關(guān)鍵詞 新時代 思想政治 教育 大學生

作者簡介：薛曉宇，蘇州大學政治與公共管理學院。

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.03.088

“育人為本，德育為先”。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強”。大學生思想政治工作具有很強的政治性、思想性和針對性，做好新時代大學生思想政治工作對于辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家各項事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。中國特色社會主義進入新時代，大學生的思想政治工作也呈現(xiàn)出許多新情況、新特點、新問題。

一、新形勢下高校思想政治工作現(xiàn)狀

當前我國不斷加強高校思想政治建設工作，確保了當代大學生思想政治領(lǐng)域的主流是積極的、健康的、向上的，絕大部分大學生熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護黨的領(lǐng)導，自愿為社會主義建設服務，對祖國強大、民族復興、實現(xiàn)中國夢充滿信心，但同時大學生的思想政治工作也面臨著巨大挑戰(zhàn)， 一部分大學生存在以下思想問題：

信仰異化。一些大學生沒有牢固樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想，不信馬列主義信宗教，不信中國特色社會主義信資本主義，不信社會主義核心價值觀信西方普世價值……大學校園內(nèi)個人主義、拜金主義、功利主義、享樂主義等不良之風盛行，進而造成學風不濃、校風不正、社會風氣不良等問題，由此引發(fā)的馬加爵事件、藥家鑫案、羅卡娜案以及大學生自殺等惡性事件時有發(fā)生。

拋棄傳統(tǒng)。一些大學生認為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時，將孝敬父母、勤儉節(jié)約、尊師重教等傳統(tǒng)美德拋諸腦后。背離孝道，只顧享受、不懂感恩，隨意頂撞父母，總讓父母為自己操心、擔心、傷心，卻做不到讓父母放心、稱心和安心。喪失節(jié)儉之心，部分大學生相互攀比、鋪張浪費，不顧自身家庭經(jīng)濟狀況，穿名牌衣服、抽高檔香煙，下飯店喝名酒、講排場比闊氣。丟失尊師重教的傳統(tǒng)，一些學生不尊敬師長，挖空心思逃課、上課玩手機打游戲、考試作弊、不求優(yōu)秀只求及格。淡化傳統(tǒng)節(jié)日，一味追求過“洋節(jié)”，圣誕節(jié)、愚人節(jié)等西方節(jié)日成為我國一些大學生的狂歡節(jié)日，而清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日反而不被重視。

內(nèi)心浮躁。部分大學生只顧“仰望星空”，卻做不到“腳踏實地”，講理論滔滔不絕，論本事紙上談兵，好高騖遠，急功近利，看書做事只求數(shù)量、不求質(zhì)量，貪多嚼不爛，今天搞家教、明天去打工，幻想大學期間一夜暴富，難以真正做到靜下心來學習科研、提升自我。

二、高校思想政治工作問題的產(chǎn)生根源

以上問題在眾多高校中都廣泛存在，這與我國的國際環(huán)境、基本國情、高校教育以及學生情況有關(guān)，只有對問題根源進行深入分析，才能做到對癥下藥、有的放矢。

國際環(huán)境方面，西方意識形態(tài)不斷滲透，特別是一些敵對勢力和心懷叵測的人，歪曲革命烈士、英雄人物、道德楷模的事跡，丑化黨和國家領(lǐng)導人形象，攻擊我國的大政方針，抹黑中華傳統(tǒng)文化，混淆視聽，使得一些大學生未經(jīng)認真思考就輕信其言，甚至動搖自身共產(chǎn)主義信仰。還有部分外籍教師、留學生，以人文關(guān)懷的名義，向一些大學生灌注宗教信仰，嚴重擾亂了我國大學生思想政治工作的秩序。

