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        淺議新時代如何做一名優(yōu)秀的思政課教師

        2018-04-29 00:00:00衛(wèi)巖偉
        東方藏品 2018年8期

        摘要:新時代對高校思想政治理論課教師提出了新的要求,本文擬就新時代如何做一名優(yōu)秀的思政課教師提出一些不成熟的看法,請各界同仁多加指教!

        關(guān)鍵詞:新時代;思政課教師;優(yōu)秀

        習近平總書記所做的十九大報告高屋建瓴、內(nèi)涵豐富,對十八大以來極不平凡的五年進行了全面而又深刻的總結(jié)、明確了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、明確了我國發(fā)展新的歷史方位、提出了新時代中國特色社會主義思想。作為一名普通的思想政治理論課教師深受鼓舞、倍感振奮,對黨和國家的未來充滿信心,在以后的工作中一定要明道、信道、傳道,深入學習貫徹貫徹十九大精神,用理論、知識、人格、科技的魅力吸引學生,按照中宣部、教育部對于思政課有顏有料,有虛有實、有棱有角、有情有義、有滋有味的要求嚴格要求自己,做深受學生喜愛的思政課教師,切實增強學生獲得感!

        一、用黨的創(chuàng)新理論自身的魅力吸引學生!

        2016年5月17日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話核心要旨就是要用中國理論解決中國問題。在經(jīng)濟領(lǐng)域,存在供給側(cè)改革的問題,在拉動經(jīng)濟增長的供給和需求因素當中,需求方面沒有問題,需求依然旺盛,只不過百姓對需求的質(zhì)量要求更高,供給滿足不了提高了的需求,所以一度才會出現(xiàn)大陸居民去香港買奶粉、去日本買馬桶蓋的現(xiàn)象,所以要進行供給側(cè)改革,提高產(chǎn)品、服務的質(zhì)量以滿足這種需求。在哲學社會科學領(lǐng)域也是如此,長期以來我們總是習慣從國外拿來一些理論去解決中國遇到的問題,事實證明,國外的理論解決不了中國遇到的問題,所以要用中國的理論解決中國的問題。

        作為一名思想政治理論課黨員教師一定要講政治、有信仰,自覺研究中國問題,進行理論研究,為中國理論形成做出自己應有貢獻!

        在2017年召開的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會上,習近平總書記提出了新時代中國特色社會主義思想,這是馬克思主義中國化最新理論成果、是新時代的精神旗幟、是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。在以后的教學過程當中,要充分年展現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想魅力,提高課堂吸引力!

        相信總有一天,中國理論的光輝將會照亮整個世界,思政課黨員教師要自覺用中國理論的魅力吸引學生,滋潤每一個學生的心田!

        二、用知識、人格的魅力吸引學生!

        2016年12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。習近平指出,要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育,為學生一生成長奠定科學的思想基礎(chǔ)。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田。對廣大思想政治理論課教師提出了更高的要求。

        作為一名思想政治理論課黨員教師要認識到思想政治理論課教師在新形勢下肩負的重大而又光榮的歷史使命,耐得住寂寞,坐得住冷凳,潛心研究學問、加強自身修養(yǎng),成為學養(yǎng)深厚、品德高尚的思政課教師,用知識、人格的魅力吸引學生,做學生人生路上的引路人!

        三、用科技的魅力吸引學生!

        眾所周知,思政課教學在高校所有學科教學中是難度較大得一門學科,由于種種原因思政課教學效果難以令人滿意。

        近年來,精品課、資源共享課、公開課、慕課等以科技為支撐現(xiàn)代化教學模式?jīng)_擊著各個學科的教學,在教學中彰顯科技的魅力,思政課教學也不能例外。這些教學方法與手段無疑能夠大大提高教學的效率與效能,不僅大大提高了教師的備課效率,也大大提高了學生的學習效率,充分地調(diào)動了學生學習的積極性!同時也解決了傳統(tǒng)教學中讓教師頭疼的問題。

        比如,學生上課玩手機是教師頭疼而又無奈的問題。為此廣大教師也想了很多辦法,比如收學生手機、在教室前面設手機袋等,都沒有很好解決問題。而采用信息化手段可以有效解決,比如利用藍墨云班課等APP軟件,讓學生用手機參與到課堂教學中來,讓學生感受思政課教學中科技的魅力。

        總之,用理論、知識、人格、科技魅力吸引學生,做深受學生喜愛的思政課教師,不負黨和國家交付給思政課教師的歷史使命,切實增強學生獲得感!

        講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為!做深受學生喜愛的思政課教師!

        參考文獻:

        [1]《習近平在哲學社會科學工作座談會上的講話》;2016;新華網(wǎng);

        [2]習近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告;2017;人民網(wǎng);

        [3]《習近平在全國高校思想政治工作會議上講話》;2016;新華網(wǎng);

        作者簡介:

        衛(wèi)巖偉,男,河南平頂山人,1980年1月生人,碩士,講師,研究方向;思想政治教育。

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