倫關(guān)臣

摘要： 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用已成為當(dāng)今重要發(fā)展趨勢(shì)。而政府掌握著社會(huì)各方面的數(shù)據(jù)，教育部陽(yáng)光高考信息公開(kāi)平臺(tái)已經(jīng)將高考政策、高校名單、高校招生簡(jiǎn)章、入選學(xué)生名單等信息進(jìn)行了發(fā)布，各省市的教育考試院也公布了一分一檔等重要信息，信息量非常大，大數(shù)據(jù)的運(yùn)用對(duì)高考志愿填報(bào)有著重要作用。本文重點(diǎn)從基于“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)的高考信息公開(kāi)中高考志愿填報(bào)的現(xiàn)狀分析、影響分析及對(duì)策分析三個(gè)方面入手，探索量身定制的大數(shù)據(jù)分析，通過(guò)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)在高考志愿填報(bào)中更深層的應(yīng)用進(jìn)行研究并提出解決對(duì)策。

Abstract： With the advent of the "Internet+" era， the application of big data technology has become an important trend of development today. The government holds all aspects of social data， the Ministry of Education sunshine college entrance examination information platform has released the college entrance examination policies， university list， college enrollment rules， the list of selected students and other information， the provincial education test hospital also announced a point one file and other important information， the amount of information is very large， and the use of big data on the college entrance examination voluntary reporting has an important role. This article explores tailor-made big data analysis through three aspects of the present situation analysis， impact analysis and countermeasure analysis of college entrance examination voluntary reporting based on the "Internet+" and big data， studies the further application of "Internet+" and big data in the college entrance examination voluntary reporting and proposes solutions.

關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；高考信息；質(zhì)量提升；志愿填報(bào)

Key words： internet+；big data；college entrance examination information；quality improvement；voluntary reporting

中圖分類(lèi)號(hào)：TP392 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2018）10-0199-03

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下大數(shù)據(jù)不僅改變了人們的生活方式、還引起學(xué)術(shù)科研模式的巨大改變。對(duì)事物進(jìn)行分析進(jìn)行決策時(shí)，越發(fā)依賴(lài)該事物的所有數(shù)據(jù)，不再是進(jìn)行樣本分析。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，允許不精確，更注重相關(guān)關(guān)系，而不是因果關(guān)系?；ヂ?lián)網(wǎng)+其實(shí)就是利用互聯(lián)網(wǎng)去整合、去創(chuàng)新、去改變、去發(fā)掘其他行業(yè)的潛能。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下大數(shù)據(jù)已顯示出巨大的影響力，正悄悄地改變著人們。大數(shù)據(jù)時(shí)代是信息社會(huì)運(yùn)作的必然結(jié)果。

教育部陽(yáng)光高考信息公開(kāi)平臺(tái)已經(jīng)將高考政策、高校名單、高校招生簡(jiǎn)章、入選學(xué)生名單等信息進(jìn)行了發(fā)布，各省市的教育考試院也公布了一分一檔等重要信息，信息量非常大，對(duì)于考生填報(bào)高考志愿、規(guī)范高校行為起到了很好的作用，但是，這些信息對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常頭疼的，信息量太大，不易將不需要的信息進(jìn)行有效過(guò)濾，不能按照其自身的需求量身定制，這些都成了考生深層次的需求。為了適應(yīng)考生的需求，提升信息公開(kāi)質(zhì)量和效益，非常有必要將公開(kāi)的信息利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)整合分析，挖掘信息潛力，提高信息服務(wù)質(zhì)量和效益。

我國(guó)高考志愿填報(bào)機(jī)制的改革研究是近年來(lái)教育界熱點(diǎn)，考后知分填報(bào)志愿確實(shí)可以提高考生填報(bào)志愿的科學(xué)性，增加透明度，降低失誤率，體現(xiàn)以人為本的原則，減少了高分低就、高分落榜的現(xiàn)象。但是我國(guó)的志愿填報(bào)時(shí)間各省各地區(qū)均不一致，在知分后填報(bào)雖然考生知道自己的考分和高校以往的錄取分?jǐn)?shù)，但不知道其他人如何選擇，心儀學(xué)校有多少人報(bào)考，也就是說(shuō)雖然是知分后填報(bào)，但由于掌握的是不完全信息或者是局部信息，在知分填報(bào)的情況下很容易出現(xiàn)志愿填報(bào)扎堆情況，如今已經(jīng)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，大數(shù)據(jù)已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮作用。

