南方
小剛5歲了,最近經(jīng)常發(fā)脾氣。小剛媽媽想了想最近的事情,感覺到這與近期不容許小剛再和媽媽一起去沐浴有關(guān)。自從小剛上大班以后,媽媽就不好意思帶他去女浴室洗澡了;而在這之前,媽媽還一直帶小剛?cè)ヅ∈业?。隨著小剛的漸漸長(zhǎng)大,女浴室洗澡的人們會(huì)對(duì)小剛媽媽批評(píng)、提醒,有的人即使嘴上不說臉上也會(huì)流露出嗔怨的表情;小剛媽媽意識(shí)到,孩子大了,再這樣做就會(huì)引起其他人的議論,所以就決定再不帶孩子去女浴室了,改由小剛的父親帶孩子去男浴室...這本來是合情在理的事情,可是小剛就為這件事一直不開心、鬧情緒。家長(zhǎng)無奈,只好帶小剛看心理咨詢師……
心理咨詢師告訴小剛媽媽:小剛從小就沒有接受到有關(guān)“羞恥心”的培養(yǎng)和教育,自然不懂得其中的問題所在了……此時(shí),小剛媽媽要把一直以來的習(xí)慣馬上改變,孩子會(huì)很不適應(yīng)并且調(diào)整不過來,這樣就會(huì)有情緒,小剛就以發(fā)脾氣的形式表達(dá)出來了。經(jīng)心理咨詢師這么一說,小剛媽媽才意識(shí)到問題所在,然而,此時(shí)才意識(shí)到“羞恥心”的培養(yǎng)和教育,顯然是晚了一些……
生活中,我們常常會(huì)遇到許多家長(zhǎng)談起不知該怎樣培養(yǎng)、呵護(hù)孩子的羞恥心?家長(zhǎng)們經(jīng)常不知道該如何引導(dǎo)和怎樣把握教育的尺度。我們說兒童的“羞恥心”是在自我意識(shí)的發(fā)展過程中產(chǎn)生的,它是一種以自尊心為基礎(chǔ)的道德情感表現(xiàn),這也是影響一個(gè)人行為品德好壞的內(nèi)在因素之一。
一般孩子到了2歲左右,會(huì)產(chǎn)生不同程度的羞澀感,具體表現(xiàn)因人而異,而且與家庭環(huán)境與教育方式方法、孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)有密切聯(lián)系。這個(gè)階段是孩子“羞恥心”的最初表現(xiàn)。這階段的孩子會(huì)表現(xiàn)出:寶寶不愿意在外人面前光屁股、隨時(shí)大小便等;家長(zhǎng)若在這段時(shí)間沒有考慮到孩子會(huì)產(chǎn)生羞澀,不顧孩子的感受和反應(yīng),隨便暴露孩子的隱私,那么這個(gè)孩子就不會(huì)產(chǎn)生明顯的羞澀感;從孩子健康的身心發(fā)育角度來看,家長(zhǎng)也應(yīng)該要讓孩子意識(shí)到羞澀,難為情,這將為孩子日后的“羞恥心”打下基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有“羞恥心”的孩子就很難建立健全的自尊心與完整的人格。
孩子3歲以后,會(huì)在生活和游戲中開始意識(shí)到自己,他們需要?jiǎng)e人承認(rèn)他、認(rèn)可他。這時(shí)孩子開始懂事了,他們漸漸感覺到,自己如果做了大人不滿意的事情就會(huì)不受歡迎,他們的愿望就不會(huì)滿足,孩子會(huì)因此感到羞愧,但這種羞愧只有在成人的刺激下才會(huì)出現(xiàn)。試想,如果是孩子做了錯(cuò)事,家長(zhǎng)沒有表示不愉快,相反還遷就孩子的錯(cuò)誤,言行表現(xiàn)出無所謂,那么這個(gè)孩子就不會(huì)感到羞愧了。而隨著年齡的增長(zhǎng),孩子到5歲左右,他們不再需要成人的刺激就可以獨(dú)立地表現(xiàn)出羞恥心了。到了6-12歲的兒童,隨著生活經(jīng)驗(yàn)的積累與擴(kuò)展,他們的自尊心愈加明確,羞恥感也越來越強(qiáng)烈。
下面,從孩子的不同階段來了解一下該如何去培養(yǎng)孩子的羞恥心:
1嬰兒期:孩子沒有羞愧的心理表現(xiàn);但是家長(zhǎng)也要注意“尊重”孩子,如,不隨意不分場(chǎng)合地讓寶寶大小便;不要隨意觸摸孩子的敏感部位;最好給寶寶穿連襠褲;注意私處的遮擋。
