韓志輝

本書由美國加利福尼亞州幼兒教育家麗莎·戴莉、米利亞姆·比洛夫斯基合力完成，圖片由珍娜·戴莉提供。米利亞姆曾說出版此書的目的是為保護(hù)孩子游戲的權(quán)利，希望教師、家長及政策制定者看到游戲在幼兒成長中的重要作用，希望教師能為幼兒選擇有多種玩法的材料。

書中以大量的圖片展示幼兒游戲中的低結(jié)構(gòu)材料以及幼兒在游戲中多樣操作材料的方式，并以精練易懂的文字描述這些材料如何支持幼兒的發(fā)展，即幼兒游戲中在與低結(jié)構(gòu)材料互動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展，如：數(shù)概念領(lǐng)域中的一一對(duì)應(yīng)、排序、分類、測(cè)量等。全書共五章十三節(jié)，分別介紹了什么是低結(jié)構(gòu)材料，以及幼兒在感知、創(chuàng)造力、行動(dòng)和探究等方面如何操作低結(jié)構(gòu)材料及獲得關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。通讀全書，作者向我們傳遞著這樣一個(gè)信息：低結(jié)構(gòu)材料為幼兒提供多樣操作的機(jī)會(huì)，能提高幼兒的想象力與創(chuàng)造力，能支持幼兒的開放式學(xué)習(xí)，讓幼兒在玩中學(xué)成為可能，這樣的環(huán)境充滿了挑戰(zhàn)、愉悅和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

不同于其他理論書籍，本書沒有晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語，書中語言簡(jiǎn)練通俗易懂，非常適合一線教師與家長們閱讀。這是一本充滿趣味又不失理論性的書，圖片展示了幼兒操作材料的真實(shí)狀態(tài)，圖片之后的文字概述幼兒獲得的經(jīng)驗(yàn)。在這里，你會(huì)感嘆幼兒的無限想象力與創(chuàng)造力，也能看到幼兒在游戲中的自主學(xué)習(xí)；你可以找到材料提供的靈感，也可以找到幼兒經(jīng)驗(yàn)提升的方向。