我國國情方面，新時代的社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，矛盾的存在主要表現(xiàn)在分配不公、貧富懸殊拉大、就業(yè)壓力凸顯、腐敗仍然存在等方面，而我國處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有得到一些大學生的正確理解，導致其共產(chǎn)主義信仰發(fā)生動搖。同時隨著市場在經(jīng)濟制度中發(fā)揮的作用越來越大，金錢逐漸成為部分人衡量成功與失敗的唯一標志，甚至成為衡量理想信念的現(xiàn)實尺度，部分大學生也受到這種不良風氣的影響，變得內(nèi)心浮躁、貪求享受、急功近利。

高校教育方面，思想政治課程作為必修課雖然一直在學校開設，但大都局限于灌輸課本知識，單純依賴課堂，教育方法簡單，并且多以施教者為主體，忽視了受教者的獨立個性， 跟不上當今社會日新月異的腳步，導致很多學生往往是為了應付考試而機械學習，一些學生甚至產(chǎn)生抵觸情緒。部分教師作為思想政治工作者，自身信仰不堅定，精神支柱不穩(wěn)固，不能踐行社會主義核心價值觀，不能操守職業(yè)道德；一些教師不會調(diào)節(jié)自身心理健康，心理霧霾籠罩，滿眼的看不慣、滿嘴的牢騷抱怨，不能把正能量傳遞給學生；一些教師自身理論功底不深厚，知識不淵博，有理講不清，講理講不通，人云亦云、照本宣科、打諢插科，無法做到有的放矢，不能以理服人，以情感人。

學生自身方面，面對學習愛情就業(yè)等巨大壓力，大學生群體中悲觀、焦慮、抑郁等消極情緒不同程度存在，大學生心理障礙問題日益凸顯，亞健康狀態(tài)成為一些大學生的常態(tài)，再加上不良信息、西方普世價值觀隨著網(wǎng)絡新媒體的普及進行傳播，部分大學生沉迷于暴力、色情等低級趣味的信息，不能在現(xiàn)實生活中正確面對問題、化解矛盾，世界觀、人生觀和價值觀受到扭曲。

三、改進高校思想政治工作的對策和建議

面對思想政治工作中的嚴峻挑戰(zhàn)，只有認清大學生思政工作的重要性、堅持用正確思想武裝頭腦、占領(lǐng)意識形態(tài)高地、提升思政工作者素質(zhì)、注重改革創(chuàng)新，才能真正打贏大學生思想政治工作的攻堅戰(zhàn)，讓大學生成為合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

（一）充分認識做好新時代大學生思想政治工作的重要性和必要性

高校教育要把思想教育放在首位，思想政治工作解決的是聽誰的話，相信誰，跟誰走，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)的問題。高校政治工作者要讓大學生認清形勢，相信黨，聽黨的話，跟黨走。大學生是我國十分寶貴的人才資源，是民族的希望、黨和國家的未來。大學生的知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成形，情感心理尚未成熟， 在大學期間形成的世界觀、政治觀、人生觀、價值觀將成為大學生未來精神世界的基礎(chǔ)，將對其走向社會后的思想和行為產(chǎn)生重要影響，因此做好新時代大學生思想政治工作對大學生成長成才、未來社會發(fā)展具有重要意義，做好大學生思想政治工作，才能真正實現(xiàn)人民有信仰，國家有力量，民族有希望。

（二）用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生頭腦

在大學生思想政治工作中，要堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的理論基礎(chǔ)和核心內(nèi)容的地位，切實使大學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識達到新的高度，幫助大學生系統(tǒng)把握其新思想、新觀點、新論斷及其相互聯(lián)系，最終做到學以致用。我國的高校是黨領(lǐng)導下的高校，是中國特色社會主義的高校，要做好大學生的思想政治工作，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，增強“四個自信”，把大學生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

（三）占領(lǐng)意識形態(tài)高地，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)

