劉依依

她，我最好的朋友，一個守信用的女孩兒。

那次，我將作業(yè)落在她的家里了，我們約定好星期五晚上八點，她在我家樓下等我。

不料，隔天下起小雨，夜幕降臨，小雨演變成了暴雨！隨著一道閃電劃過，雷“轟隆”一聲從半空中劈下。隨即，急雨傾瀉而下?；丶衣飞希S多地方都匯集成了水洼，有的甚至聚集在低處成了“汪洋大?！?，行人只得挽起褲子，任水淹到小腿肚，寸步難行。此情此景，我心中暗想：唉，看來好朋友是不會來給我送作業(yè)了。

回到家，身上早已濕透，冷得我直發(fā)抖，抬頭看表，已近八點鐘了，她——不會來了吧？但同時，我十分懷疑：她說不定真的會來呢？但很快，我便消除了此想法：看看這鬼天氣，路上都是水坑，而且，她媽媽也一定不會允許她冒雨來這兒的。

八點半過后，我伸了伸懶腰，放下書，隨意窗外望去，卻在樓下路燈的映照下，隱隱約約看見了一把大黑傘，“不會是她吧？”我再次朝樓下望去，這真是她的傘！絕對不會錯的。我看了一眼時間，8：40，比約定時間遲了40分鐘，她會不會在樓下等我等了40分鐘？想到這兒，我連忙向樓下跑去。

一路跑到一樓，遠遠地便看見一個嬌小的身影，左手抱著一個鼓鼓的袋子，右手撐著雨傘，雙腿更是站在了水洼中，雨都淹到膝蓋處了。她見我來了，艱難地移動著雙腿朝我走來，見狀，我趕忙上前迎去。隨著彼此距離的拉近，我漸漸看清了她的臉，略有些慘白，縷縷發(fā)絲因沾上了雨水而緊貼在臉龐上，不時有雨珠從臉龐滑落。雖然撐著傘，雨滴卻仍無情地打濕了她的全身，衣服全部都濕透了，不難看出，她在瑟瑟發(fā)抖。

她卻毫不在意地用手把臉上的雨水抹掉，埋怨起我：“怎么這么晚，我等了好久?！蔽易载煒O了，剛想開口，她卻笑了笑：“沒事兒的，瞧你，作業(yè)我給你裝在袋子中帶來了?！闭f完，便抬手將袋子給了我，她的手可真涼?。∠駨谋袚瞥鰜淼囊粯?。“明明雨這么大，你隔天再給我不行嗎？”我心疼地看了看她，她卻再次露出了笑容：“我答應好你的呀，可不能失約?！北愠覕[了擺手，轉(zhuǎn)身，向回家的方向走去。

星期一，她沒來上學，聽老師說是發(fā)燒了……

她就是我最好的朋友——王露靜，我從她身上明白了很多，最重要的就是守信。

（作者系江蘇海門市開發(fā)區(qū)小學六·5班學生）

老師小語

這篇習作敘事非常條理，作者通過好朋友與自己之間發(fā)生的一件事，得出了一個深刻的道理，使得習作不是單純的寫人，給讀者以啟發(fā)。

（姜勇）