黃祿臣 熊凱

摘 要： 本文通過數(shù)據(jù)和調(diào)研對高校本科生和碩士研究生就業(yè)情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)江西省碩士研究生無論是就業(yè)率還是就業(yè)質(zhì)量均高于本科畢業(yè)生；研究還發(fā)現(xiàn)本科畢業(yè)生對考研較為看重，升學(xué)率相對較高。鑒于上述研究，提出一系列政策建議，以期增加學(xué)生考研意愿為我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

關(guān)鍵詞： 江西省高校 大學(xué)生 考研情況

2015年由中國牽頭發(fā)起并創(chuàng)辦的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行及2017年中國推出的“一帶一路”倡議，得到了高度重視并積極加入，說明我國綜合國力得到了增強(qiáng)。習(xí)總書記說過，綜合國力競爭說到底就是人才的競爭，意味著隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對人才的需求程度越來越高。在黨的十九大報告中，明確提出我國需要“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，建設(shè)科技強(qiáng)國”，這必須有強(qiáng)有力的人才作為基礎(chǔ)。大學(xué)生在我國是一股中堅力量，為我國創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)科技強(qiáng)國起到極其重要的作用。因此，中央和各級政府一直在不斷加大對高校大學(xué)生的投入力度，江西省也不例外，自1999年開始就不斷擴(kuò)大大學(xué)生規(guī)模。但是隨著大學(xué)生規(guī)模越來越大，江西省大學(xué)生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，研究生則是一條較好的道路，既可以使得學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)又可以利用研究生兩至三年的時間獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為未來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、江西省高校大學(xué)生就業(yè)情況

近年來江西省高校大學(xué)生招生數(shù)量一直居高不下，使得每年高校畢業(yè)生人數(shù)一直維持高位。從表1可以發(fā)現(xiàn)，高校畢業(yè)生人數(shù)一直保持較高的水平，本科畢業(yè)生初次就業(yè)水平常年維持在85%左右，而研究生畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在91%以上，這說明碩士研究生比本科生更容易找到工作。

通過對江西省普通本科高校大學(xué)生和碩士研究生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，碩士研究生的就業(yè)質(zhì)量比本科生要好，碩士研究生畢業(yè)去往行政事業(yè)單位、國企等的比重遠(yuǎn)高于本科畢業(yè)生。造成這一情況主要有兩方面原因：一方面，隨著碩士研究生數(shù)量不斷增加，眾多在我國十分熱門的就業(yè)崗位（行政事業(yè)單位、國企等）會優(yōu)先錄取碩士研究生。另一方面，學(xué)生通過三年碩士研究生的學(xué)習(xí)，在科研與實(shí)踐方面得到提高，為就業(yè)做好更充分的準(zhǔn)備。因此，碩士研究生無論是就業(yè)率還是就業(yè)水平都更加優(yōu)于本科畢業(yè)生，高校本科大學(xué)生進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)是一個較為理想的選擇。

二、江西省大學(xué)生考研情況

近幾年各大高校對碩士研究生紛紛擴(kuò)招，那些找不到工作或?qū)ぷ鞑粷M意的應(yīng)屆本科畢業(yè)生很自然就會選擇考研，一方面緩解就業(yè)壓力，繼續(xù)觀望。另一方面提高自身素質(zhì)，增加自身價值。通過對近幾年江西省大學(xué)生考研的報名人數(shù)分析，考研人數(shù)一直隨著就業(yè)情況在變化。從表2中發(fā)現(xiàn)從2014年到2017年的研究生報考人數(shù)均超過4萬人，2017年江西省報考研究生考試人數(shù)已經(jīng)達(dá)到5.2萬人，所占同年本科畢業(yè)人數(shù)比例保持在35%以上。因此，綜合獲得的數(shù)據(jù)并結(jié)合實(shí)地調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)由于考研能夠帶給學(xué)生更好的未來職業(yè)發(fā)展，越來越多的江西省本科大學(xué)生選擇報考碩士研究生。

