摘要：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，給高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展指明了前進的方向。時代改變了人們獲取知識的方式，傳統(tǒng)的書籍閱覽已經(jīng)不是人們獲得知識的唯一途徑，構(gòu)建綠色圖書館，加快圖書館的生態(tài)文明建設(shè)，是新時代對高校圖書館發(fā)展的新要求。本文著眼于圖書館的綠色建設(shè)，探討綠色圖書館的建設(shè)構(gòu)想。

關(guān)鍵詞：圖書館；綠色；發(fā)展

一、引言

時代在發(fā)展，人民對美好生活的需要也在不斷提高。以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念為指導，對圖書館的建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求，特別給高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展指明了前進的方向。高校是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的地方，在人才濟濟的大學校園里，知識得以不斷創(chuàng)新，為社會的發(fā)展提供了動力，高校圖書館為知識的不斷創(chuàng)新提供了有力的信息保障。作為高校最重要的科研文化信息部門，要努力同各教學單位協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮圖書館傳播知識的服務(wù)職能。因此，圖書館在發(fā)揮日常圖書流通借還這一傳統(tǒng)職能的基礎(chǔ)上，要進一步牢固樹立生態(tài)文明觀，推動高校的教學和科研工作，為廣大讀者提供綠色、開放的文化服務(wù)，使知識得以共享。

時代改變了人們獲取知識的方式，傳統(tǒng)的書籍閱覽已經(jīng)不是人們獲得知識的唯一途徑。構(gòu)建綠色圖書館，加快圖書館的生態(tài)文明建設(shè)，是新時代對高校圖書館發(fā)展的新要求。

二、綠色圖書館的提出以及研究現(xiàn)狀

（一）綠色圖書館的提出

綠色圖書館最早由美國一位學者提出，是指“在建筑物的全生命周期內(nèi)最大限度地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)財，減輕對環(huán)境的負荷，保護環(huán)境和減少污染，為讀者提供健康、適用和高效的使用空間。”[1]

新時代，綠色發(fā)展是以效率、和諧、持續(xù)為目標的社會發(fā)展方式。顯然，這對綠色圖書館的發(fā)展也提出了新的要求，除了傳統(tǒng)意義上的節(jié)能減排以外，還要突出高效、和諧、可持續(xù)。

（二）綠色圖書館的研究現(xiàn)狀

我國學者也曾多次對綠色圖書館的概念進行歸納和補充，明確提出“綠色圖書館是21世紀圖書館發(fā)展的一個現(xiàn)實課題。”[2]綠色圖書館是在綠色發(fā)展的理念基礎(chǔ)上，從建筑環(huán)境、館內(nèi)環(huán)境、藏書規(guī)模以及館藏布局等方面入手，提升圖書館的硬實力，進一步注重館員自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，從而提升圖書館的文化底蘊這一軟實力。

綠色已經(jīng)成為當今人類生活中的一個重要詞匯，提到綠色，我們就想到了環(huán)保、低碳、健康……我們對綠色的認識正在發(fā)生著改變，因為綠色就是發(fā)展。秉承發(fā)展的理念，綠色圖書館的研究對圖書館未來的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義和深遠影響。

三、綠色圖書館的建設(shè)構(gòu)想

（一）圖書館的環(huán)境建設(shè)

圖書館的環(huán)境建設(shè)分為建筑環(huán)境和館內(nèi)環(huán)境兩個大的方面。建筑環(huán)境要考慮自身建筑和周邊建筑。高校圖書館應坐落于校園相對安靜、遠離食堂和宿舍的位置，館周綠樹成蔭、鳥語花香……自身建筑要考慮當?shù)貧夂蛱卣?，藏書室要避免干燥，保持適宜的濕度和溫度，保證通風良好，閱覽室要求光線充足，寬敞明亮。館內(nèi)環(huán)境要有書香氣息，走進圖書館，映入讀者眼簾的地方應懸掛高水平或者具有藝術(shù)價值的字畫，讓讀者有一種肅然起敬的感覺，激發(fā)讀者的求知欲望。館內(nèi)寬敞的位置應多放置綠色植物，不僅美化環(huán)境、凈化空氣，還能令讀者身心愉悅，陶然其中。尤其到了烈日炎炎的夏季，讀者走進滿眼綠色的圖書館，心曠神怡之感油然而生，不禁想在知識的海洋里暢游納涼。