如何從這些數(shù)據(jù)中找到潛在有價(jià)值的信息，正成為數(shù)據(jù)挖掘的研究?jī)?nèi)容。每年的高考志愿填報(bào)中，各省的考生志愿數(shù)據(jù)高達(dá)數(shù)百萬(wàn)條，這些數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，蘊(yùn)涵豐富的決策信息和知識(shí)。采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)之進(jìn)行挖掘分析，可以給現(xiàn)行的志愿填報(bào)機(jī)制以數(shù)據(jù)支持。

大數(shù)據(jù)看規(guī)律，很多考生和家長(zhǎng)在知道分?jǐn)?shù)后進(jìn)行填報(bào)志愿時(shí)，各種招考信息令人眼花繚亂，不知如何是好。高考填報(bào)志愿是一項(xiàng)比較抽象的事情，目前高考信息公開(kāi)的數(shù)量已經(jīng)非常多，但是對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們掌握的都是零散的，不成系統(tǒng)的，沒(méi)有整理的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息。學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且易形成扎堆的現(xiàn)象。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)分析，為學(xué)生和家長(zhǎng)建立整合的信息，學(xué)生只要輸入高考分?jǐn)?shù)，平臺(tái)就可以提供針對(duì)該分?jǐn)?shù)的合適的院校，并對(duì)志愿的填報(bào)提供數(shù)據(jù)分析和信息支撐。

在河北省考試院網(wǎng)站上可以看到公開(kāi)的信息，見(jiàn)表1。

需要對(duì)海量的高考信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整合，力爭(zhēng)將分散的信息轉(zhuǎn)化為具有志愿填報(bào)支撐的整合型數(shù)據(jù)，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的信息處理負(fù)擔(dān)，為其志愿的填報(bào)提供更多的信息支撐。結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提出比較完善的大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)對(duì)策略，大數(shù)據(jù)往往由來(lái)源不同的數(shù)據(jù)集構(gòu)成，且呈現(xiàn)出高維性和稀疏性的特點(diǎn)。以2017年本科一批文史一志愿平行投檔情況統(tǒng)計(jì)為例，見(jiàn)表2，整合分析將同一解釋變量在所有數(shù)據(jù)集中的回歸系數(shù)視為一個(gè)組，整合分析的組由同一變量的所有系數(shù)構(gòu)成。將每個(gè)解釋變量在所有數(shù)據(jù)集中的系數(shù)視為一組，通過(guò)對(duì)系數(shù)組進(jìn)行壓縮，研究變量間的關(guān)聯(lián)性并實(shí)現(xiàn)降維。

信息挖掘技術(shù)是大數(shù)據(jù)時(shí)代的靈魂和核心，信息挖掘技術(shù)涉及多種多類(lèi)的知識(shí)節(jié)點(diǎn)，研究信息挖掘的關(guān)鍵技術(shù)，最終達(dá)到?jīng)Q策支持的作用。以2017年對(duì)口專(zhuān)科批一志愿投檔情況統(tǒng)計(jì)為例，見(jiàn)表3，針對(duì)數(shù)據(jù)的相似性和差異性。屬于同一類(lèi)別的數(shù)據(jù)間的相似性很大，但不同類(lèi)別之間數(shù)據(jù)的相似性很小。隱藏在數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的關(guān)聯(lián)或相互關(guān)系，可以根據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)的出現(xiàn)推導(dǎo)出其他數(shù)據(jù)項(xiàng)的出現(xiàn)。

對(duì)于考生填報(bào)高考志愿、規(guī)范高校行為起到了很好的作用，但這些信息對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)信息量太大，不易將不需要的信息進(jìn)行有效過(guò)濾，不能按照其自身的需求量身定制，這些都成了考生深層次的需求。為了適應(yīng)考生的需求，提升信息公開(kāi)質(zhì)量和效益，非常有必要將公開(kāi)的信息利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)整合分析，挖掘信息潛力，提高信息服務(wù)質(zhì)量和效益。

國(guó)內(nèi)官方對(duì)于高考公開(kāi)信息的整合力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到考生和家長(zhǎng)的需求，量身定制的大數(shù)據(jù)分析更是幾近空白。順應(yīng)社會(huì)需求，加強(qiáng)信息共享，提高數(shù)據(jù)效益，是新時(shí)期為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。實(shí)現(xiàn)高考公開(kāi)信息的整合，為考生和家長(zhǎng)志愿的填報(bào)提供數(shù)據(jù)支持，能夠?yàn)槭∈锌荚嚲衷谙嚓P(guān)招考工作中提供可借鑒可執(zhí)行的建議，另外互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大數(shù)據(jù)技術(shù)在志愿填報(bào)方面的研究提供參考，具有一定的社會(huì)研究?jī)r(jià)值。

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