家承認空乘院校、官方招辦”“名校就業(yè)雙保險”等字樣的彈窗。關掉彈窗，網(wǎng)頁上羅列著北京航空航天大學、四川外國語大學、大連海事大學、吉林大學等知名大學的相關專業(yè)介紹，每個學校簡介下都有“網(wǎng)上報名”按鈕。

但嘗試后發(fā)現(xiàn)，點擊不同院校下的“網(wǎng)上報名”按鈕，都會進入同一個頁面，這一頁面有“報名院校”“專業(yè)志愿”“學生姓名”“出生日期”“身份證號”“聯(lián)系電話”“聯(lián)系地址”共7項內容。

三是瞎忽悠，交學費就行，不在乎分數(shù)、學歷。不法分子抓住一些考生和家長想走捷徑的心理，宣稱只要報名交費就能拿證、包分配。

這類套路一般是，先和適齡青年簽就業(yè)保證書，然后收取高額學費；再和外地一些承接地鐵、鐵路安保工作的私企簽訂培訓就業(yè)協(xié)議；臨近畢業(yè)時帶薪實習，從事安檢工作，但實習完工資可能只有2000元左右，很多人無奈離職。

天上不會掉餡餅

假學校是毒瘤，不早割、快割后患無窮。暑期升學季，辦假學校的大忽悠們紛紛露頭，這恰是最佳亮劍時機。

當然，要形成治理實效還需多方合力。在教育、人社、工商等部門協(xié)作嚴打假學校的同時，相關部門應對職業(yè)培訓、繼續(xù)教育類學校進行摸排梳理清理整頓，多措并舉提升管理水平，維護我國職業(yè)教育和高等教育的正常秩序。

一是要加強廣告監(jiān)管。自媒體時代，人人都可以成為廣告發(fā)布者，但夸大其詞的招生廣告必須受到工商、網(wǎng)信等部門嚴管。對監(jiān)管不力的部門要強化問責機制，對發(fā)布虛假廣告的從業(yè)者要嚴肅處理。

二是積極引導搜索引擎企業(yè)參與治理。搜索引擎的不當推廣會誤導公眾，在假學校治理中要重視搜索引擎企業(yè)的參與，引導其優(yōu)化算法、認真核實推廣信息發(fā)布方相關資質。

三是教育引導廣大學生和家長端正觀念。21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，天上不會掉餡餅，假學校正是抓住了個別學生及家長低分想讀好大學、不靠奮斗卻想謀得好工作的心理施騙。

（《新華每日電訊》2018.7.6 何晨陽、溫競華/文）