陳淑萍

[摘 要] 大學(xué)生在聯(lián)誼活動這樣的場域，要想凸顯自己，與他人形成一個合作又競爭的互動關(guān)系，就要學(xué)會在聯(lián)誼過程呈現(xiàn)完美的性別展示。通過分析大學(xué)生聯(lián)誼活動的模式與作用，試著討論大學(xué)生在聯(lián)誼過程中應(yīng)該采取何種措施去增強(qiáng)性別氣質(zhì)、以達(dá)到與他人形成良性互動的人際關(guān)系。

[關(guān) 鍵 詞] 大學(xué)生；聯(lián)誼活動；性別關(guān)系

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0084-02

大學(xué)生的日常生活都處在可以經(jīng)常接觸到異性的社會環(huán)境中，但他們往往經(jīng)常選擇諸如聚會、聯(lián)誼等活動展示自己的性別氣質(zhì)和魅力，讓更多異性認(rèn)識、欣賞自己，形成更加良好、豐滿的人際關(guān)系。而這樣的人際關(guān)系對個體的學(xué)習(xí)、工作以及人格的完善、伴侶的尋求具有良好的促進(jìn)作用。

一、聯(lián)誼活動讓性別關(guān)系發(fā)生變化

異性戀的社會建構(gòu)是透過各種不同形式的層層包裝，慢慢驅(qū)使人成為異性戀，也一直影響著每個人對異性的想法，大學(xué)生也不例外，不論男生女生都無法脫離異性戀的社會脈絡(luò)。以異性戀為主流的社會環(huán)境并不是一成不變的，意味著與異性相處的模式在時(shí)間的洗禮下也有了變化。當(dāng)代的大學(xué)生可以通過社團(tuán)、協(xié)會、打工環(huán)境或是其他場域來認(rèn)識異性，他們也可以通過聯(lián)誼活動接觸異性并相互取長補(bǔ)短。

大學(xué)生在聯(lián)誼的場域中可以拓展交友圈、追求新體驗(yàn)，也可以實(shí)踐對愛情的向往，利用面對面的互動，大學(xué)生可以透過交談或是雙方的肢體動作了解對方。由于大學(xué)生參加聯(lián)誼的動機(jī)很多元，讓他們在相處的過程中發(fā)現(xiàn)更多的性別關(guān)系。

活動中男女生的角色分配，不再完全上演男主動女被動的戲碼。即便男大學(xué)生擁有設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容的權(quán)力，但是女大學(xué)生同時(shí)也能抵制她們不想要的安排，呈現(xiàn)出男性支配的力量受到女性需求的限制，在聯(lián)誼活動上反轉(zhuǎn)了社會性別上男支配女附屬的互動關(guān)系。遇到任何問題都要采用協(xié)商的方式解決；任何行動經(jīng)過雙方同意或認(rèn)可后方能進(jìn)行，這樣才能使平等的性別關(guān)系逐漸提升，互相尊重和認(rèn)同也成為性別關(guān)系演變過程中重要的因素。

二、聯(lián)誼活動重新定義與理解男生和女生的形象

由于聯(lián)誼活動是透過面對面的方式進(jìn)行，在活動場域中大學(xué)生的穿著打扮或是言行舉止都會受到彼此的關(guān)注，不僅會有異性的關(guān)注，同時(shí)也受到同性的觀察。因此，大學(xué)生必須在聯(lián)誼中扮演一個適合自己性別的、得體的樣子，表現(xiàn)出一個得體的樣子或是受歡迎的樣子，對異性和同性有不同的意義。表現(xiàn)出自己的優(yōu)秀能夠吸引異性，卻也在同性之間產(chǎn)生競爭。在聯(lián)誼場上的大學(xué)生除了積極地表現(xiàn)自我、吸引異性之外，也會和自己同性的友人互相合作，達(dá)到整體良好形象的目的，因此，大學(xué)生也在聯(lián)誼活動中獲得與同性相處、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

