陳亦權(quán)

有一次，著名鋼琴家肖邦在華沙郊區(qū)散步，路過一所學(xué)校時(shí)，聽到里面的琴聲參差不齊，老師咆哮著指責(zé)孩子們。肖邦走了進(jìn)去，教室里一共有10多個(gè)孩子，他們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。

鋼琴老師見有人進(jìn)來，便停止責(zé)罵。當(dāng)他得知這位訪客就是肖邦后，訴苦說：“我的學(xué)生總是不好好練琴，你能幫我教教他們嗎？”肖邦想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

孩子們演奏時(shí)，肖邦開始了踱步。他每走到一個(gè)孩子身邊，就俯身悄悄在那個(gè)孩子耳邊說一句悄悄話，隨后，那個(gè)孩子就顯得非常開心，彈琴也變得有模有樣起來。肖邦和所有孩子都這樣說了一句話后，教室里的氣氛不一樣了，大家都彈得非常認(rèn)真。

兩年后的一天，肖邦正在家里練鋼琴，他幫助過的那個(gè)鋼琴老師突然來訪。他興奮地對(duì)肖邦說：“真是感謝你，肖邦先生，我的學(xué)生們前幾天畢業(yè)了，他們都取得了非常好的成績(jī)，你到底對(duì)他們施了什么魔法。”

肖邦笑笑說：“我沒有施什么魔法，我只是對(duì)他們說：‘瞧，你的指法比旁邊的孩子要好‘你按起琴鍵比你后面的那個(gè)同學(xué)更準(zhǔn)‘你對(duì)節(jié)奏的把握比前面那個(gè)同學(xué)好多了……我只是找到了他們稍微擅長(zhǎng)的一些方面并加以贊美。贊美的力量是無(wú)窮的，人一旦被贊美，就會(huì)主動(dòng)順著被贊美的方向去做，并努力做得更好。”※