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        認(rèn)知行為療法對(duì)暴食癥的個(gè)案分析研究

        2018-04-03 07:28:19張建興
        綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年7期

        張建興 陳 捷

        (淮南師范學(xué)院教育學(xué)院 安徽淮南 232038)

        認(rèn)知行為療法是指通過(guò)改變思維或信念和行為的方法來(lái)改變不良認(rèn)知,達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理治療方法[1]。大多數(shù)的暴食癥者存在過(guò)分關(guān)注自己的身材,并會(huì)嘗試控制體重,對(duì)于暴食癥患者的治療,針對(duì)認(rèn)知問(wèn)題,認(rèn)知行為療法有其特殊的效果[2]。

        一、一般資料

        (一)人口學(xué)資料。來(lái)訪者,女,22歲,安徽淮南某大學(xué)三年級(jí)就讀,高1.66米,身體健康狀況良好,發(fā)育正常,之前沒(méi)有重大的軀體疾病史。父母都是農(nóng)民,都40歲左右,父親常年在外打工,母親在家照顧來(lái)訪者跟弟弟。來(lái)訪者弟弟小其六歲,在上初中。來(lái)訪者自己從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,家族無(wú)精神疾病史。

        (二)個(gè)人成長(zhǎng)歷史。來(lái)訪者從小農(nóng)村長(zhǎng)大,性格偏內(nèi)向,小時(shí)候跟父母一起生活,對(duì)父母說(shuō)的話(huà)一般都會(huì)聽(tīng)從。父親很少與她交流,也不太管家里的事,母親對(duì)她要求比較高,同時(shí)也把她和弟弟的生活照顧的很周到,與母親的交流相對(duì)較多一些。家里有一個(gè)弟弟,正在讀初三,兩人年齡相差較大,也很少和弟弟在一起聊天或者玩耍。從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異,學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦。小時(shí)候有些胖,等長(zhǎng)大以后就開(kāi)始關(guān)注自己的體型了。朋友非常少,基本上沒(méi)有異性朋友,對(duì)自己的要求很高,一切都追求完美。

        (三)精神狀態(tài)。來(lái)訪者心情低落,面色蒼白,看起來(lái)沒(méi)有精神,有一些焦慮和緊張。第一次來(lái)咨詢(xún)時(shí)用手捂著胃,可以看出她十分痛苦。意識(shí)清晰,語(yǔ)言流暢,人格完整,但情感表達(dá)有些矛盾。

        (四)身體狀況。暴食,控制不了自己,幾乎每天一次。晚上睡不好,需要很久才能睡著。沒(méi)有重大生理疾病。

        (五)社會(huì)功能。慢慢的,不知不覺(jué)和同學(xué)之間的交往越來(lái)越少了,由于要對(duì)自己身邊所有人隱瞞了自己暴食的事情,偶爾和室友一起吃飯也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而是私下偷偷地吃零食,與室友之間的交流減少。越來(lái)越不愿意參加班級(jí)組織的活動(dòng)了,聽(tīng)課的時(shí)候老是開(kāi)小差,注意力沒(méi)有以前集中了。

        二、主訴及個(gè)人陳述

        (一)主訴。近半個(gè)多月以來(lái),出現(xiàn)了暴飲暴食的行為,感到非常害怕和緊張,由于控制不住自己,內(nèi)心感到痛苦與無(wú)助,并且焦慮不安,情緒較為低落。

        (二)自述。自己從小就偏胖,對(duì)自己的體型很不滿(mǎn)意,一直想減肥,試過(guò)跑步,但是沒(méi)有成功。發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲,自己受到了很大的刺激,也就是那次事情之后,我開(kāi)始節(jié)食減肥,記得有一次上課,預(yù)備玲響過(guò)了,老師還沒(méi)有來(lái),突然有一個(gè)女孩進(jìn)了我們班,是走錯(cuò)班級(jí)了,雖然很快她又走了,但是當(dāng)時(shí)我印象非常深刻,她超級(jí)瘦,腿特別細(xì)。堅(jiān)持了兩個(gè)月的節(jié)食減肥以后,從原本的110多斤,瘦到了80多斤,自己覺(jué)得挺開(kāi)心的,感覺(jué)自己比以前好看了。不過(guò),我對(duì)自己的身材還不是特別滿(mǎn)意,感覺(jué)自己身上還是有很多肉,所以我還想繼續(xù)減肥。我每天都吃的很少,幾乎不吃主食,晚上基本上都選擇不吃。另外,我們宿舍有個(gè)胃不好的女孩,怎么吃都不胖,我于是就老是想怎么樣才能讓自己的胃壞掉。如果胃壞了的話(huà),我就想吃什么就吃什么,還不用擔(dān)心會(huì)長(zhǎng)胖。