在異性戀的文化體制下，大學(xué)生會做出什么樣的行為表現(xiàn)，都受到社會對陽剛和陰柔氣質(zhì)定義的影響。然而，參加聯(lián)誼的大學(xué)生并非所有的參與人都是為了尋找伴侶才加入聯(lián)誼活動的，他們不用完全符合主流文化對性別角色的期待，嘗試在聯(lián)誼場域中展現(xiàn)更多的自己，女大學(xué)生不遵循柔弱、內(nèi)斂甚至無知的形象，反而表現(xiàn)出積極主動、熱情大方的行動力；男大學(xué)生也不總是表現(xiàn)出萬能的樣貌和氣場，同樣會期待女性的協(xié)助、幫忙與鼓勵。這些氣質(zhì)的流動讓大學(xué)生呈現(xiàn)出更多不同的樣貌。大學(xué)生意識到社會和個人的選擇，這種意識感的提升讓他們有能力決定自己要表達(dá)或是隱藏陽剛和陰柔氣質(zhì)或是情感。這些不同的氣質(zhì)也和社會上所期待的有所不同，在與同性的競爭中，往往我們會認(rèn)為擁有豐富的經(jīng)濟(jì)資本、優(yōu)美的身段和姣好的容顏等身體資本才能成為頂尖的代表。在大學(xué)生的聯(lián)誼中，意外地發(fā)現(xiàn)“好相處”的形象才是競爭中的霸權(quán)，而好相處的形象仿佛是模糊、不明確的感覺，但是，從研究的過程中，一群大學(xué)生接受的“好相處”形象是不要太陽剛的男性，也不要太陰柔的女性形象。太過于陽剛或是太過于陰柔的表現(xiàn)，他們認(rèn)為這是一種太偏激的個人特色，簡單來說就是太大男人主義和太自以為是公主的人，屬于比較不好相處的。這種變化顯示人們應(yīng)該在人際關(guān)系上如何發(fā)展出更大的彈性和接受度，因?yàn)檫@是現(xiàn)在社會互動越來越需要的特質(zhì)。由于好相處的形象難以定義，使大學(xué)生要在聯(lián)誼場域中獲得好印象需要注意的面向更廣泛，塑造好相處的形象更加不容易。

三、聯(lián)誼活動呈現(xiàn)多樣化的功能

聯(lián)誼活動看起來相當(dāng)稀松平常，在日常生活中的聯(lián)誼無論是在規(guī)模還是在性質(zhì)內(nèi)容上也是各種各樣，但不論是商業(yè)性的聯(lián)誼、社交網(wǎng)絡(luò)交友聯(lián)誼還是校園聯(lián)誼大會等，都依循著異性戀的模式設(shè)計(jì)，大學(xué)生的聯(lián)誼也不例外。只是大學(xué)生的聯(lián)誼有一個很大的特色，就是他們可以自行設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，將他們所理解的異性戀腳本運(yùn)用到聯(lián)誼中，透過實(shí)踐去修正或是加強(qiáng)主流異性戀的模式。我們很難去評斷那些活動安排的好壞，因?yàn)檫@些都是大學(xué)生經(jīng)過文化環(huán)境的影響所呈現(xiàn)出來的樣貌，但是，我們可以透過他們的活動來觀察性別關(guān)系的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生不僅透過聯(lián)誼來了解和認(rèn)識異性，最重要的是聯(lián)誼提供給大學(xué)生自我學(xué)習(xí)和性別互動的環(huán)境。大學(xué)生透過聯(lián)誼活動整體設(shè)計(jì)，去理解當(dāng)代異性戀的樣貌，從選擇要聯(lián)誼的對象開始，就是一個篩選的過程。這些篩選的條件并非完全依照交往的對象來設(shè)定，大學(xué)生的聯(lián)誼不只是為了要找尋伴侶才舉辦的，他們將聯(lián)誼的功能擴(kuò)大，除了交友，還有完善性格與氣質(zhì)、增強(qiáng)交往能力、增加生活情趣、尋求工作機(jī)會等。

陽剛和陰柔氣質(zhì)也不是一個固定的特征，在流動的過程中也能夠看出大學(xué)生對男性陰柔、女性陽剛的接受度比大眾社會還要高，他們接受更多的氣質(zhì)在同一個個體身上。因此，大學(xué)生的聯(lián)誼不僅展現(xiàn)出聯(lián)誼功能的多樣化，它讓大學(xué)生有機(jī)會探索新環(huán)境也是抒發(fā)心情的渠道，而不是只尋找伴侶而已。更重要的是聯(lián)誼活動是一個提供大學(xué)生學(xué)習(xí)的場域，不論是和異性相處還是同性之間的互動，大學(xué)生都可以透過聯(lián)誼來認(rèn)識自己、認(rèn)識他人并相互學(xué)習(xí)。

在異性戀的社會文化中有大學(xué)生聯(lián)誼活動的存在，讓大學(xué)生能夠?qū)W會性別互動和正確處理人際關(guān)系。對以后踏入社會構(gòu)建和諧人際關(guān)系有較大的幫助，又因?yàn)橛凶晕覍?shí)踐異性戀模式的經(jīng)驗(yàn)，可以重新建構(gòu)大學(xué)生對性別平等的觀念，慢慢地改變既有的異性戀文化思維。

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