朱維鈞

有志從事口譯的人士應(yīng)該根據(jù)口譯的職業(yè)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

卡扎·羅姆布是匈牙利著名女翻譯家。25年間，她學(xué)習(xí)了16種語言。通過摸索，她總結(jié)了一套方法。對于有志于成為口譯員的人士，其中有幾條尤其有用：

第一條是小時的積累。她強(qiáng)調(diào)每天都要花一定的時間，不可間斷。

第二條是多種學(xué)習(xí)方式的更換：閱讀、寫作、會話、聽磁帶、看電視等，以期在新鮮感中快速進(jìn)步。對于口譯方向的學(xué)習(xí)者而言，這不僅是新鮮感的問題，從口譯職業(yè)的要求來看，采用多種學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換也是必要的。

第三條是心譯。在學(xué)習(xí)一門外語的時候，你可以做大量的心譯練習(xí)，無論是利用你周邊人們的對話，還是坐公交車時看到街邊掠過的廣告牌。手持詞典，不會便查。心譯能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，而且學(xué)來的東西具有實用性。比如，我們聽到有人說：“今天被票販子宰得不輕！”（I was badly ripped off by a ticket tout/scalper today.）假如我們有心譯的習(xí)慣，就能趁機(jī)掌握我們以前不知道如何翻譯的兩個表達(dá)：“票販子 ticket tout/scalper”、“被宰 be ripped off”。可以說，心譯給予了我們從“無知”中學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外，心譯假如能做到和周邊人的對話同步，其實就是在做“同聲傳譯”練習(xí)。

這里，我還想補(bǔ)充幾條：

一是要利用英文的維基百科和漢英分類詞典。英文的維基百科對于我們擴(kuò)大知識面是非常有用的。通過向維基百科提問，我們往往能找到某個領(lǐng)域的基本知識介紹，能夠較快地了解不同的知識領(lǐng)域。而分類詞典能夠幫助我們集中記憶一個分類領(lǐng)域的詞匯。我認(rèn)為對詞匯進(jìn)行分類記憶是比較高效的方法。

二是要多做跟讀和模仿的練習(xí)。作為口譯員，無論是做同聲傳譯還是交替?zhèn)髯g，口齒伶俐和發(fā)音準(zhǔn)確清晰都是必不可少的。這方面的能力可以通過大量的跟讀和模仿練習(xí)來獲得。

三是多看有英文字幕的英語紀(jì)錄片。這是因為紀(jì)錄片有廣泛的題材，有助于我們擴(kuò)大知識面。再者，紀(jì)錄片解說詞用詞規(guī)范，修辭優(yōu)美。還有，紀(jì)錄片中的被采訪對象來自不同背景和國家，有助于我們熟悉不同的口音。在通過紀(jì)錄片學(xué)習(xí)時，不要囫圇吞棗，要經(jīng)常暫停和回放，利用英文字幕勤查勤記。

四是視譯。視譯和心譯類似，它擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)機(jī)會。通過視譯，把一篇中文文章譯成英文，或者把一篇英文文章譯成中文，這和口譯實戰(zhàn)有異曲同工之效。

最后要記得，廣泛的閱讀為王。一個不愛好閱讀的口譯員永遠(yuǎn)成不了頂尖的口譯員。

以上的學(xué)習(xí)方法介紹只講了語言能力和知識面的提高方法，并不包括口譯技巧的學(xué)習(xí)方法。