宮學(xué)萍

養(yǎng)孩子不是考試，每一個(gè)問(wèn)題都要給出一個(gè)明確的答案。就像有的時(shí)候，哭泣的寶寶需要的只是一個(gè)放松的媽媽，她能夠輕柔地抱著他，撫摸著他的肩背，允許他靜靜地哭一會(huì)兒。

寶寶，你為什么哭不停？

在產(chǎn)科醫(yī)院幸福洋溢的住院部，我們經(jīng)常能看見神情略帶慌張的小爸小媽們，急匆匆地跑到醫(yī)生護(hù)士面前求助：“啊，我的寶寶一直哭一直哭，我該怎樣辦啊？”然后就被我們可愛(ài)的白衣天使，使用一種略微不耐煩的口氣（她們已經(jīng)說(shuō)過(guò)太多遍了）教育說(shuō)：“新生兒哭了，你們別太著急；孩子這么小，別的什么事情都做不了，大聲哭哭也是鍛煉身體了，還能增加肺活量呢！”

對(duì)于這樣一種有關(guān)新生兒哭泣的解讀，因?yàn)槲易约翰皇莾嚎漆t(yī)生，所以也搞不清楚它背后的醫(yī)學(xué)原理到底是什么。但是，作為一個(gè)經(jīng)常和焦慮的父母?jìng)円煌ぷ鞯男睦碜稍儙?，我倒是很感謝產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)人員會(huì)這樣講。反正很多時(shí)候，我們就是搞不懂剛剛出生的小嬰兒到底都在想些什么，也無(wú)法精準(zhǔn)地推測(cè)出，他們的每一聲哭泣都具體意味著哪一個(gè)生理或者心理的需要暫時(shí)還沒(méi)有得到滿足。

在這種我們大家都沒(méi)辦法的情況下，像“鍛煉身體”和“提高肺活量”這種聽起來(lái)特別有道理的醫(yī)學(xué)解釋，正好可以有效降低各位新手父母在情緒上的混亂、無(wú)助和焦躁感——太好了，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)事，那就一定是沒(méi)事了——而對(duì)于一個(gè)剛剛告別了熟悉的子宮，連呼吸和吞咽都要去努力適應(yīng)的小嬰兒來(lái)說(shuō)，身邊的爸爸媽媽情緒上的穩(wěn)定和放松，恰恰也是成長(zhǎng)環(huán)境中特別特別重要的一個(gè)部分。

小嬰兒的稚嫩和幼弱，常常會(huì)讓父母低估他們與生俱來(lái)的生命力

幾乎每一個(gè)人，都會(huì)在自己初為人父、人母的那段時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就神經(jīng)過(guò)敏，遇上一丟丟的風(fēng)吹草動(dòng)，就擔(dān)心孩子正在遭受什么不可承受的折磨，或者染上了什么會(huì)影響他終生健康的重疾。這些都沒(méi)問(wèn)題，我們大家都是一樣呲牙咧嘴地過(guò)來(lái)的。

今天寫出這樣一篇文章，我的目的，也絕對(duì)不是要對(duì)各位爸爸媽媽說(shuō)：“啊，小孩子哭不是什么大事情，你們就不要管他好了?！苯^對(duì)不是這樣。我們這里所說(shuō)的“耐受性”，并不是說(shuō)要對(duì)于孩子的哭泣不聞不問(wèn)，而是假設(shè)當(dāng)有一天，一個(gè)母親，在她給哭鬧的寶寶喂過(guò)了奶，拍過(guò)了嗝，換過(guò)了臟衣褲，似乎所有她能去安撫孩子的事情都做過(guò)了，她的寶寶依然哭鬧不止的時(shí)候，這個(gè)媽媽，也還可以，略帶無(wú)奈的把孩子抱在懷里.一邊輕柔地?fù)崦募绫?，一邊十分輕柔地對(duì)他說(shuō)：“好吧，寶寶，你就是想要哭一會(huì)兒是吧？那就哭吧，媽媽在這陪著你?！?/p>

實(shí)際上，常常是因?yàn)槲覀冏约菏懿涣松磉呌幸粋€(gè)哭鬧的孩子，才會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候不聞不問(wèn)，落荒而逃?；蛘哒梅催^(guò)來(lái)，對(duì)孩子充滿憤怒，在內(nèi)心或現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子怒吼：你到底還想要我做什么？

親愛(ài)的，你什么都不用做，只要接受“有些時(shí)候，我們就是處理不了孩子的哭泣”就好。我們養(yǎng)孩子，又不是備戰(zhàn)高考，真的沒(méi)必要，把每一分都看得那么重要。