我校圖書館建設(shè)目前正處于快速發(fā)展時期，藏書量增速較快，新采編的圖書油墨味兒很重，特別是藝術(shù)類彩印書籍，油彩味兒更重，在這樣的閱覽室放置諸如吊蘭、常春藤等既易于栽培，又有較強吸附功能的綠植，不僅加快館內(nèi)空氣的凈化速度，又能有效控制館內(nèi)的適宜濕度和溫度，美化環(huán)境的同時，也成為了綠色節(jié)能的“空氣凈化機”和“天然加濕器”。

（二）館藏文獻規(guī)模建設(shè)

高校是一個學科門類多、專業(yè)方向多的知識分子匯聚的地方，因此，對高校圖書館館藏文獻的規(guī)模有著很高的要求。圖書館要根據(jù)讀者的需求并結(jié)合學校自身發(fā)展實際，制定合理的藏書采編計劃，電子圖書和紙質(zhì)圖書比例適中，文獻收藏結(jié)構(gòu)合理。特別對于教學科研有幫助的文獻資源，既要有豐富的參考資源基礎(chǔ)和權(quán)威的參考價值，又要有緊跟時代發(fā)展前沿的學術(shù)成果。這就需要鼓勵更多學科（專業(yè)）的骨干教師參與圖書館的文獻采編工作。

（三）館員素質(zhì)建設(shè)

綠色發(fā)展，就其要義來講，是要解決好人與自然和諧共生問題。那么，綠色圖書館發(fā)展，則要考慮到讀者與圖書館和諧共處的關(guān)系。如何處理好這種關(guān)系，就要依賴于圖書館的工作人員。加強館員素質(zhì)建設(shè)，是圖書館綠色建設(shè)的重要方面。學校人事處在圖書館人力資源的招聘與配給中，要充分考慮圖書館工作人員的學科結(jié)構(gòu)。圖書館的工作人員除了具備圖書館學的知識外，外語水平、計算機水平、文字寫作水平等方面的要求也是不可或缺的。所謂人無完人，我們很難要求所有的館員都同時具備多種能力，因此，圖書館工作人員的學科構(gòu)成要不斷優(yōu)化。術(shù)業(yè)有專攻，只有各盡其用，才能高效發(fā)揮圖書館傳播知識的服務(wù)職能。

（四）綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和應用，給圖書館的運行和管理帶來了極大的方便，但與此同時，也不斷地給圖書館的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了更高更新的要求，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使手機的功能發(fā)生了翻天覆地的變化，手機已經(jīng)不僅僅發(fā)揮著電話聯(lián)絡(luò)的原始功能，越來越多的新功能不斷涌現(xiàn)，這就給圖書館的管理提出了全新的要求和挑戰(zhàn)，如何在手機上嵌入具備圖書查詢乃至借閱功能的APP，為讀者辦理“一卡通”服務(wù)等等，這都是新時代綠色圖書館發(fā)展的新目標。我校圖書館的管理已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，今后，在綠色圖書館的建設(shè)構(gòu)想下，在各級領(lǐng)導的大力支持下，建設(shè)并開展移動新媒體服務(wù)，實現(xiàn)資源共享，借助大數(shù)據(jù)平臺，創(chuàng)建“智慧校園”。

四、結(jié)束語

綠色不僅是時代發(fā)展的主題，更是時代發(fā)展的需要，綠色圖書館正是順應社會發(fā)展規(guī)律的時代產(chǎn)物。綠色圖書館的建設(shè)和發(fā)展，進一步滿足了人們對精神文化的需求，構(gòu)建綠色圖書館，推行綠色圖書館服務(wù)，是新時代對高校圖書館發(fā)展的新要求。

參考文獻：

[1] 韓潁，鐘海艷.高校綠色圖書館建設(shè)策略研究[J]，大學圖書情報學刊，2014（3）：25-28

[2] 武春福.試論21世紀圖書館發(fā)展生態(tài)[J]. 圖書與情報. 2001（3）：53-54

作者簡介：

楊芳，1985年生，女，內(nèi)蒙古師范大學鴻德學院圖書館館員。