孟文玉

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也慢慢落下，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中翩翩起舞。寶寶，你能分清風(fēng)是從哪個(gè)方向吹過(guò)來(lái)的嗎？下面這個(gè)小制作能夠幫你哦！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給把力

手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。 ——陶行知

加點(diǎn)料

1.媽媽引導(dǎo)寶寶注意觀察風(fēng)向與風(fēng)向標(biāo)箭頭所指方向的關(guān)系，了解箭頭所指的方向就是風(fēng)向。

2.時(shí)空建議：午餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

3.延伸問(wèn)題： 寶寶，你能分清東南西北嗎？

材料準(zhǔn)備：吸管，卡紙，頂端為珠子的大頭針，帶橡皮擦的鉛筆。

1.將吸管兩頭分別剪開(kāi)一條縫隙。用卡紙分別剪一個(gè)小三角形和一個(gè)梯形做風(fēng)向標(biāo)的箭頭（小三角）和箭尾（梯形）。

2.將三角形和梯形分別插在吸管兩頭。

3.將大頭針插入吸管中間，并穿過(guò)一顆珠子，插在鉛筆的橡皮擦上。將鉛筆固定在一個(gè)位置，標(biāo)明東、西、南、北，風(fēng)向標(biāo)即制作完成。

4.將風(fēng)向標(biāo)放在戶外高處，根據(jù)箭頭指的方向來(lái)判斷風(fēng)向。

小貼士：除了本方案中的風(fēng)向標(biāo)，還可用小旗、布條、紙條等來(lái)制作簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)。有風(fēng)的時(shí)候引導(dǎo)孩子觀察物體（如樹(shù)枝）的擺動(dòng)，以此來(lái)判斷風(fēng)向。