確保高校成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地，把黨建和思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢。堅決抵制敵對勢力對大學生的和平演變，警惕西方文化的價值滲透。凈化網(wǎng)絡空間，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點，努力為大學生健康成長營造良好的環(huán)境。使大學生努力培育和踐行社會主義核心價值觀，把富強、民主、文明、和諧作為成長進步的追求，把自由、平等、公正、法治作為明辨是非的理想態(tài)度，把愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為人生篤行的價值標準。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的“根”和“魂”，是寶貴的精神財富，“國無德不興、人無德不立”，只有堅持和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能有效應對當前高校思想政治工作中的挑戰(zhàn)，為大學生樹立正確的精神支柱。要堅定大學生的理想信念，理想信念是“精神上的鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，應當引導大學生將實現(xiàn)個人價值與實現(xiàn)中國夢相結(jié)合，將“仰望星空”與“腳踏實地”相結(jié)合，讓理想信念為大學生努力奮斗提供精神動力和方向指引。

（四）提高高校思想政治工作者素質(zhì)

高校思想政治工作，學生是主體，教師是關(guān)鍵，教師是人類靈魂的工程師，使命光榮，責任重大，“傳道者自己首先要明道、信道”。廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。要努力成為道德的帶頭人、黨的代言人、馬克思主義信仰的播種人、大學生情感的貼心人、大學生成長的引路人。不斷加強學習，不斷改進工作方式，不斷提高自身素質(zhì)，與時俱進，把握時代脈搏，達到與大學生同頻共振，使思想政治工作有聲有色，有體有形，更加貼近實際，貼近大學生。將書本知識與生活案例相結(jié)合，將深刻道理與淺顯講解相結(jié)合，將理論知識與具體實踐相結(jié)合，讓體系宏大、內(nèi)涵豐富的思想政治內(nèi)容變得通俗易懂、具體可行，讓習近平新時代中國特色社會主義思想真正融于心、見于行。

（五）推動高校思想政治工作改革創(chuàng)新

高校思想政治工作應當遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。高校思想政治工作改革創(chuàng)新要在四個方面下功夫：

1.用好課堂教學這個主渠道，思想有高度以德育人、方法選角度以情動人、工作講態(tài)度以愛感人、智慧有深度以事動人、方式要適度以趣行人、做人顯氣度以誠待人。“親其師，信其道”，受學生歡迎和喜愛的老師，往往產(chǎn)生一種親和力，使教育教學變得快樂，使學生學習生活變得快樂，教育的效果也能事半功倍。

2.加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，內(nèi)容要與時俱進，形式要喜聞樂見，效果要潛移默化，引導大學生正確認識馬克思主義及其中國化成果的巨大理論價值和實踐指導價值，調(diào)動大學生主動學習的積極性。

3.更加注重以文化人、以文育人。發(fā)揮文化軟實力的作用，教育大學生既要弘揚中華傳統(tǒng)美德，又要吸收外國先進思想。在思想、學業(yè)、就業(yè)等各個方面多給學生人文關(guān)懷，盡力做到無微不至、全面溫暖。

4.運用新媒體新技術(shù)使大學生思想政治工作活起來。從發(fā)現(xiàn)需求著眼，從引導需求著手，從滿足需求著力；應用時尚話題，把握關(guān)注熱點，傳播流行元素；驅(qū)動需要，調(diào)動情感，互動角色，占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地，做好大學生的思想政治工作。

四、結(jié)語

做好新時代大學生的思想政治教育是一項系統(tǒng)工程，需要學校、社會、政府的共同配合，需要多方面的硬件、軟件建設，更需要調(diào)動大學生的自覺性與主觀能動性。只有直面挑戰(zhàn)、把握機遇，才能讓高校思政工作符合新時代的新要求，具有中國特色、中國風格、中國氣派，讓大學生相信黨、跟黨走，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，凝心聚力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

注釋：

中共中央國務院.關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.浙江醫(yī)學教育.2004（4）.1-3.

王童.高校思想政治工作創(chuàng)新研究.智庫時代.2017（14）.12-13.

習近平：把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面.http：//cpc.people.com.cn/n1/2016/1209/c64094-28936173.html.

習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告.云嶺先鋒.2017（11）.16-34.