范曉旭

摘要：通過對北京市海淀區(qū)衛(wèi)生學校2015、2016、2017級體育測試未達標學生進行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身體肥胖型和胖型構成了體育差生的主要群體。針對他們的生理指標特點，經(jīng)過與達標學生的對比分析后，認為應在體育教學中有針對性地加強對他們的身體訓練，提升其身體素質(zhì)，以期改善生理指標。

關鍵詞：體育測試；身體形態(tài)；生理指標；體育未達標學生

1研究內(nèi)容與方法

1.1研究對象

北京市海淀區(qū)衛(wèi)生學校的2015、2016、2017級體育未達標學生，其中男生71人，女生114人。

1.2測試方法

測試指標按《中國學生體質(zhì)與健康研究》及《體質(zhì)學》中統(tǒng)一規(guī)定的《測試細則》要求進行。測試時間為2017年10月。

1.3測試指標和派生指標

測試指標：身高、體重、肺活量、50m、800m（女）、1000m（男）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠等共9項。

派生指標：（體重/身高）×1000、肺活量/體重共2項。

1.4研究方法

1.4.1年齡的計算與對象的分組

以公歷為準，按測試日期計算實足年齡，并按2010年《中國學生體質(zhì)與健康調(diào)研報告》的分類方法將16～18歲并為一組，代表被測試學生的樣本情況。將數(shù)據(jù)按數(shù)理統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計處理。

1.4.2體形分組

按照中國學齡兒童青少年超重、肥胖篩查體重指數(shù)值分類標準和全國16～18歲正常組中學生身高、體重進行綜合評定和劃分。

2結果與分析

16～18歲年齡組中學生正處于生長發(fā)育的關鍵階段，他們體形生長發(fā)育是否正常，機體新陳代謝的功能及各器官系統(tǒng)的工作效能都直接影響著自身的體質(zhì)狀況，并對后續(xù)的發(fā)育以及體質(zhì)也有著重要的影響。

2.1體形分類

根據(jù)體育未達標學生的體形特點，把這些學生劃分為肥胖、超重和瘦3種類型組（見表1）。從表1中可以看出，2015、2016、2017級體育未達標的學生中，肥胖型占總人數(shù)的51.61%～72.73%，超重型占總人數(shù)的6.06%～25.81%，即超過7成的體育未達標學生的體形偏胖，說明2015、2016、2017級體育未達標的學生以體形偏胖為主。

2.2體形指標與達標學生的比較

人體形態(tài)與體質(zhì)結構有著密切的關系，從表2、3可以看出，2015、2016、2017級體育未達標的學生身體形態(tài)指標和達標學生相比存在著一定的差異。尤其是身體肥胖型的男、女生，體重均明顯高出達標學生，且差異顯著（P<0.01）。

2.3身體機能、形態(tài)派生指標與達標學生的比較

2.3.1（體重/身高）×1000指數(shù)

從表2、3看出，2015、2016、2017級體育未達標的學生中男、女肥胖組和超重組均高于達標學生，差異達顯著水平（P<0.05）甚至極顯著水平（P<0.01）。說明身體偏胖體形的學生身體圍度、寬度以及組織密度嚴重超標。

2.3.2肺活量及肺活量指數(shù)

肺活量代表人的呼吸系統(tǒng)的最大工作能力，肺活量的大小與性別、年齡、身高、體重、胸圍以及體育鍛煉等因素有關系。從表2、3看出，2015、2016、2017級體育未達標的學生的肺活量指數(shù)均低于達標學生，說明體育未達標學生的心肺功能較差，其中男、女生肥胖組最差（P<0.01）。

結論：

（1）身體肥胖型和超重型的體育未達標男、女生，各項體形指標均與達標學生的體形指標存在差異，說明體育未達標學生的形態(tài)以偏胖為主；

（2）從形態(tài)派生指標來看，體育未達標的男、女生均高于達標學生，說明其形態(tài)圍度以及組織密度嚴重超標；

（3）從心肺功能指標來看，體育未達標學生均低于達標學生，主要原因是缺乏耐力性活動和軀干活動，從而影響了正常的心肺功能。

建議：

（1）對體育未達標學生，學校及體育教研組應引起重視，在體育教學和訓練方面加強對他們身體素質(zhì)的補課；

（2）應著重把身體訓練作為體育未達標學生的重要補課內(nèi)容；

（3）針對體育未達標學生的各種不同情況，教學中有重點地講解身體素質(zhì)訓練的基本方法，提高學生自我鍛煉能力；

（4）有針對性的增設身體素質(zhì)訓練課程，強化身體素質(zhì)訓練，以期改善異常生理指標。

參考文獻

[1]中國學生體質(zhì)與健康研究組.中國學生體質(zhì)與健康研究[M].北京：人民教育出版社，2010.

[2]劉亞云.對體質(zhì)的理性認識[J].體育學刊，2001.

[3]陳容，裴麗紅，張迪，顧國家，吳鳳彤.不同體重中學生心肺功能與體型特征比較[J].中國公共衛(wèi)生，2011.

（作者單位：北京市海淀區(qū)衛(wèi)生學校）