無論在什么時(shí)代,圖書館在人們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,一方面完成了知識(shí)的傳播,另一方面為人們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在圖書館的建設(shè)和改建中,務(wù)必要合理把握空間設(shè)計(jì),圖書館只有不斷的與時(shí)俱進(jìn),才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人們的實(shí)際需要。
1 閱讀空間的充分保證
圖書館是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)地,在圖書館中,必須要有足夠大的閱讀空間,只有充足的空間,才能保證人們的閱讀。才能使人們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)者實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中,要關(guān)注空間布置的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),分別為:空間大小、動(dòng)靜布置以及裝飾特點(diǎn)。空間必須寬闊,同時(shí),亮度滿足閱讀要求;圖書館中的動(dòng)靜場(chǎng)地要合理分配,隔離開來;環(huán)境的裝飾要有自身的特點(diǎn),避免千篇一律。以瑞典為例,國家極為關(guān)注圖書館的建設(shè),投入了大量的資金和人力,國家最大的圖書館是整個(gè)歐洲北部最著名、最先進(jìn)的圖書館,也是占地面積最大的圖書館。在圖書館開始建設(shè)之前,設(shè)計(jì)者已經(jīng)改變了原有的設(shè)計(jì)理念,將地方作為設(shè)計(jì)的基點(diǎn),建設(shè)了一個(gè)發(fā)散式的圖書館,體現(xiàn)了空間的開闊性,不會(huì)產(chǎn)生任何的阻礙??臻g之間實(shí)現(xiàn)了很好的連接,這種設(shè)計(jì)對(duì)不同學(xué)習(xí)模式和信息需求進(jìn)行了規(guī)劃和分類:有適合獨(dú)自學(xué)習(xí)、燈光柔暗的“安靜學(xué)習(xí)區(qū)”;有離綜合圖書區(qū)最近、視野廣闊的“正式學(xué)習(xí)區(qū)”;有大小不同的“自由學(xué)習(xí)區(qū)”,在那里沒有桌椅,讀者可以任意停留在書架之間,或坐在地上,或倚著書架;還有類似于咖啡店設(shè)計(jì)的“交流學(xué)習(xí)區(qū)”,學(xué)生們可以在那里高聲地討論、研究。不同區(qū)域的建立是為了滿足不同讀者的學(xué)習(xí)需求。
2.資源存貯與使用布局的變革
圖書館的功能之一就是合理的儲(chǔ)存資源,使館藏資料和文獻(xiàn)井然有序,用戶可以依據(jù)自己的實(shí)際需要,有條理的選擇所需要的資源,實(shí)現(xiàn)資源利用效率的最大化。一些國家將圖書館劃分為一線圖書館和二線圖書館,盡可能保證圖書館具有開放性,所開創(chuàng)的空間極大地方便了用戶的閱讀,成為用戶很好的獲取知識(shí)的途徑。在瑞典哥德堡大學(xué),圖書館被稱為“智慧樹”,樹的枝椏有高有低,長短不齊,但也因此才能根深葉茂,茁壯地成長,以此來比喻人們對(duì)圖書館所蘊(yùn)藏和可利用的知識(shí)有不同的需求 。該館第一層是咖啡廳、象棋室、討論室和期刊屋。這一層的設(shè)計(jì)是以柔和色調(diào)為主,營造出相對(duì)輕松、愜意的氛圍。第二層是主要的藏書區(qū),還有相對(duì)安靜的自主學(xué)習(xí)區(qū)。這層采用的基礎(chǔ)顏色以白色為主,略帶學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性但又相對(duì)溫和。
3設(shè)備設(shè)施的設(shè)計(jì)制作與靈活布局
圖書館內(nèi)各種桌椅材質(zhì)、形狀、大小的設(shè)計(jì)與擺放,各種管理設(shè)備的存放與擺設(shè),不僅是一種管理藝術(shù),更體現(xiàn)了圖書館溫馨的管理方式和為讀者提供適合讀者需要的閱讀環(huán)境。圖書館要為每一個(gè)閱覽空間、服務(wù)空間、資源存放空間設(shè)計(jì)好每一件設(shè)備設(shè)施,體現(xiàn)其應(yīng)有的個(gè)性和靈性,給用戶帶來全新的體驗(yàn)和吸引力。在瑞典哥德堡大學(xué)圖書館里,有許多不同種類的座椅以不同的方式排放著。這不只是為了美觀與舒適,更體現(xiàn)出圖書館考慮到了讀者不同時(shí)刻的需求。其中,“個(gè)人閱讀區(qū)”是由小包間組成的,每個(gè)包間里有小型圓桌,由偏硬的沙發(fā)圍繞著,可以容納4~5 個(gè)人。這種設(shè)計(jì)是為了給予用戶一定的私密空間,而且圓形桌椅比方形桌椅會(huì)容納更多的用戶。在“自由討論區(qū)”有 30 個(gè)固定在地上的可旋轉(zhuǎn)座椅,坐在上面可隨時(shí)調(diào)整方向,符合用戶進(jìn)行討論或者共同學(xué)習(xí)的需要 。
4.注重綠色環(huán)保的建筑功能
很多國家在建設(shè)圖書館的時(shí)候,都十分注重環(huán)保,無論對(duì)于內(nèi)部的設(shè)計(jì)還是對(duì)于外部的設(shè)計(jì),都要滿足確定的環(huán)保要求。我國的高校圖書館在建設(shè)和改建的時(shí)候,更加關(guān)注形狀、空間布置,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),極大地體現(xiàn)了環(huán)保理念,盡可能避免或者降低環(huán)境污染。圖書館作為公共設(shè)施,更應(yīng)該注重保護(hù)廣大用戶的切實(shí)利益,為用戶創(chuàng)造最適宜、最自然、最清新的圖書館空間環(huán)境。
結(jié) 語
一個(gè)尤為必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,具有不可替代性。一方面提供了充足的閱讀空間,另一方面提供了大量的閱讀設(shè)施,營造了;良好的閱讀環(huán)境。高校的圖書館必須不斷的結(jié)合閱讀者的實(shí)際需求,優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì)方案,使閱讀空間發(fā)揮出多重功能,體現(xiàn)多方面的作用。關(guān)注不同的空間狀況和特點(diǎn),使圖書館的空間作用最大化。
參考文獻(xiàn):
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[2]龔天力.新世紀(jì)圖書館建筑設(shè)計(jì)理念[J].中國圖書館學(xué)報(bào),2003.
作者簡介:
劉巖(1992.09~),性別:女,籍貫(湖北省襄陽市),單位(湖北美術(shù)學(xué)院),職稱,學(xué)歷(2016級(jí)碩士)研究方向:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。