練麗丹

精細(xì)動(dòng)作是指人運(yùn)用手，尤其是手指操作的能力。這需要手一眼一腦的協(xié)調(diào)才能完成得好。寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律是從緊握小拳到五指抓握再到兩指對(duì)捏，正是憑借手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)大腦的智力發(fā)育，即“手巧心靈”。同時(shí)，還能推進(jìn)各種技能（包括生活自理、藝術(shù)學(xué)習(xí)）水平的提高。

0～12 months 精細(xì)動(dòng)作不斷進(jìn)步

l～3個(gè)月，發(fā)現(xiàn)手、玩手、雙手互握；4～6個(gè)月，主動(dòng)抓物（常抓不準(zhǔn)）、全指抓握；7～9個(gè)月，換手傳物、互敲玩具、拇指和食指對(duì)捏；10—12個(gè)月，從容器中取放物品、二指捏起細(xì)小物、單手飆2—3個(gè)物品。

游戲一 拍拍球，抱抱球

A款 拍拍打打玩響球 自制一個(gè)響球，即把小球和鈴鐺系在同一根繩子上，拉住繩子把球懸吊在寶寶的眼前，讓寶寶拍球，這能鍛煉手眼的協(xié)調(diào)。只要球一拍鈴鐺就響，寶寶會(huì)樂(lè)此不疲地積極拍球而不累。習(xí)慣用右手的寶寶，父母別忘了也要讓他的左手拍拍。B款抱抱大球別溜捧媽媽抱著寶寶，爸爸把吊著的大球靠近寶寶，剛開(kāi)始他會(huì)像以前一樣用單手拍打，所以爸爸要教他雙手合抱球，這是學(xué)會(huì)雙手合作。之后爸爸可以把球遠(yuǎn)離他，讓他身子前傾著抱球。

游戲二 拿一拿，捏一捏

A款 寶物入瓶跑不掉 學(xué)習(xí)二指對(duì)捏取物時(shí)，選擇的物品要大一些，如帶殼花生、紅棗等，等熟練后再取體積更小的物品，如花生米、葡萄干、黃豆等。讓他從盤(pán)子里取出，再放進(jìn)廣口瓶（以后換小口瓶）里，當(dāng)媽媽說(shuō)句“花生寶貝睡覺(jué)覺(jué)”時(shí)，讓他抱起瓶子搖一搖。

B款 捏搓肉丸做做飯 媽媽用橡皮泥揉搓成一粒小丸子，越小越好，然后讓寶寶用拇指和食指拿起來(lái)，放進(jìn)架好的玩具鍋里煮。再教他把另一粒小丸子用二指捏扁，然后放進(jìn)玩具鍋里。媽媽還可把橡皮泥揉成繩狀，讓寶寶自己用手揪斷后放入玩具鍋里。

媽媽提問(wèn)

寶貝：小櫻桃

我家寶寶剛滿月不久，想請(qǐng)教一下專(zhuān)家，這個(gè)月齡的寶寶應(yīng)該如何鍛煉她的手部精細(xì)動(dòng)作？

專(zhuān)家回答 把質(zhì)地不同、手感不同的物品（軟硬粗細(xì)等）放在她手里讓她抓握一會(huì)兒，如果松開(kāi)了就說(shuō)： “哎，怎么放掉了？嘿，玩具又來(lái)了！”反復(fù)放她手里。在小床上方吊掛玩具讓她用手去拍打；還可教她雙手協(xié)同合作抱玩具，還可在她的手腕上系小鈴鐺，只要手一動(dòng)鈴鐺就響，這是練習(xí)看手。平時(shí)多給孩子的小手做按摩，促進(jìn)手部的發(fā)育。

SKIP HOP繽紛村莊亮燈音樂(lè)活動(dòng)地墊

這是一款可以供小月齡寶寶躺著玩、趴著玩和坐著玩的多功能音樂(lè)墊。極具互動(dòng)性的音樂(lè)亮燈拱門(mén)，可調(diào)節(jié)音量和亮燈模式，寶寶可以追隨這個(gè)奇妙的燈光秀做視覺(jué)訓(xùn)練。4款可反轉(zhuǎn)的懸掛玩具，可以讓寶寶伸手去觸摸、去拍打，從而鍛煉手部的能力。