        大概有就是在半個(gè)月前吧,有一天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,我跟平常一樣,上完晚自習(xí)回寢室,感覺(jué)有點(diǎn)餓,于是跟之前一樣,沖了一杯稀稀的麥片,喝完后,還想喝,猶豫后,又沖了一杯稠的麥片,喝了后,更想吃東西了,就又買(mǎi)了一袋方便面,吃完了還想吃,又吃了鹵煮,還有……,從那以后,我?guī)缀趺績(jī)商炀蜁?huì)暴食一次,我覺(jué)得特別恐怖,也很害怕。

        三、觀察和他人反應(yīng)

        (一)咨詢(xún)師觀察。來(lái)訪者獨(dú)自來(lái)到診室,穿著樸素、整潔、相貌一般。來(lái)訪者進(jìn)入咨詢(xún)室的時(shí)候我看到她用手捂著肚子,近乎是挪著過(guò)來(lái)的,一臉痛苦,我以為她冷,或者其他不舒服,就問(wèn)她要不要喝些水?她急忙搖頭,說(shuō)不要。后來(lái)才說(shuō)自己吃撐了,喝點(diǎn)水可能肚子就爆炸了。咨詢(xún)過(guò)程中,來(lái)訪者能夠?qū)Υ鹱匀纾宋该黠@不舒服外,語(yǔ)速平穩(wěn),應(yīng)對(duì)和回憶都非常自然,也能夠根據(jù)我的詢(xún)問(wèn)來(lái)進(jìn)行回答,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有表現(xiàn)出妄想,或者幻視或者幻聽(tīng)等其他現(xiàn)象,學(xué)習(xí)狀況正常,無(wú)智能障礙,求助要求非常明確,有完整的自知力。

        (二)身邊人的反應(yīng)。來(lái)訪者向身邊所有人隱瞞了自己暴食的事情,故無(wú)從得知來(lái)訪者身邊人的反應(yīng)。

        四、評(píng)估與診斷

        (一)評(píng)估。

        1.來(lái)訪者出現(xiàn)的主要癥狀。暴飲暴食,緊張焦慮,情緒較為低落,晚上睡不好,往往需要很久才能睡著,睡眠質(zhì)量明顯下降,與他人交往的熱情減少,甚至?xí)鲃?dòng)回避,參加社會(huì)活動(dòng)的積極性降低。

        2.資料的可靠性。來(lái)訪者求助意愿明確,態(tài)度誠(chéng)懇,表達(dá)清晰,有完整的自知力,所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)與自己所描述的具有高一致性。

        (二)診斷。

        1.初步診斷:暴食癥初期。

        2.診斷依據(jù)。暴食癥的主要特征有以下幾點(diǎn):(1)進(jìn)食速度比正常人快;(2)要一直吃到撐得難受為止;(3)覺(jué)得大量進(jìn)食很難堪,故經(jīng)常單獨(dú)進(jìn)食;(4)不餓的時(shí)候也會(huì)進(jìn)食;(5)大量進(jìn)食以后感到惡心、內(nèi)疚和抑郁。并且在6個(gè)月以?xún)?nèi),每周至少出現(xiàn)2次暴食行為[3]。但在具體診斷的時(shí)候,時(shí)間限制無(wú)須這么嚴(yán)格。研究表明,患有暴食癥的人伴有高抑郁、低自尊、社會(huì)適應(yīng)能力差和工作績(jī)效低表現(xiàn)。該來(lái)訪者雖然沒(méi)有達(dá)到6個(gè)月,但是暴食頻率超過(guò)1周2次的底線,所以我傾向于按照暴食癥初期或者暴食癥早期的診斷結(jié)果。同時(shí),來(lái)訪者自知力完整,沒(méi)有出現(xiàn)任何的精神病性癥狀,所以判定屬于心理咨詢(xún)范疇。

