陳江濤 郭穎君 張儆博

摘 要：十九大報(bào)告把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，為新時代黨員理想信念教育提出了新任務(wù)新要求。本文通過對基層黨員理想信念的調(diào)查數(shù)據(jù)，從個體和制度層面進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步堅(jiān)定基層黨員理想信念，筑牢基層戰(zhàn)斗素質(zhì)堡壘。

關(guān)鍵詞：理想信念；基層堡壘

黨的十九大報(bào)告指出：“要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，教育引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。”共產(chǎn)黨人的理想信念，是中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利，不斷走向輝煌的精神“密碼”。

一、進(jìn)入新時代基層黨員理想信念現(xiàn)狀

思想建黨是基層黨建的最基礎(chǔ)性工程，理想信念是思想建黨的首要任務(wù)。在基層黨建中基層黨員的理想信念究竟處于一個什么樣的狀態(tài)？ 此次調(diào)查覆蓋臨洮縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、渭源縣三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（會川鎮(zhèn)、五竹鎮(zhèn)和蓮峰鎮(zhèn)）以及兩個縣縣直單位、部分企業(yè)、社區(qū)和學(xué)校。

1.基層黨員對于共產(chǎn)主義信仰忠實(shí)性調(diào)查

信仰決定著民族和國家的興亡。問卷中調(diào)查基層黨員對于當(dāng)今黨員共產(chǎn)主義信仰真實(shí)性的判斷。490份有效問卷顯示，54人認(rèn)為當(dāng)今黨員60%真正信仰馬克思主義；198人認(rèn)為絕大部分真正信仰馬克思主義；36人認(rèn)為不到50%真正信仰馬克思主義，占比7.4%。可見，對于自身是否真正信仰共產(chǎn)主義，基層黨員群體態(tài)度比較模糊。

2.基層黨員對于共產(chǎn)主義信仰純潔性調(diào)查

保持黨的政治信仰的純潔性，就是黨和黨員必須以共產(chǎn)主義作為自己唯一的政治信仰。問卷中關(guān)于基層黨員對身邊黨員共產(chǎn)主義信仰純潔性的判斷，就接受調(diào)查的490名基層黨員而言，86人認(rèn)為自己身邊的黨員絕大多數(shù)信仰純潔，不摻雜任何私心雜念；326人認(rèn)為多數(shù)信仰純潔，但難免會受個人欲望、外界誘惑以及各種說教的影響；65人覺得很驗(yàn)證判斷他們信仰的純潔程度；13人則認(rèn)為只有少數(shù)人信仰純潔；根據(jù)數(shù)據(jù)分析，基層黨員絕大部分對于共產(chǎn)主義信仰一元論不太堅(jiān)定，反映出基層黨員對于共產(chǎn)主義信仰的純潔性并不樂觀。

3.基層黨員對于堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的調(diào)查

堅(jiān)定共產(chǎn)主義的政治理想，是共產(chǎn)黨人的本色，是共產(chǎn)黨與其他政黨最本質(zhì)的區(qū)別。問卷中對于基層黨員對于當(dāng)今黨員共產(chǎn)主義信念堅(jiān)定性的判斷，就接受調(diào)查的490名基層黨員而言，98人認(rèn)為自己身邊的黨員絕大多數(shù)信念堅(jiān)定，不受任何情況左右；316人認(rèn)為多數(shù)信念堅(jiān)定，但難免受社會不公、社會主義挫折的影響；53人覺得很難判斷他們信念的堅(jiān)定性；23人則認(rèn)為只有少數(shù)人信念堅(jiān)定；分別占比20%、64.5%、10.8%、4.7%。由此可見基層黨員對于堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的信心還不夠堅(jiān)決。

二、基層黨員理想信念不夠堅(jiān)定原因分析

基層黨員干部理想信念方面問題的產(chǎn)生原因是錯綜復(fù)雜的。我們必須堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場和方法，置于世情、國情、黨情大背景之下，從個體和制度兩方面透視分析。

1.個體層面

一是主觀認(rèn)識不到位。問卷結(jié)果顯示：接受問卷調(diào)查的基層黨員干部將“對于馬克思主義沒有真正理解”作為影響其理想信念的首要原因。一些基層黨員對于什么是馬克思主義以及它的基本觀點(diǎn)一無所知，這樣一種對于馬克思主義的無意識或者一知半解的狀態(tài)，很難說已經(jīng)達(dá)到了信仰的層次。二是理論學(xué)習(xí)不主動。部分黨員平時不重視學(xué)習(xí)，加上工作繁忙等原因，放松了自身的學(xué)習(xí)。由于對馬克思主義理論素養(yǎng)缺乏，觀察社會問題沒有正確的世界觀和方法論指導(dǎo)，因此不能正確對待社會轉(zhuǎn)型暴露的問題，從而造成思想上的困惑，導(dǎo)致理想信念的動搖。