通過對江西省高校本科大學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成如此多大學(xué)生選擇考碩士研究生主要有以下五種動機(jī)。①隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對于高端人才的需求量越來越大，研究生就業(yè)時可選擇范圍比本科生大；②本科所學(xué)專業(yè)并非自己所熱愛的專業(yè)，希望通過研究生考試選擇一個自己心儀的專業(yè)；③因高考發(fā)揮失?；蚱渌蛏狭艘粋€非理想的大學(xué)，希望通過考研考入自己理想的大學(xué)；④學(xué)生迫于父母壓力，或者由于親朋的原因被迫選擇考研；⑤由于周邊同學(xué)或朋友都選擇考研，自己也選擇考研（考研跟隨者）。與此同時，越來越多大學(xué)生選擇碩士研究生考試的原因還有就是錄取比例相對較高，目前報考碩士研究生和錄取研究生的比例一般維持在3∶1，也就是說每三位報名參加碩士研究生考試的大學(xué)生，就會有一位被錄取。另外，在對江西省高校本科大學(xué)生考研情況跟蹤調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)一些非常有意思的結(jié)果。①理工科的學(xué)生報考文科類專業(yè)的研究生考上的概率很高，反之概率卻很低；②江西省高校的考生基本上被本省高校錄取概率高，而考其他省份“985”或“211”等名牌高校的錄取比重卻很低；③基于自發(fā)能動選擇考研考上的概率遠(yuǎn)高于由外力（父母要求、考研跟隨等）影響被動進(jìn)行考研。

三、研究建議

為了鼓勵和推進(jìn)江西省乃至全國高校本科大學(xué)生增強(qiáng)考研意愿，為我國經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步發(fā)現(xiàn)提供持久動能，現(xiàn)提出以下四點(diǎn)建議：第一，加大宣傳力度，積極鼓勵大學(xué)生進(jìn)行研究生考試。為呼應(yīng)國家“十三五”人才培養(yǎng)計劃和科教興國戰(zhàn)略，提高人才數(shù)量，各校應(yīng)該積極鼓勵本校同學(xué)進(jìn)行研究生考試，從眾多學(xué)子中選拔優(yōu)秀人才，為祖國建設(shè)投入一分力量。同時也應(yīng)該正確引導(dǎo)考研價值觀，以正確的價值理念奮斗考研。第二，不斷加大大學(xué)生和研究生教育的要素投入力度。在不斷的教育投入中，研究生的要素投入要增加，在質(zhì)量保障要素、創(chuàng)新工程要素等方面全面發(fā)展，各方面的獎助金及人才獎勵措施及時進(jìn)行，對于導(dǎo)師的引入進(jìn)行把控，以人才帶人才的模式提高整個教育水平，做好研究生“三助一輔”工作。第三，加快提升研究生培養(yǎng)水平。通過一系列考核加大對研究生的培養(yǎng)，將研究生的水平和提升作為導(dǎo)師的評核內(nèi)容之一，不僅機(jī)械地完成研究生期間的一些強(qiáng)制性內(nèi)容，結(jié)合要素的投入進(jìn)行考核和獎勵；在研究水平上進(jìn)行一個促進(jìn)，提升研究生的培養(yǎng)水平是當(dāng)前非常重要的內(nèi)容。第四，研究生培養(yǎng)機(jī)制的動態(tài)化。從教育部《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》看出，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，增強(qiáng)招生主動性，逐漸形成研究生培養(yǎng)機(jī)制，使規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。研究生的學(xué)位授予和審核應(yīng)該動態(tài)化，以動態(tài)的考核替代機(jī)械考評。

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資助項(xiàng)目：國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項(xiàng)項(xiàng)目《本科大學(xué)生考研意愿與水平及其影響因素研究——以南昌工程學(xué)院為例》（201711319012）。