13～24months 精細(xì)動(dòng)作愈發(fā)熟練

1～1.5歲，精細(xì)動(dòng)作愈發(fā)熟練，會(huì)翻書(shū)、蓋瓶蓋、搭3～5塊積木和握筆劃道道；1.5—2歲，會(huì)用繩穿大珠、玩嵌板、剝糖紙、捏橡皮泥和扔球入瓶。

游戲一 壘高樓，修地板

A款 大大小小壘高樓 媽媽平時(shí)收集諸如化妝品一類(lèi)的包裝盒給寶寶搭。由于重量輕、易倒下，可在方盒里放些石頭以壓重。開(kāi)始時(shí)挑大小相同的給他隨意搭，以后提供大小不同的方盒給他搭，讓他慢慢知道大的放在下面才更穩(wěn)。

B款 補(bǔ)補(bǔ)塞塞修地板 媽媽先用搟面杖把大塊面團(tuán)搟成約5cm厚的大餅，當(dāng)成地板，再用小木刀在上面切割出各種形狀的面塊，然后讓寶寶把各種面塊補(bǔ)回大餅中。告訴寶寶“有只老鼠昨天晚上把地板弄壞了，挖了好多洞，你來(lái)當(dāng)修理工，把洞補(bǔ)回去吧”。

游戲二 疊套杯，串葫蘆

A款 套套拉拉玩紙杯讓寶寶把一摞套疊好的一次性紙杯一個(gè)個(gè)拉取出來(lái)，并排列成行，然后再一個(gè)個(gè)套回去。還可以每套一個(gè)紙杯，往里面放一種小食品，如花生、開(kāi)心果等。套完后豎放，再開(kāi)始一個(gè)個(gè)拉出，拉出前，讓他猜猜下面一個(gè)杯子里放的是什么食品。

B款 串串穿穿糖葫蘆媽媽準(zhǔn)備好一塊面團(tuán)，揉搓成大小不等的圓球，讓寶寶把圓球一個(gè)個(gè)套進(jìn)一根筷子上，糖葫蘆做好了！開(kāi)始時(shí)媽媽把每個(gè)圓球摳?jìng)€(gè)小洞，方便寶寶套進(jìn)筷子里，以后就可以直接穿了。還可教寶寶學(xué)搓圓球，起先媽媽可搓成半成形的球，再讓寶寶接著搓，這能減小難度。

媽媽提問(wèn)

寶貝：靖靖

都說(shuō)精細(xì)動(dòng)作發(fā)展得好的孩子聰明，寶寶現(xiàn)在15個(gè)月了，我應(yīng)該給她買(mǎi)些什么玩具，可以用來(lái)鍛煉她的手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展？

專(zhuān)家回答 套疊、拼插玩具、釣魚(yú)玩具、鑲嵌板、樂(lè)高積塑、積木、涂鴉工具、橡皮泥等都可以買(mǎi)。很多日用品或者沒(méi)用的小物品也可以當(dāng)玩具玩，如扭瓶蓋、繞線繩、套疊紙杯、掰碎橘子皮、捏面團(tuán)、剝糖果、拾黃豆入瓶等，還有手眼腦協(xié)調(diào)游戲，如用小茶杯來(lái)回倒水、往小口瓶子里塞紙團(tuán)、往一定距離遠(yuǎn)的杯子里投擲玻璃彈珠。

B.Toys動(dòng)物園活動(dòng)木立方

這是一款多功能的玩具百寶箱，可以鍛煉寶寶的數(shù)量認(rèn)知、圖案認(rèn)知、字母啟蒙、手眼協(xié)調(diào)、空間思維等能力，尤其對(duì)于孩子手部精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練非常有益。這款木立方可以創(chuàng)意搭配出不同的花式玩法，讓寶寶覺(jué)得十分有趣的同時(shí)又能益智。

