摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們獲取信息資源的首選方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為圖書(shū)館的信息資源建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),圖書(shū)館的信息資源建設(shè)不僅要拓展其外延,還要增加其內(nèi)涵。本文就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)展開(kāi)探討。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校圖書(shū)館;信息資源
引言
高校圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)與科學(xué)研究所需文獻(xiàn)信息收集、整理、加工、貯存、傳播的重要學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、信息傳播技術(shù)在我國(guó)圖書(shū)館界的廣泛應(yīng)用和不斷優(yōu)化,徹底顛覆了傳統(tǒng)圖書(shū)館的工作模式,圖書(shū)館智能化、自動(dòng)化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化水平取得了突破性飛躍發(fā)展。高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)和服務(wù)已發(fā)生了根本性的變化:圖書(shū)館注重更加合理配置信息資源,以電子數(shù)據(jù)庫(kù)為代表的電子文獻(xiàn)成為圖書(shū)館信息資源的重要組成部分;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)不斷提升,高素質(zhì)的館員成為圖書(shū)館開(kāi)展個(gè)性化、特色化服務(wù)的中堅(jiān)力量和發(fā)展方向。
1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的影響
(1)對(duì)圖書(shū)館信息資源共享方式的影響。過(guò)去高校圖書(shū)館信息資源的共享主要表現(xiàn)為紙質(zhì)資源的館際互借、合作采購(gòu)以及聯(lián)合編目等,共享的形式比較單一,而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館信息資源共享的方式和手段都在不斷革新,用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息資源的存取和跨庫(kù)檢索等,這一便利條件打破了信息共享的時(shí)間或空間限制,更大程度地實(shí)現(xiàn)了信息資源共享,提高了高校圖書(shū)館信息資源共享的深度和廣度。(2)對(duì)圖書(shū)館信息資源體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的影響。傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)主要是紙質(zhì)文獻(xiàn),信息資源體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般是文獻(xiàn)的數(shù)量和種類(lèi)等,而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,高校圖書(shū)館的館藏體系發(fā)生了巨大的變化,新增了虛擬的網(wǎng)絡(luò)信息資源,信息資源體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也隨之變成了網(wǎng)絡(luò)信息資源的數(shù)量和質(zhì)量。(3)對(duì)高校圖書(shū)館服務(wù)方式的影響。高校圖書(shū)館的以往服務(wù)方式主要是通過(guò)實(shí)體的紙質(zhì)信息資源的流通和借閱,信息資源的開(kāi)放性和流動(dòng)性較低,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校圖書(shū)館的服務(wù)方式則主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行數(shù)字化信息資源服務(wù),信息的流動(dòng)性也更高。
2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館信息資源建設(shè)的策略
2.1推進(jìn)實(shí)體館藏資源數(shù)字化
印刷型文獻(xiàn)占據(jù)了傳統(tǒng)圖書(shū)館館藏資源的大部。無(wú)論是館藏如何豐富的圖書(shū)館,也難以憑借一己之力完全滿(mǎn)足用戶(hù)的需求,并且館藏資源的使用會(huì)受到時(shí)間、空間等的限制。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書(shū)館必須加快館藏資源數(shù)字化進(jìn)程,為讀者提供實(shí)時(shí)獲取、開(kāi)放共享的信息資源服務(wù)。
2.2建設(shè)以讀者為中心的信息服務(wù)體系,開(kāi)展主動(dòng)服務(wù)
①調(diào)整圖書(shū)館文獻(xiàn)布局方式,實(shí)現(xiàn)借、閱、藏一體化的服務(wù),提高文獻(xiàn)利用率。②及時(shí)修訂圖書(shū)館規(guī)章制度,廢除一切不利文獻(xiàn)利用的收費(fèi)和規(guī)定,利用現(xiàn)代技術(shù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理。③延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,方便各個(gè)層次的讀者利用圖書(shū)館資源,千方百計(jì)充分保障數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)能力。④完善圖書(shū)館“專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)”深入開(kāi)展服務(wù)調(diào)查,改進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)。面對(duì)新技術(shù)和不斷增長(zhǎng)的讀者文獻(xiàn)需求,圖書(shū)館不僅要培養(yǎng)館內(nèi)“專(zhuān)家”,還應(yīng)擴(kuò)大聘請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)者參與圖書(shū)館建設(shè)服務(wù)工作,通過(guò)多種方式聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)和建議,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,提升圖書(shū)館服務(wù)水平。⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)。利用現(xiàn)代圖書(shū)館先進(jìn)的信息服務(wù)系統(tǒng),開(kāi)展深入的讀者數(shù)據(jù)分析,通過(guò)深入的數(shù)據(jù)挖掘,分析讀者的信息需求特點(diǎn),開(kāi)展針對(duì)性的個(gè)性化服務(wù),才能充分發(fā)揮圖書(shū)館的應(yīng)有作用。⑥增強(qiáng)圖書(shū)館特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),促進(jìn)資源共建共享。特色數(shù)據(jù)庫(kù)是圖書(shū)館之間資源共建共享的潛在動(dòng)力,圖書(shū)館要充分利用這個(gè)紐帶帶動(dòng)圖書(shū)界的全面協(xié)作,推動(dòng)圖書(shū)館信息資源建設(shè)與服務(wù)的全面深化和發(fā)展。⑦培訓(xùn)讀者,提升讀者整體素質(zhì)。提升讀者使用圖書(shū)館信息的能力,消除其在獲取文獻(xiàn)信息時(shí)的各種障礙和疑慮是圖書(shū)館的工作內(nèi)容之一。在新的技術(shù)環(huán)境下,特別是數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用過(guò)程中讀者出現(xiàn)一些信息技術(shù)和技能不足,影響其順利獲取所需的信息資料。必須強(qiáng)化讀者培訓(xùn)工作,提高讀者處理現(xiàn)代信息技術(shù)的能力和水平。
2.3提升信息資源建設(shè)的共享性
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館應(yīng)該摒棄各自為政的落后思想,加強(qiáng)信息資源的共享意識(shí),不斷增強(qiáng)館際之間的交流合作,改變重共建輕共享的建設(shè)觀念,樹(shù)立大共享大服務(wù)的理念,開(kāi)展多館合作,提升信息資源的共享性,以滿(mǎn)足用戶(hù)不斷增長(zhǎng)的信息需求。當(dāng)前,我國(guó)已初步建成圖書(shū)館信息資源共享網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始使用,高校圖書(shū)館同樣可以通過(guò)借鑒圖書(shū)館聯(lián)盟的模式提升資源的共享性。
2.4積極開(kāi)展特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
特色數(shù)據(jù)庫(kù)是指依托館藏信息資源,針對(duì)用戶(hù)的信息需求,對(duì)某一學(xué)科或某一專(zhuān)題有利用價(jià)值的信息進(jìn)行收集、分析、評(píng)價(jià)、處理、存儲(chǔ),并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范將本館的特色資源數(shù)字化,以滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化需求的信息資源庫(kù)。建設(shè)特色館藏,提供特色服務(wù),既是研究型圖書(shū)館館藏建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),也是其賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。高校圖書(shū)館特色館藏建設(shè)應(yīng)該以學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)作為依托,同時(shí),緊密結(jié)合學(xué)術(shù)研究方向,科學(xué)地組織數(shù)字信息資源。高校圖書(shū)館可以根據(jù)各自的學(xué)科重點(diǎn),開(kāi)發(fā)不同類(lèi)型的專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)。專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)主要是圍繞高校重點(diǎn)學(xué)科和重大科研課題,跟蹤建立特色鮮明的專(zhuān)題文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)。特色數(shù)據(jù)庫(kù)不僅是圖書(shū)館信息資源建設(shè)的重點(diǎn),也是圖書(shū)館展示個(gè)性、提高信息服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
2.5培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的圖書(shū)館人才
高校圖書(shū)館要注重對(duì)員工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),第一要開(kāi)展多樣的培訓(xùn)活動(dòng),幫助他們提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備,提高官員的綜合素質(zhì);第二要鼓勵(lì)館員繼續(xù)接受教育,提升自身的學(xué)歷層次,以適應(yīng)圖書(shū)館事業(yè)的未來(lái)和發(fā)展;第三要培養(yǎng)館員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),保持對(duì)新的技術(shù)和知識(shí)的好奇心以及學(xué)習(xí)的積極性,為更好地進(jìn)行圖書(shū)館資源建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
新時(shí)代賦予圖書(shū)館新的使命,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館要進(jìn)一步自覺(jué)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),鍛造一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)水平能力精,服務(wù)熱情有愛(ài)的圖書(shū)館專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)信息資源建設(shè)和服務(wù),充分利用現(xiàn)代科技高效開(kāi)展圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,為高等學(xué)校培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮應(yīng)有的功能作用。
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