李麗軍 朱先琳
隨著社會(huì)的進(jìn)步,高等學(xué)校也隨之不斷送步發(fā)展,社會(huì)趣加大了對其的重視。因此高校更需要對財(cái)務(wù)制度及管理水平進(jìn)行優(yōu)化提高。中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但是我國高校卻面臨著缺少資金的問題,并且因?yàn)樵诠芾砩系穆浜?,?dǎo)致高校財(cái)務(wù)壓力越來越大,所以,尤其要注重財(cái)務(wù)的管理工作。本文對關(guān)于高校財(cái)務(wù)管理結(jié)合管理會(huì)計(jì)的相關(guān)應(yīng)用進(jìn)行了分析研究,并提出了一定的具體措施。
高校財(cái)務(wù)管理
管理會(huì)計(jì) 應(yīng)用推廣
高校財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的重要意義
首先,可以應(yīng)用管理會(huì)計(jì)來計(jì)算所需購置的試驗(yàn)設(shè)施與教學(xué)設(shè)備等所能起到的效果以及購買那些設(shè)施設(shè)備所需投入的資金,以便為高校管理部門實(shí)施信息的收集反饋、理財(cái)、結(jié)算以及監(jiān)督提供可靠的依據(jù);其次,還可以應(yīng)用管理會(huì)計(jì)對需要引入的科研技術(shù)所能創(chuàng)造的價(jià)值與引入科研技術(shù)所需投入的資金進(jìn)行科學(xué)的核算,以保障科研技術(shù)引入形式的恰當(dāng)性與經(jīng)濟(jì)性;同時(shí),還可以應(yīng)用管理會(huì)計(jì)對學(xué)生數(shù)量與教育資金投入之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行核算,為財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定提供可靠的根據(jù)。在高校的預(yù)算管理與投資決斷中應(yīng)用管理會(huì)計(jì),可以使高校投資決斷的科學(xué)性得到有效的保障,使高校的辦學(xué)資金投入實(shí)現(xiàn)有效的減少,進(jìn)而促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。
高校財(cái)務(wù)管理中面臨的現(xiàn)狀
(1)缺乏信息溝通
在高校財(cái)務(wù)管理中,各個(gè)部門各自為政,部門之間既不溝通,導(dǎo)致學(xué)校管理會(huì)計(jì)各項(xiàng)日常工作難以開展,無法對工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)。比如,學(xué)校的一個(gè)新生辦理入學(xué)手續(xù),需要分別在教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和后勤處之間來回奔波填寫信息,這種工作方式導(dǎo)致信息無法共享,產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象,限制了部門之間的信息交換,使得各項(xiàng)數(shù)據(jù)分散開來,對學(xué)校開展日常工作產(chǎn)生很不利的影響。
(2)缺乏統(tǒng)一規(guī)范的理論體系和管理制度
我國不少高校在學(xué)習(xí)借鑒國外高校發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐步開展管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用和推廣。但是由于缺少統(tǒng)一規(guī)范的理論體系支撐和制度建設(shè),導(dǎo)致很多學(xué)校管理會(huì)計(jì)工作的推廣陷入困局。很多學(xué)校盲目學(xué)習(xí)西方財(cái)務(wù)管理制度,跳出了我國實(shí)際國情和高校自身基本情況,管理會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中生搬硬套理論知識,往往分析出的信息和結(jié)論與實(shí)際情況產(chǎn)生很大出入。成熟的理論體系和管理制度能夠指導(dǎo)工作人員按照既有規(guī)定執(zhí)行工作程序、分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),得出科學(xué)結(jié)論。缺乏理論支撐一味蠻干,只能南轅北轍。
(3)缺乏有效的財(cái)務(wù)績效評價(jià)體系
隨著國內(nèi)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷增快,高校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,這就導(dǎo)致高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻率及類型不斷增加,在一定程度上高校所承擔(dān)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加。目前無論是高校本身還是國家財(cái)政部門,都已經(jīng)開始對這種情況采取了一定措施。比如財(cái)政部門要求高校在編制年終決算報(bào)表時(shí),專門增加了對于高校財(cái)務(wù)績效評價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容,同時(shí)高校內(nèi)部也開始設(shè)計(jì)并使用一定的日常財(cái)務(wù)評價(jià)指標(biāo)體系。然而從工作實(shí)際情況來看,這些措施實(shí)施的效果并不理想,大多高校的財(cái)務(wù)管理工作依舊停留在數(shù)據(jù)的記錄以及整理上,對于數(shù)據(jù)分析、財(cái)務(wù)分析還沒有引起足夠的重視。這就導(dǎo)致財(cái)務(wù)績效評價(jià)體系并未與實(shí)際的財(cái)務(wù)工作真正的融合,只停留在形式上。