25～36months 精細(xì)動(dòng)作日漸完美

2～2.5歲，會(huì)用積木搭有空聞感的高樓，能有控制地涂鴉；2.5～3歲，會(huì)折疊三角形、正方形，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)和填色，會(huì)用剪刀、搭橋、拆裝、拼圖和玩組合玩具。

游戲一 包糖果，包餃子

A款 自制糖果分你吃 讓寶寶在手掌上鋪一塊面巾紙，再把紅棗放在紙中間，整個(gè)手握成拳狀，就裹住了紅棗，再揉搓幾下包結(jié)實(shí)一點(diǎn)，糖果就做成了！然后讓他分發(fā)給家人“吃”。后期換成報(bào)紙包，因?yàn)閳?bào)紙又硬又平，包到最后時(shí)，需要用手收攏紙的邊緣扭幾下才能包牢。

B款 會(huì)包餃子不簡(jiǎn)單 包餃子難度大，但重在參與。最簡(jiǎn)單的是把餃子皮平攤在桌上，寶寶用小湯匙挖點(diǎn)肉餡（開(kāi)始由媽媽控制量的多少）放上去，然后輕輕拾起餃子皮的一邊往里折，與另一邊的餃子皮重合、捏緊，包好了！只要看不到肉餡了，包成什么樣都算成功。

游戲二 編辮子，繩打結(jié)

A款 編根小辮給你扎把玉米棒的外皮扒下，用來(lái)教寶寶編小辮子。也可以把三根不同顏色的布繩固定在衣架桿上，教寶寶學(xué)編小辮。編好后要在每個(gè)人的頭上系上兩根，這才是“物盡其用”，會(huì)讓寶寶非常有成就感哦！

B款 隨意打結(jié)花樣多 把紅色和黑色兩根布繩固定在衣架桿上，教寶寶怎樣把兩根繩子打結(jié)。順著往下連續(xù)打多個(gè)結(jié)，越打越長(zhǎng)，也是漂亮的小辮，或隨意打結(jié)，越打越大，成了小球。等熟練以后，再換成細(xì)繩讓寶寶打結(jié)就容易多了。

媽媽提問(wèn)

寶貝：秋子

寶寶33個(gè)月了，最近給她買(mǎi)了大顆粒的樂(lè)高積木來(lái)玩，她還蠻喜歡的，不知道該如何更好地運(yùn)用積木類(lèi)的玩具來(lái)鍛煉她的手部技巧？

專(zhuān)家回答 積木類(lèi)玩具買(mǎi)來(lái)首先讓她自己作主，想怎么玩就怎么玩，家長(zhǎng)不要過(guò)多干預(yù)和指導(dǎo)。因?yàn)檫^(guò)多指導(dǎo)會(huì)打斷孩子的注意力，打亂孩子內(nèi)在的秩序，同時(shí)讓孩子失去主動(dòng)性。需要你協(xié)助時(shí)再出手也不遲。如果玩上一段時(shí)間她不想玩了，你再創(chuàng)造新花樣陪她玩，搭新造型，還可以和其他的玩具材料組合起來(lái)玩，比如把酒瓶當(dāng)寶塔，用積木在周?chē)鰢鷫?；在搭好的小?chē)上放各種零食，又成了送貨車(chē)。

B.Toys大轉(zhuǎn)鈴

這款大轉(zhuǎn)鈴擁有獨(dú)特的外觀，不僅可以吸引寶寶的眼球，還可以滿足寶寶大演奏家的小小心愿。不同色彩的鈴鐺、音階與字母互相配對(duì)，8種顏色的鈴鐺根據(jù)敲擊力度的不同會(huì)發(fā)出不同的音色。圓形的轉(zhuǎn)盤(pán)可以旋轉(zhuǎn)，鈴鐺會(huì)跟隨轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)出聲響。鍛煉寶寶手部精細(xì)動(dòng)作能力的同時(shí)，培養(yǎng)節(jié)奏樂(lè)感。