陳玉佳

【摘要】怎樣開展好校園足球運(yùn)動，還需要在實踐中不斷探索。作為學(xué)校、教師、家長，對校園足球應(yīng)該有夠的認(rèn)識，讓孩子們在課內(nèi)、課余、節(jié)假日等時間里積極參與校園足球運(yùn)動，使他們在快樂足球運(yùn)動中，學(xué)到知識，增強(qiáng)技能，培養(yǎng)自己“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】校園足球;足球比賽;比賽編排

一、校園足球推進(jìn)計劃

（一）宣傳和發(fā)動

第一，搞一次參觀活動，帶領(lǐng)學(xué)生看一場足球友誼賽。第二，利用各種方式，宣傳我校足球傳統(tǒng)和足球運(yùn)動知識。第三，針對優(yōu)秀潛質(zhì)的學(xué)生，體育組、班主任和家長召開一次專題動員會，鼓勵家長送孩子加入校訓(xùn)練隊，對于資質(zhì)好的隊員將從多方面照顧。第四，開展各種聯(lián)賽，如班級聯(lián)賽、年級聯(lián)賽等。

（二）班級聯(lián)賽

男女生可自由組合，也可男女分別組隊，任意隊名均可參加。賽出我們的年級最佳班級隊伍，再挑選年級優(yōu)秀的隊員打年級與年級之間的聯(lián)賽。例如，高一Vs高二。

（三）年級聯(lián)賽

兩個年級選擇優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行比賽，考慮到青春期階段，高低年級身體素質(zhì)方面有明顯的差異，低年級的在身體上吃虧，打不贏高年級而失去興趣，我們可以在規(guī)程中要求：高年級的一組場上必須有一名或兩名女同學(xué)，從而來協(xié)調(diào)年齡之間的差距，增加兩隊的平衡性，讓學(xué)生差距縮小，增加比賽激烈性，打起來更有趣味性。

這樣一來烘托了校園足球氣氛，大大增加了學(xué)生關(guān)注度，吸引更多的學(xué)生參與。我們最優(yōu)秀的隊伍會受到全校大會時的表彰，最終我們最優(yōu)秀的隊員將代表學(xué)校去參加區(qū)級校園足球分區(qū)賽，增加了比賽的持續(xù)影響力。我們還可組織部分學(xué)生去觀看比賽，進(jìn)一步烘托氣氛，為新學(xué)期吸納新隊員做好宣傳。

開展校內(nèi)足球比賽組織工作要本著：育人為本、重在普及、面向全體、積極參與的理念去開展相關(guān)工作。育人工作體現(xiàn)在賽前、賽中、賽后及日常生活與訓(xùn)練中，善于發(fā)現(xiàn)與把握育人環(huán)節(jié)。

二、編排比賽秩序冊

第一，如果參加比賽的隊伍數(shù)是2的乘方數(shù)則第一輪所有隊都參加比賽，沒有輪空的隊伍，將參加比賽的隊，每兩個隊編為一組，按秩序冊表逐步進(jìn)行淘汰即可。

第二，如果參加比賽的隊伍數(shù)不是2的乘方數(shù)，第一輪比賽將要產(chǎn)生輪空隊伍，要確定輪空數(shù)量，即輪空數(shù)。這時可根據(jù)參賽隊的隊數(shù)，選擇接近、較大的2的乘方數(shù)作為號碼位置數(shù)，用號碼位置數(shù)減去參加比賽的次數(shù)，即為輪空數(shù)。

例如：13個隊伍參加比賽，應(yīng)選用16作為號碼位置數(shù)，16-13=3，即有三個輪空隊數(shù)，根據(jù)規(guī)則，可選2、15、10為輪空的號碼位置，凡與2、15、10比賽的隊即為輪空隊。

輪空隊必須安排在第一輪，可采用抽簽的辦法來決定輪空隊，也可采用設(shè)種子隊再確定種子隊輪空隊的區(qū)位。

第三，為了避免高水平的隊伍過早相遇而被淘汰，可設(shè)種子隊，把種子隊安排在不同的區(qū)位上，使之最后相遇，種子隊的多少，由參賽隊的多少而決定。一般四個隊確定一個種子隊。例如：16個隊伍參加比賽，設(shè)4個種子隊，可把最強(qiáng)的l、2種子隊放在兩頭的1、16號位置上，把3、4種子放在中間8、9號的位置上。

第四，采用抽簽的方法再確定非種子隊在秩序表上的位置數(shù)，然后填上隊名、日期、場地、時間即為比賽日程表。一般情況下同單位的球隊或隊員，應(yīng)分散于各區(qū)。

查表方法：用稍大于參加本次比賽隊數(shù)的2的乘方數(shù)作為最大位置號數(shù)。再根據(jù)輪空隊數(shù)，在輪空位置上由左向右依次找出小于最大位置號數(shù)，就是輪空位置。與輪空位置相遇的隊就是第一輪的輪空隊。

三、比賽輪次表的編排

無論參加比賽的隊數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)，一律按偶數(shù)隊編排。如果是奇數(shù)，可以加一個“0”號，使之為偶數(shù)。碰到“0”的隊伍就輪空一次。

第一，確定第一輪比賽隊。先用號數(shù)代表隊數(shù)，將其平均分兩半，前一半號數(shù)由1號起自上而下地寫在左邊，后一半號數(shù)自下而上寫在右邊，然后把相對的號數(shù)用橫線聯(lián)起來，這就是第一輪比賽。

單循環(huán)制比賽的編排方法：

第二，把1號位置固定不變，其余的號數(shù)按逆時針方向移動一個位置，再用橫線把相對的號數(shù)連起來，這就是第二輪比賽，以此類推，排除其他各輪比賽第三，日程表。輪次表排完后，召集各隊進(jìn)行抽簽。將各隊隊名按抽到的號簽填到輪次中，編出比賽的雙循環(huán)制比賽的編排方法：

參賽隊伍不多，時間又允許，則可用雙循環(huán)比賽方法。雙循環(huán)比賽的編排與單循環(huán)比賽編排方法相同，比賽成績記錄方式一樣，只是比賽場數(shù)增加一場。分組循環(huán)制比賽的編排方法：參賽隊伍多，時間又有限，則可用分組循環(huán)比賽方法。

一般講比賽分類兩個階段：第一個階段將各隊分成若干個小組進(jìn)行單循環(huán)比賽，排除各小組的名次后，再進(jìn)行第二階段的比賽。

第二階段的比賽仍可以采用單循環(huán)，也可進(jìn)行交叉賽或同名次淘汰賽。

循環(huán)制比賽的積分方法：

第一，每對勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場積0分。

第二，同一循環(huán)全部比賽積分多者，名次列前。