魏朝靜

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，高校學(xué)生信息來源越來越廣，這就使得高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育越來越重要?，F(xiàn)階段我國高校思想政治教育還局限于課堂教學(xué)，思想政治教育力度不足。文章主要就高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方案進行了研究。

關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)教育；政治教育；高校

一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要分為兩類：一類是基于網(wǎng)絡(luò)條件發(fā)展的思想政治教育，另一類是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育。前者以網(wǎng)絡(luò)為載體，后者以網(wǎng)絡(luò)為背景。基于這兩種類別，各種著述中對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的描述也不盡相同。但在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，教育的主題、客體、手段、環(huán)境四大要素是相似的。我國高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要內(nèi)容是利用現(xiàn)有科技手段，結(jié)合高校學(xué)生信息瀏覽特點，在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，完成對高校學(xué)生的思想政治教育[1]。

我國網(wǎng)絡(luò)思想政治教育雖然已取得了一定的成績，但還不夠深入，具體表現(xiàn)為：現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)思想政治教育缺乏系統(tǒng)性，各個具體問題之間缺少聯(lián)系與支持，理論體系不完善，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育浮于表面。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺欠完善，缺乏規(guī)模性的門戶網(wǎng)站，資源沒有得到合理有效的利用，平臺資源不足難以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。大部分高校沒有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育師資隊伍，大多由科任老師兼任。

二、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方案實施的對策

第一，要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，就應(yīng)成立專業(yè)的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師隊伍，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。若學(xué)校師資力量不足，難以組建專業(yè)的教師團隊，則可嘗試將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與現(xiàn)有課堂教育結(jié)合，讓課本知識與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。教師還可利用網(wǎng)絡(luò)進行微課教學(xué)，基于課本知識引入大量思想政治相關(guān)實例。另外，要提高學(xué)生碎片時間的利用率，將思想政治教育融入社會實踐，基于網(wǎng)絡(luò)平臺與移動客戶端的大環(huán)境，讓學(xué)生對思想政治教育有一個更深刻的理解和認(rèn)識。

第二，學(xué)校要加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺進行思想政治教育，讓學(xué)生在瀏覽信息的同時潛移默化地學(xué)習(xí)思想政治知識?，F(xiàn)階段，校園網(wǎng)絡(luò)已成為一個較為完善的亞傳播圈，是大學(xué)生獲取校內(nèi)資訊、交友娛樂的主要平臺。因此，學(xué)校要加強對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，使校園網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育的平臺。

第三，各大高?；ネㄓ袩o，整合現(xiàn)有資源，建立思想政治教育門戶網(wǎng)站，并樹立其權(quán)威地位，讓高校在思想政治教育方面有路可循。各大高校之間要統(tǒng)一網(wǎng)站內(nèi)容，開展有效的學(xué)生思想政治教育。鼓勵學(xué)生在論壇上各抒己見，從中了解學(xué)生思想動態(tài)，并給予一定的指導(dǎo)。結(jié)合其他學(xué)科或娛樂、游戲等，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不再浮于表面，真正成為一種精神指導(dǎo)[2]。

第四，高校要進一步完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論體系，豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在思想道德、法制、國情、人文素養(yǎng)等方面的內(nèi)涵，全面推進大學(xué)生思想道德教育工作，增強學(xué)生社會責(zé)任感，加深學(xué)生對我國國情的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，增強學(xué)生民族自豪感，提升思想政治覺悟。同時，高校要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，幫助學(xué)生確立正確的發(fā)展方向，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育符合我國國情。

另外，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還要重視相關(guān)法律法規(guī)的普及，讓大學(xué)生更好地了解國家各項法律法規(guī)，遵守社會規(guī)章制度，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良風(fēng)氣，提高人文素養(yǎng)，使高校學(xué)生不僅具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還具有較高的思想水平、政治覺悟[3]。

三、結(jié)語

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實施不能僅以現(xiàn)有課本知識體系為標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)科技發(fā)展現(xiàn)狀，在堅持基本原則的基礎(chǔ)上，多結(jié)合實例，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展思想政治教育，夯實學(xué)生思想品德基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]元會芳，蔡潔.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實施的有效途徑[J].學(xué)理論，2010（33）：303-304.

[2]杜興發(fā).高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實施辦法研究[J].湖南城市學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版），2016（5）：142-143.

[3]徐曉鋒.網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育的實施方法研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2018（9）：465.