        3.鑒別診斷。將神經(jīng)性貪食癥與暴食癥進(jìn)行比對(duì),我們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)性貪食癥患者在一個(gè)單獨(dú)的時(shí)間里,可以吃很多的食物,食物攝入量大于正常人在類(lèi)似時(shí)間和環(huán)境下的進(jìn)食量,且不能控制自己,同時(shí)會(huì)重復(fù)不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)以防止體重增加,比如:自我引吐或者自我催吐,濫用導(dǎo)泄劑、利尿劑等藥物,主動(dòng)禁食,或者突然增加活動(dòng)量,或者活動(dòng)量激增。發(fā)生這些行為的持續(xù)時(shí)間平均至少為每周2次,持續(xù)3個(gè)月,內(nèi)心沖突是變形的,而且患者的自我評(píng)價(jià)受到體型和體重的極大影響[4]。該案例中來(lái)訪者出現(xiàn)暴食癥狀的持續(xù)時(shí)間為半個(gè)月,時(shí)間較短,且內(nèi)心沖突是常形的。暴食癥只是一個(gè)癥狀,但神經(jīng)性貪食癥是一種疾病,該來(lái)訪者只是出現(xiàn)了癥狀,并未達(dá)到疾病狀態(tài)[5]。

        4.對(duì)來(lái)訪者出現(xiàn)上述癥狀的原因分析。

        (1)生物學(xué)原因。來(lái)訪者處于青春期末期,處于該時(shí)期的女孩,會(huì)比較在意自己的體型和外貌,并表現(xiàn)出過(guò)分的關(guān)注。然而,從咨詢(xún)中我們得知來(lái)訪者從小就偏胖,這一原因容易出現(xiàn)自卑心理。

        (2)社會(huì)性原因。與父親的交流少,甚至?xí)鲃?dòng)回避和父親的相處,母親對(duì)其期望高、要求嚴(yán)格,來(lái)訪者感到壓力較大,和弟弟的關(guān)系也很糟糕,親子關(guān)系處理不好。

        (3)心理原因。來(lái)訪者對(duì)自己的體型和體重過(guò)度在意,并將其作為自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),存在自卑心理。覺(jué)得胖就是不好看,別人會(huì)不喜歡自己,而瘦就是美的,別人會(huì)認(rèn)同自己,存在不合理信念。性格比較敏感、內(nèi)向,易受到外界環(huán)境的影響,當(dāng)看到別的女孩子比較瘦的時(shí)候就決定不吃飯,當(dāng)看到室友的胃壞了怎么吃都不胖的時(shí)候,又開(kāi)始暴食想把自己的胃弄壞。與他人的交往減少,甚至?xí)乇芘c他人交往,感到自卑。對(duì)自己要求嚴(yán)格,凡事追求完美。

        五、咨詢(xún)目標(biāo)的制定

        (一)具體目標(biāo)。首先幫助來(lái)訪者解決目前所面臨的嚴(yán)重暴飲暴食的情形;其次幫助她實(shí)現(xiàn)正常的飲食習(xí)慣;第三,幫助來(lái)訪者減少暴飲暴食引起的緊張和焦慮,緩解來(lái)訪者的心理壓力,改善來(lái)訪者因體型問(wèn)題而引起的焦慮情緒,使來(lái)訪者重獲信心。

        (二)近期目標(biāo)。努力修正來(lái)訪者所持有的錯(cuò)誤信念,幫助使來(lái)訪者能夠更好地處理她在與他人交往中所遇到的問(wèn)題,進(jìn)而改善自己的人際關(guān)系,并能夠正常地學(xué)習(xí)和生活。

        (三)終極目標(biāo)。幫助來(lái)訪者提高心理健康水平,消除心理陰影,逐步形成獨(dú)立健全的人格。

        六、咨詢(xún)方案的制定

        (一)方法與原理。認(rèn)知行為療法是一組通過(guò)改變思維或信念和行為的方法來(lái)改變不良認(rèn)知,達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理治療方法。我們要認(rèn)清自我思維,進(jìn)而想方設(shè)法改變自我思維,因?yàn)檫@種思維模式在某種程度上會(huì)非常嚴(yán)重的造成我們情感和行為上的障礙[6]。同時(shí),認(rèn)知行為療法非常強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)在咨詢(xún)過(guò)程中的作用,來(lái)訪者因?yàn)榉N種原因被賦予更多的責(zé)任,并通過(guò)各種認(rèn)知和行為策略來(lái)讓他們達(dá)到改變目的[7]。

        (二)咨詢(xún)目標(biāo)與技術(shù)。認(rèn)知行為療法的目的是幫助來(lái)訪者在生活中消除自我擊敗的思想,從而達(dá)到更加理性和寬容的生活態(tài)度。讓來(lái)訪者意識(shí)到他們?nèi)绾螌⒉涣颊J(rèn)知融合進(jìn)了自己的生活,并用錯(cuò)誤的思維來(lái)看待和評(píng)價(jià)身邊的人和事。我們應(yīng)該讓他們知道怎么做來(lái)破壞這些消極思維,并教自己形成新的思維方式,可以導(dǎo)致行為和情感的變化[8]。

