劉茹君

隨著信息化時代的到來，信息化沖擊著我們生活的每一個角落，云會計、財務(wù)機(jī)器人的悄然出現(xiàn)也印證企業(yè)會計也向信息化發(fā)展，對商職院校財會專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力要求也在變化。只有認(rèn)清財會工作內(nèi)容和方式的轉(zhuǎn)變，認(rèn)清社會對學(xué)生職業(yè)能力需求的轉(zhuǎn)交，才能更好的轉(zhuǎn)變高職院校財會專業(yè)學(xué)生的思想和觀念，從而促進(jìn)自身職業(yè)能力的提高。

信息化 財會專業(yè)

高職學(xué)生職業(yè)能力

信息化環(huán)境下企業(yè)對高職學(xué)生的職業(yè)能力需求發(fā)生了重要的改變，學(xué)生需要不斷適應(yīng)，不斷培養(yǎng)和提高自身能力，順應(yīng)社會的需要。

信息化，職業(yè)能力的定義

（1）信息化

信息化是指在信息技術(shù)的支持與依托下，伴隨著信息資源、信息產(chǎn)業(yè)、信息活動、信息網(wǎng)絡(luò)、信息人才、信息經(jīng)濟(jì)、信息文化等諸多新生因子的出現(xiàn)，給人類社會的生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟(jì)動作、管理體制、法律規(guī)章、思想觀念、科教娛樂以及軍事、文化等方面都帶來深切變革，并使其進(jìn)入一種嶄新社會形態(tài)——信息社會的過程。

信息化背景下，財務(wù)軟件的應(yīng)用，會計工作由手工做賬轉(zhuǎn)為電子做賬，從基本的由財務(wù)會計轉(zhuǎn)為管理會計。這就要求需要學(xué)生對財務(wù)軟件的應(yīng)用以及管理會計相關(guān)知識，提高自己的職業(yè)技能。

（2）職業(yè)能力

職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)應(yīng)具備的能力，包含專業(yè)技能、經(jīng)驗、工作態(tài)度等。作為高職院校財會專業(yè)的學(xué)生，今后從事的會計方向工作也在往信息化轉(zhuǎn)變，需要掌握的專業(yè)技能也在不斷增加，這就要求學(xué)生有良好的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)的知識與技能，能在進(jìn)入社會時具備企業(yè)所需求的職業(yè)能力。

信息化環(huán)境下企業(yè)對學(xué)生職業(yè)能力的需求

（1）具備良好的職業(yè)道德是基本

良好的職業(yè)道德是每位優(yōu)秀員工都必備的基本品質(zhì)，是每位員工應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的就業(yè)能力。而財會計專業(yè)學(xué)生今后從事的職業(yè)方向是財會方向的工作，相關(guān)會計法律對會計人員的職業(yè)道德要求更嚴(yán)格，要求學(xué)生們具備愛崗敬業(yè)、城市守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)的會計職業(yè)道德素養(yǎng)。

（2）具備扎實的會計專業(yè)知識是基礎(chǔ)

作為財會專業(yè)學(xué)生，首先應(yīng)該具備會計的專業(yè)理論知識，只會使用財會軟件，但并不懂會計知識是不行的。企業(yè)對財務(wù)知識的需求越來越高，沒有扎實的理論知識，對今后的職業(yè)發(fā)展的限制非常大。所以，在具備扎實的會計專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，再具備信息的處理能力。

（3）具備信息的處理能力是必須

信息化環(huán)境下，學(xué)生必須具備信息的處理能力。能夠使用網(wǎng)絡(luò)搜索自己需要的信息；熟練使用辦公軟件，特別是EXCEL表格在財務(wù)工作中的應(yīng)用函數(shù)；熟練使用常用的財務(wù)軟件；懂得一些常用的數(shù)據(jù)庫維護(hù)及管理方面的知識。

學(xué)生提升就業(yè)能力的途徑

（1）加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)

對于高職院校財會專業(yè)的大學(xué)生來說，想要在信息化環(huán)境下提升自己的就業(yè)能力，就得加強(qiáng)他們的職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，因為職業(yè)道德素養(yǎng)關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)問題，企業(yè)在招聘時對員工的職業(yè)道德是十分看重的。因為擁有良好的職業(yè)道德的人員的自覺性很強(qiáng)，能夠在會計工作中不受威脅與誘惑，遵守法律，不知法犯法，這樣他們的工作成果會更真實。加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)，需要在平時的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求學(xué)生，以保障學(xué)生具備良好的職業(yè)道德。

（2）加強(qiáng)會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提升會計實務(wù)能力

今后作為一名會計工作人員，學(xué)生必須掌握基本的會計專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)實訓(xùn)，提升會計實務(wù)能力。在信息化環(huán)境下，會計工作也進(jìn)入了會計信息化時代，許多會計理論發(fā)生了較大的變化，因此，學(xué)生還需要加強(qiáng)會計信息化理論知識的學(xué)習(xí)。

（3）加強(qiáng)信息化技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，提高會計信息的處理能力

云會計、財務(wù)機(jī)器人等會計信息工具的不斷出現(xiàn)，使得會計工作方式從財務(wù)核算轉(zhuǎn)向了數(shù)據(jù)分析，為企業(yè)提供決策。因此，需要學(xué)生學(xué)習(xí)信息化技術(shù)知識，并掌握財務(wù)軟件的操作方法，學(xué)會使用EXCEL電子表格，學(xué)會對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理，提升會計信息的處理能力。

（4）加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)意識

為應(yīng)對不斷變化的社會環(huán)境，學(xué)生還應(yīng)該具有自我學(xué)習(xí)的能力，以便在信息化環(huán)境中更快的適應(yīng)變化，發(fā)展自己的職業(yè)。學(xué)生們要緊跟時代的步伐，不斷更新自身積累的知識和技能，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

綜上所述，在信息化環(huán)境下，高職院校財會專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，具備專業(yè)理論知識，加強(qiáng)信息化技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，提高會計信息的處理能力，并能不斷的自我學(xué)習(xí)，不斷充電，以提高自身的職業(yè)能力，從而能夠在信息化環(huán)境下勝任現(xiàn)代企業(yè)的需求，有一個更好的職業(yè)發(fā)展。

[1]支樹嫻.淺談信息化環(huán)境下現(xiàn)代企業(yè)會計人員如何提高自身能力.東方企業(yè)文化，2015.06

[2]劉曉南.高職會計人才實踐能力提升研究.時代金融，

[3]李芊；宮祥龍.論會計信息管理體制下的大學(xué)生就業(yè)問題.行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)，2018.02