2.制度層面

一是基層黨組織對黨員隊(duì)伍的管理不善，導(dǎo)致黨員發(fā)展“入口”不嚴(yán)和“出口”不暢，影響了黨員隊(duì)伍的純潔性。一些基層黨組織在發(fā)展黨員時片面追求數(shù)量，忽視了質(zhì)量，放松了入黨條件的嚴(yán)格限制，使一些入黨動機(jī)不純、素質(zhì)不高的人混進(jìn)黨內(nèi)。同時，許多基層黨組織不能有效疏通“出口關(guān)”，使黨中隊(duì)伍的新陳代謝不夠，致使部分違紀(jì)黨員未能得到及時清退，使黨員隊(duì)伍的純潔性受到影響。二是缺乏黨員干部理想信念教育的長效機(jī)制。問卷調(diào)查表明，有50%以上人把“構(gòu)建規(guī)范管理的長效機(jī)制”放在加強(qiáng)黨員理想信念教育的首位。三是干部評價考核機(jī)制導(dǎo)向不明。當(dāng)前，基層黨員干部評價考核機(jī)制對思想政治工作的重視程度不夠，未建立獎優(yōu)罰劣的符合科學(xué)發(fā)展的干部綜合考核評價體系，考核辦法與干部崗位職責(zé)缺少針對性，黨員干部激勵機(jī)制仍不健全，“干多干少、干好干壞一個樣”等等。對基層黨員干部的理想信念考核激勵方面缺乏制度化、常態(tài)化的機(jī)制。

三、加強(qiáng)基層黨員理想信念教育幾點(diǎn)思考

進(jìn)入新時代，基層黨員要牢固樹立理想信念觀，應(yīng)該在從以下幾個方面做努力嘗試，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨員的先鋒模范帶頭引領(lǐng)作用。

1.加強(qiáng)理想信念教育應(yīng)把握的原則

一是要遵循經(jīng)常性原則，保障理想信念教育常態(tài)化制度化。堅(jiān)持不懈進(jìn)行理想信念教育，使之常態(tài)化制度化是推進(jìn)理想信念建設(shè)的重要保障。理想信念教育要緊咬“?！迸c“長”二字，只有做到經(jīng)常抓才能做好持久抓。二是落實(shí)針對性原則，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際區(qū)分層次和對象。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論學(xué)習(xí)，要把馬克思列寧主義基本理論作為看家本領(lǐng)來學(xué)習(xí)，針對基層青年黨員干部理論學(xué)習(xí)，要把理想信念建立在對馬克思主義的認(rèn)同上，不斷增強(qiáng)“四個自信”。三是把握實(shí)效性原則，把理想信念落細(xì)落小落實(shí)。堅(jiān)定理想信念既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地遵循實(shí)事求是的原則，從小事做起，從身邊的事做起，從老百姓關(guān)心的事做起，把理想信念落實(shí)到點(diǎn)滴小事。

2.加強(qiáng)理想信念教育應(yīng)抓主抓重

一要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦?！霸谇斑M(jìn)道路上，我們一定要加強(qiáng)全黨的理論武裝”[1]。面對各種新形勢和新任務(wù)，我們要始終把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為理論教育的中心內(nèi)容，致力于探索解決所遇到的新問題。二要進(jìn)行“紅色教育”，牢固樹立基層黨員的理想信念。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)要“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”[2]。依托紅色教育基地筑起黨性教育和理想信念教育的高地，是理想信念從觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動的非常重要的環(huán)節(jié)。三要以作風(fēng)建設(shè)為依托，強(qiáng)化黨員的理想信念教育。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)“教育實(shí)踐活動有期限，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)無盡期”[3]。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是一個永恒的課題。全黨要以“釘釘子”的精神，鍥而不舍、馳而不息地探索建立作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化制度化體制機(jī)制，把理想信念教育的成果鞏固好、強(qiáng)化好。

3.加強(qiáng)理想信念教育應(yīng)有創(chuàng)新模式

首先，發(fā)揮黨校示范作用，不斷提升理想信念教育質(zhì)量。開設(shè)馬克思主義經(jīng)典著作課程，堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界、分析問題，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論影響。其次、創(chuàng)新理想信念教育手段，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的務(wù)實(shí)性。針對年輕黨員、高學(xué)歷黨員、流動黨員要科學(xué)設(shè)計(jì)理想信念教育培訓(xùn)內(nèi)容，使理想信念教育更加切合黨員思想實(shí)際，更加符合時代和任務(wù)的需要，更有靈活性、針對性。最后，建立常態(tài)化的管理考評機(jī)制，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作上水平。逐步建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)考核體系，把黨組織的內(nèi)部考核與群眾的評價結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)能力作為考察、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道和評價干部的重要依據(jù)，使那些理想信念堅(jiān)定、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作成績突出的黨員干部得到更多的選拔機(jī)會。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.《全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神要突出抓好六個方面工作 》.《黨建》，2013第1期

[2]《習(xí)近平在視察南京軍區(qū)機(jī)關(guān)時強(qiáng)調(diào)：貫徹全軍政治工作會議精神，扎實(shí)推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍》.《人民日報(bào)》，2014.l2.16

[3]《習(xí)近平聽取蘭考縣委和河南省委教育實(shí)踐活動情況，匯報(bào)教育實(shí)踐活動有期限，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)無盡期》.《人民日報(bào) 》（海外版），2014.8.28

作者簡介：

陳江濤（1971--）男，甘肅臨洮人，現(xiàn)任中共臨洮縣委黨校講師，副校長。主要從事政策理論、黨史黨建的教學(xué)與研究工作；

郭穎君（1979--）女，甘肅臨洮人，中共臨洮縣委黨校講師。主要從事黨建、新媒體的教學(xué)與研究工作；

張儆博（1983--）男，甘肅定西人，中共臨洮縣委黨校助理講師，校委委員。主要從事黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)的教學(xué)與研究工作。