        在咨詢(xún)過(guò)程中,咨詢(xún)師一般會(huì)采用認(rèn)知治療技術(shù)和行為治療技術(shù)這兩大技術(shù)對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行干預(yù),而干預(yù)的過(guò)程中,因?yàn)檫@兩大技術(shù)下又包含許多具體的操作技術(shù),咨詢(xún)師會(huì)根據(jù)來(lái)訪者的具體情況來(lái)選擇使用哪種或哪幾種咨詢(xún)技術(shù)[9]。咨詢(xún)方法和技術(shù)的選擇本身就是為了讓來(lái)訪者更理性地看待自己當(dāng)前的想法和行為,就是典型的認(rèn)知體系的干預(yù)。

        七、咨詢(xún)過(guò)程

        (一)建立咨詢(xún)關(guān)系的階段。咨詢(xún)師通過(guò)適合的咨詢(xún)技術(shù),比如尊重、共情、理解、真誠(chéng)、積極關(guān)注等,讓來(lái)訪者獲得無(wú)條件被接納、被尊重等感覺(jué),從而初步完成咨詢(xún)師與來(lái)訪者之間良好的咨詢(xún)關(guān)系的建立過(guò)程[10]。良好的咨詢(xún)關(guān)系的建立是開(kāi)展心理咨詢(xún)工作的前提,也是開(kāi)展心理咨詢(xún)工作的初始條件,只有具備了良好的咨詢(xún)關(guān)系,才有可能達(dá)到理想的咨詢(xún)效果。針對(duì)來(lái)訪者的咨詢(xún)相關(guān)信息收集,咨詢(xún)師一般選擇采用攝入性會(huì)談技術(shù),主要有三個(gè)方面,包括了解來(lái)訪者的基本情況、當(dāng)下的心理狀態(tài)和主要的行為模式,嘗試尋找來(lái)訪者改變的目的,意圖,并且結(jié)合她治療愿望的積極性以及當(dāng)下精神狀態(tài)的好壞,進(jìn)行一定的放松訓(xùn)練。最后,通過(guò)同來(lái)訪者進(jìn)行討論,商議,同對(duì)方確定心理咨詢(xún)的規(guī)劃安排,以及下次咨詢(xún)的時(shí)間安排。

        以認(rèn)知治療技術(shù)和行為治療技術(shù)為主導(dǎo)的心理咨詢(xún)采取的方法主要通過(guò)會(huì)談法,并且給來(lái)訪者布置一定數(shù)量的家庭作業(yè),要求每天晚上睡覺(jué)前做一定的放松訓(xùn)練,近期我正在嘗試用意向放松的方式,通過(guò)意向體驗(yàn)可以放松身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)、部位。

        (二)心理幫助階段。鑒于來(lái)訪者暴食發(fā)生的頻率是兩天一次的極端情況,又是出現(xiàn)的初期,干預(yù)的關(guān)鍵性和兩天一次的危險(xiǎn)性因素,我們制定了兩天安排一次咨詢(xún)的特殊模式。

        1.咨詢(xún)的主要過(guò)程。通過(guò)認(rèn)知治療的技術(shù)模式和行為治療的技術(shù)方式改變來(lái)訪者暴飲暴食的行為方式,促使其能恢復(fù)正常的進(jìn)食行為。

        咨詢(xún)過(guò)程首先通過(guò)積極關(guān)注、共情等咨詢(xún)技術(shù)來(lái)鞏固和咨詢(xún)者之間的咨詢(xún)關(guān)系[11],例如對(duì)她能夠按時(shí)來(lái)到咨詢(xún)室進(jìn)行表?yè)P(yáng)等。在了解來(lái)訪者出現(xiàn)的一些癥狀的同時(shí),也要對(duì)來(lái)訪者的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)了解,從而幫來(lái)訪者分析出暴飲暴食的原因[12]。其出現(xiàn)暴食癥的淵源無(wú)外乎通過(guò)飲食來(lái)達(dá)到內(nèi)心對(duì)于安全的一種追求,這是人的本能,進(jìn)食帶來(lái)的愉悅體驗(yàn),使得來(lái)訪者獲得一種內(nèi)在的滿(mǎn)足感;第二,對(duì)于美的追求是很多女孩子的天性,而社會(huì)文化助長(zhǎng)了這種追求,又是骨感美,又是好女不過(guò)百,大大助長(zhǎng)了女孩以瘦為美的社會(huì)認(rèn)知;第三,完美主義情節(jié);第四,暴食的過(guò)程也是對(duì)壓力釋放的過(guò)程,壓力比較大而缺少釋放渠道的人,更容易出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

