玉田縣第一中學(xué) 毛普義

班主任在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用，他直接影響學(xué)生學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展，影響著正確“三觀”的形成。每個(gè)人在求學(xué)階段都經(jīng)歷過(guò)多位班主任：嚴(yán)厲的、和藹的，保守的、前衛(wèi)的……在我校，不同帶班風(fēng)格的優(yōu)秀班主任殊途同歸，都能帶出成功的班，讓學(xué)生受益終身。

“令行禁止”型。這類(lèi)班主任深知“嚴(yán)是愛(ài)、縱是害”的道理，對(duì)班規(guī)校紀(jì)不折不扣地執(zhí)行，對(duì)錯(cuò)誤不姑息不放縱。

陳老師帶高三畢業(yè)班，一次，學(xué)生小A違反了班規(guī)需要回家反思。小A的家長(zhǎng)反復(fù)跟陳老師解釋、求情，甚至搬來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情。班主任就是不肯讓步，家長(zhǎng)只得把小A領(lǐng)回家自省。由于班主任對(duì)小A的嚴(yán)格要求，他再也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律，把精力集中在了學(xué)習(xí)上，成績(jī)穩(wěn)步提升，考取了一所211大學(xué)。堅(jiān)持原則本身就是一種能力，班主任的原則性強(qiáng)了，處理班內(nèi)事物公平公正了，學(xué)生就會(huì)服氣，良好的班風(fēng)就會(huì)建立起來(lái)。

“苦口婆心”型。這種類(lèi)型的班主任責(zé)任心非常強(qiáng)，他們就像唐僧，總是不厭其煩地教育“徒兒們”要一心向善、一心向?qū)W。

劉老師就是這樣一位“班媽”，她帶的班成績(jī)一直很好。學(xué)生每次違反了紀(jì)律，最怕的就是她“絮絮叨叨”的思想教育；學(xué)生畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，最想念的也是她推心置腹的思想教育。畢業(yè)多年的學(xué)生小B給劉老師寫(xiě)信說(shuō)，“真想回到高中，再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，那乍聽(tīng)讓人感到有些厭煩的嘮叨，句句都充滿(mǎn)著師情與母愛(ài)?！?/p>

“心靈雞湯”型。這種類(lèi)型班主任精通“縱橫捭闔”之術(shù)，他們引經(jīng)據(jù)典，能把深?yuàn)W的道理用適合學(xué)生年齡段的語(yǔ)言講給學(xué)生，讓學(xué)生入腦入心。

李老師就是這樣一位“高手”，每天晚自習(xí)下課前10分鐘，她都會(huì)召開(kāi)“微班會(huì)”，有計(jì)劃地給學(xué)生“灌雞湯”，從為人處世之道到學(xué)習(xí)動(dòng)力方法，總能抓住學(xué)生的心。久久為功，她所帶的高三畢業(yè)班在歷年高考中本科一批上線(xiàn)數(shù)始終名列前茅，學(xué)生都親切地稱(chēng)她為“雞湯李”。

管事先管人，管人管思想。作為準(zhǔn)成年人的高中生，思維活躍，把班內(nèi)幾十種思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)大事上來(lái)，做到“上下同欲者勝”，此乃班主任的大智慧。

“虎媽狼爸”型。這種類(lèi)型的班主任就像統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍，總是一副嚴(yán)肅的戰(zhàn)斗面孔。他們每天都會(huì)用犀利的目光審視著學(xué)生，讓那些“調(diào)皮鬼”心怯膽顫，從而放棄搗蛋的念頭。

張老師就是出了名的嚴(yán)師，甚至學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)，他出現(xiàn)時(shí)熱鬧的氛圍也會(huì)本能地為之一頓，半分鐘后才再度恢復(fù)。然而每次班級(jí)調(diào)整，家長(zhǎng)們都愿意把孩子放到他的班里，因?yàn)樵谒陌嗌?，孩子們的頑皮與惰性會(huì)得到快速矯正，學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)以驚人的速度步入正軌，高考更是會(huì)收獲喜人的成績(jī)。

班主任的嚴(yán)厲可以化作學(xué)生的執(zhí)行力。學(xué)生可能暫時(shí)不太理解，但終有一天，他們會(huì)懂得：正是老師的嚴(yán)厲促使他改掉了壞習(xí)氣，提升了執(zhí)行能力和抗挫能力，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，幫助他們走向成功。

“帶頭大哥”型。這類(lèi)班主任一定研究過(guò)孟嘗君帶人的四大法則：傾財(cái)足以聚人，量寬足以得人，律已足以服人，身先足以率人。他們有很強(qiáng)的感召力和親和力，每接手一個(gè)新的班級(jí)，他們能在較短的時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，他們就像一個(gè)磁場(chǎng)的核心，讓性格各異的學(xué)生吸附在他們周?chē)?/p>

“帶頭大哥”有鐵漢柔情的一面，學(xué)生頭疼腦熱，他關(guān)心備至，甚至自掏腰包買(mǎi)來(lái)水果補(bǔ)品；“帶頭大哥”很護(hù)犢子，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，他不惜以自己的人格擔(dān)保，讓學(xué)生免受重大處罰。

錢(qián)老師就是這樣一位“帶頭大哥”，他是學(xué)生心目中的男神，是他們的精神領(lǐng)袖。畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看他的最多，都以跟他上過(guò)學(xué)而感到自豪。

看官，你是哪種型呢？