2幼兒期:孩子朦朧的羞澀與愧疚產(chǎn)生;家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)羞愧、內(nèi)疚的感覺,告知孩子不可以暴露自己的隱私,那樣做是不受大家歡迎的;是難為情的;有時(shí)孩子會(huì)不由自主地做出如隨地小便、無意識(shí)暴露隱私等舉動(dòng),家長(zhǎng)的態(tài)度不可姑息,最好直接、堅(jiān)定而溫柔地告知孩子應(yīng)該如何去做,而不是橫加指責(zé);另外考慮到孩子的心理特點(diǎn),家長(zhǎng)不應(yīng)該過于語言強(qiáng)化,言語引導(dǎo)的同時(shí)配合輕柔的動(dòng)作行為輔助;家長(zhǎng)不要在外人面前隨意脫寶寶的褲子;給孩子基本的尊重;不帶寶寶進(jìn)異性浴室;
3學(xué)齡前期:這段時(shí)間孩子的生活圈子在不斷擴(kuò)大,他們會(huì)隨時(shí)體驗(yàn)到羞愧與內(nèi)疚,他們有自己的想法,愧疚、羞恥心理也在不斷發(fā)展;家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo),避免語言刺激與嘲笑;如,孩子要去異性洗手間時(shí),孩子是不知羞愧的,家長(zhǎng)要明確指出:“這樣做應(yīng)該害羞的”“是不對(duì)的”“別人不歡迎的”;如果孩子過于敏感,家長(zhǎng)也要及時(shí)開導(dǎo);給予安慰;家長(zhǎng)一定要顧及孩子的感受,不要講一些尖刻的語言,如“你怎么不知羞恥?。俊薄澳阏鏇]羞!”“沒有想到你怎么會(huì)這個(gè)樣子呢?”“真是丟人死了!”“你不知道羞,我還要面子呢!”。分析這些語言,不但解決不了孩子的問題,還會(huì)給孩子的心理帶來極大的傷害;這個(gè)階段的孩子是在不斷探索、學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的;他們不知道自己究竟要變成怎么樣的人;如果孩子最初的羞澀感都沒有,那么長(zhǎng)大后,羞恥心理就比較慢或比較難建立,那么就缺乏健全的自尊心與完整的人格了。家長(zhǎng)還可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的游戲,讓孩子在游戲中切身體驗(yàn)。
4學(xué)齡期兒童:這個(gè)階段的孩子已經(jīng)產(chǎn)生了羞恥心理,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)乇Wo(hù)與愛護(hù);當(dāng)孩子不知羞恥的時(shí)候,家長(zhǎng)不要責(zé)罵,耐心地講道理;當(dāng)孩子做出沒有“羞恥感”的事情,要求家長(zhǎng)幫助時(shí),家長(zhǎng)要拒絕幫助,告訴孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大,要自己做,媽媽不能幫助。
總之,家長(zhǎng)在孩子不同年齡發(fā)展階段都要考慮到孩子的羞恥心理,要意識(shí)到這是孩子完整人格、自尊心的重要組成部分。要細(xì)心呵護(hù)、引導(dǎo)、培養(yǎng);讓孩子從小體驗(yàn)愧疚、羞恥心理;在不該有羞恥時(shí),要告誡孩子“不要怕羞??!”“沒有關(guān)系的!”;在該羞恥時(shí),要及時(shí)引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子體驗(yàn)到這種感受,從而一點(diǎn)一滴建立正確的羞恥心理。
家長(zhǎng)一定不能忽略孩子“羞恥心”的培養(yǎng)。在孩子不同的年齡給與積極的培養(yǎng)和保護(hù)。父母是孩子的終身老師,所以要在生活中善于觀察、分析與引導(dǎo),并呵護(hù)兒童羞恥心的產(chǎn)生與發(fā)展,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行教育。