陳宇聰

說(shuō)起我的初一生活，我一定要用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“完美”！

作為一個(gè)熱愛(ài)籃球的少年，我的心中有一個(gè)校園籃球“奪冠夢(mèng)”。每每看見(jiàn)電視里的超級(jí)籃球明星們?cè)谇驁?chǎng)上馳騁、拼搶、投籃，并獲得全場(chǎng)觀眾的喝彩，我的心海都會(huì)蕩起激動(dòng)的浪花。每年聯(lián)賽結(jié)束時(shí)，30支球隊(duì)中總會(huì)有一支經(jīng)過(guò)“浴血奮戰(zhàn)”后脫穎而出，那散發(fā)著金光的總冠軍獎(jiǎng)杯，那帶著榮耀的總冠軍隊(duì)旗幟，就是NBA的最高榮譽(yù)。每每看到冠軍隊(duì)員領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)得熱血沸騰，并暗自立志：“我也要奪得屬于自己的冠軍！”

在苦苦等待比賽的一個(gè)多學(xué)期里，我躊躇滿志，勤學(xué)苦練，誓要在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。班里的幾個(gè)籃球小將也很積極、踴躍地加入了籃球隊(duì)。我們“犧牲”了課后的休息時(shí)間，不停地練習(xí)體能、投球，還制訂了一套套嚴(yán)密的攻防戰(zhàn)術(shù)。為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)是我們義不容辭的責(zé)任，況且還能一展球技。

比賽就要開(kāi)始了，站在賽場(chǎng)上，作為籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)我激動(dòng)極了，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍，每一滴血都在涌動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練成果就要在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)了，這是一個(gè)多么振奮人心的時(shí)刻！循環(huán)賽的第一局我們以16比12一舉拿下了總決賽“門(mén)票”，我得意極了，仿佛看見(jiàn)冠軍的獎(jiǎng)牌在向我招手。兩天后，傳來(lái)消息——循環(huán)賽的第二局，我們班將與7班對(duì)戰(zhàn)。有隊(duì)友提醒我，7班球員實(shí)力很強(qiáng)，千萬(wàn)不能輕敵。我聽(tīng)了卻不以為然。

循環(huán)賽第二局如期進(jìn)行。到了場(chǎng)上我才知道7班的球員果真實(shí)力非凡。他們信心滿滿，志在必得，一上場(chǎng)就發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。但小組賽的一路凱歌讓我堅(jiān)信：上天會(huì)眷顧我們的！然而，那一場(chǎng)比賽，我們班慘敗……賽后，是隊(duì)友扶著我走回教室的，我沮喪到了極點(diǎn)，耳邊雖不停傳來(lái)同學(xué)們安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但傷心的感覺(jué)還是如潮水般淹沒(méi)了我的心?！盀槭裁?！”我心中長(zhǎng)嘆，“我的夢(mèng)想就這么止步了嗎？”回到家里，爸媽也對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話，可我還是沮喪不已。天仿佛也昏沉下來(lái)，我眼前一片灰暗。

但是事情很快就有了轉(zhuǎn)機(jī)。周末，媽媽接到一個(gè)電話，是一名隊(duì)員的媽媽打來(lái)的，說(shuō)這名隊(duì)員的叔叔是六中的體育老師，他答應(yīng)給我們做指導(dǎo)。我興奮得一蹦三尺高，趕緊聯(lián)系其他隊(duì)員一起去訓(xùn)練。大家都不愿意放棄夢(mèng)想，一下就聚集到了籃球場(chǎng)。那天下午，我們頂著烈日，刻苦訓(xùn)練，在老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，我們找回了信心，找回了默契。

決賽那天，天氣格外晴朗。我們班的籃球隊(duì)成員齊心協(xié)力，爆發(fā)出驚人的力量，打得對(duì)手措手不及。中場(chǎng)休息時(shí)，我們領(lǐng)先對(duì)手5分。所有觀眾都神色凝重，等待著決定勝負(fù)的下半場(chǎng)。第二局，發(fā)球后，我運(yùn)著球，奔跑著，幾次傳球，球又回到了我手中，此時(shí)我正處空位，我果斷投籃，球在空中劃了一道完美的弧線后，直直落入籃筐，我隊(duì)獲得3分！全場(chǎng)歡呼，我和隊(duì)友擊掌慶祝。順利的開(kāi)場(chǎng)讓我們更加自信，接下來(lái)，我們班的球員都像是“開(kāi)掛”一樣，在球場(chǎng)上配合得無(wú)懈可擊，頻頻得分。那時(shí)的我，儼然與籃球融為了一體，盡情享受著比賽的快樂(lè)。

“嘟——”終場(chǎng)哨響起，我們贏了！我們班贏了！大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，夢(mèng)想需要不停地去努力，哪怕有挫折，也要咬牙堅(jiān)持才有可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，這個(gè)“奪冠夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)少不了大家的團(tuán)結(jié)與合作，支持與幫助。

貴州都勻市第三中學(xué)

（指導(dǎo)老師 萬(wàn) 昱）