高校財(cái)務(wù)管理中管理會(huì)計(jì)的具體應(yīng)用
(1)投資決策中管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用
我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,推動(dòng)了我國高等教育事業(yè)的進(jìn)步,大量的高校開始向著規(guī)?;姆较虬l(fā)展,所以需要更多的資金支持。在高校財(cái)務(wù)管理中起主要任務(wù)的就是提升資金利用率,減少資金風(fēng)險(xiǎn)。在投資決策中通常主要包含貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值。資金所體現(xiàn)出來的時(shí)間價(jià)值在不同的時(shí)間內(nèi)所具有的價(jià)值也是不同的。所以,在計(jì)算資金價(jià)值時(shí)也應(yīng)該將貨幣時(shí)間因素納入其中,這樣更具科學(xué)性。高校在管理會(huì)計(jì)應(yīng)用中,可以將貨幣時(shí)間價(jià)值與投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值考慮到其中,便于領(lǐng)導(dǎo)階層同時(shí)看到回報(bào)與風(fēng)險(xiǎn),制定更好的投資決策計(jì)劃。其中更可以將凈現(xiàn)金流量和內(nèi)含報(bào)酬率等作為投資決策的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定多樣化的投資方案,使資金得到合理有效的分配,以此實(shí)現(xiàn)降低投資風(fēng)險(xiǎn)和提升投資效益的目標(biāo)。通常來說投資項(xiàng)目都具備大風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)周期長和環(huán)節(jié)復(fù)雜等特點(diǎn),若在決策過程中出現(xiàn),將會(huì)導(dǎo)致高校的財(cái)務(wù)狀況出現(xiàn)重大問題。所以進(jìn)行項(xiàng)目投資時(shí),要嚴(yán)格遵守管理會(huì)計(jì)中的科學(xué)投資進(jìn)行,保證投資決策的合理有效性。
(2)管理會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理預(yù)算中的實(shí)施
我國高校目前主要的資金來源占著絕對比例的是國家財(cái)政撥款,那么這樣相對應(yīng)的出現(xiàn)一些問題如高校資金財(cái)務(wù)管理薄弱,學(xué)校獲得國家財(cái)政資金后就會(huì)無償?shù)氖褂眠@些資金,并沒有產(chǎn)生統(tǒng)籌財(cái)務(wù)的實(shí)施,缺乏有效的成本管理意識,那么也就出現(xiàn)了資金使用效率不高,資金運(yùn)用率不高的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生就歸根于高校財(cái)務(wù)預(yù)算監(jiān)管機(jī)制的不夠健全,預(yù)算缺乏科學(xué)性和客觀性。在高校的財(cái)務(wù)資金管理中,很多高校把資金預(yù)算的關(guān)注點(diǎn)集中在財(cái)務(wù)的投放,那么對資金投放后的使用效率并沒有一個(gè)后續(xù)的責(zé)任評價(jià)。這就繼續(xù)要求高校財(cái)務(wù)部門建立起一個(gè)完善的資金投入后使用狀況和考核措施。
一般來說,高校的財(cái)務(wù)預(yù)算分為兩大部分,一收入的預(yù)算,包括國家財(cái)政補(bǔ)助、教育事業(yè)收入、校同后勤收入等等。二是指支出預(yù)算,它主要包括高??蒲薪?jīng)費(fèi)支出、校同建設(shè)支出、事業(yè)支出以及附屬單位補(bǔ)助支出等等。這兩個(gè)大方面的財(cái)務(wù)預(yù)算就要求我們高校加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算的監(jiān)管和分配制度,從而提高資金的使用效率,產(chǎn)生更大的效果,使得高校教育事業(yè)得到健康化的發(fā)展。
結(jié)語
總而言之,我國高校管理會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用和推廣還存在較多問題。還需要高校管理者加強(qiáng)重視,不斷探索實(shí)踐創(chuàng)新管理會(huì)計(jì)工作,提高學(xué)校財(cái)務(wù)管理和分析的質(zhì)量。
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