        2.解決方案[13]。第一,來(lái)訪者對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)自己的容貌、體型;認(rèn)識(shí)自己的性格、情緒;認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);認(rèn)識(shí)自己快樂(lè)、壓力,認(rèn)識(shí)自己當(dāng)下最需要的是什么,是正常的生活,還是減肥;是恢復(fù)飲食正常,還是繼續(xù)節(jié)食;第二,讓來(lái)訪者進(jìn)行深度的自我反省,反思自己內(nèi)心的原始追求,坦然面對(duì)自己的內(nèi)心,布置一次咨詢(xún)后的作業(yè),讓來(lái)訪者在一次暴食之后,對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法做深刻的反省,并記錄下來(lái);第三,通過(guò)分析,讓來(lái)訪者認(rèn)知到自己跟父親的交往癥結(jié)所在,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,尋找解決問(wèn)題的途徑;第四,用一些簡(jiǎn)單的方式對(duì)自己進(jìn)行約束,比如,明確每餐的時(shí)間,每次吃飯不超過(guò)10-15分鐘;堅(jiān)持跟朋友一起吃飯,把自己的錢(qián)包、飯卡委托朋友代管等等。

        (三)咨詢(xún)的主要目標(biāo)[14][15]。每次對(duì)來(lái)訪者實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查,對(duì)進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行規(guī)范,想方設(shè)法增強(qiáng)來(lái)訪者的自信心。同時(shí)對(duì)來(lái)訪者由于身材問(wèn)題而產(chǎn)生的自卑情緒進(jìn)行改善,并改變來(lái)訪者現(xiàn)在所面臨的一些焦慮緊張的問(wèn)題。來(lái)訪者所面臨的不合理信念發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)的過(guò)程,有助于來(lái)訪者了解自己所面臨的問(wèn)題與不合理信念之間的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,可以幫助來(lái)訪者對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行有效的分析,進(jìn)而解決自己所面臨的問(wèn)題。為了使來(lái)訪者的人際關(guān)系得到初步改善,可以幫助她建立自信心,并克服她在人際交往過(guò)程中所出現(xiàn)的一些回避性行為。

        (四)結(jié)束和鞏固階段。經(jīng)過(guò)溝通,咨詢(xún)師和來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)?nèi)^(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和回顧,可以幫助來(lái)訪者進(jìn)一步體會(huì)在咨詢(xún)過(guò)程中自己的感受和收獲。對(duì)于來(lái)訪者獲得的進(jìn)步,咨詢(xún)師一定要及時(shí)給予充分的肯定和積極的鼓勵(lì),并引導(dǎo)來(lái)訪者進(jìn)一步將該認(rèn)識(shí)穩(wěn)定下來(lái),并且應(yīng)用到生活其他領(lǐng)域當(dāng)中去,通過(guò)不斷地完善來(lái)訪者的自我人格,增強(qiáng)來(lái)訪者的自信心,提高來(lái)訪者的內(nèi)在滿(mǎn)足感,促進(jìn)來(lái)訪者心理健康的發(fā)展[16]。

        八、咨詢(xún)效果評(píng)估

        (一)來(lái)訪者自評(píng)。“暴飲暴食的次數(shù)明顯沒(méi)有之前多了”“以前晚上總是睡不著,要很久才能睡著,現(xiàn)在躺在床上沒(méi)多久就睡著了”“之前跟室友她們的交流比較少,現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)跟她們聊天、吃飯、一起出去玩”“現(xiàn)在心情比之前好多了,不會(huì)總是焦慮、煩惱和緊張了”“會(huì)經(jīng)常積極參加班級(jí)和學(xué)校的一些活動(dòng),覺(jué)得它們很有趣”“以前上課聽(tīng)講的時(shí)候自己總是注意力很難集中,很多念頭不斷的在自己的腦海中游蕩,導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,現(xiàn)在好了,自己能夠好好對(duì)待學(xué)習(xí)了”

        (二)身邊人的評(píng)價(jià)。由于來(lái)訪者并未跟身邊任何人說(shuō)明她的情況,所以無(wú)從得知他人對(duì)來(lái)訪者的評(píng)價(jià),但可以從來(lái)訪者的表現(xiàn)明顯感受到她的癥狀緩解了,精神狀態(tài)也變好了。

        (三)咨詢(xún)師評(píng)估??傮w來(lái)說(shuō)來(lái)訪者的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。首先,從第一次到咨詢(xún)室,來(lái)訪者想要做出改變的意愿明顯,并且來(lái)訪者很配合咨詢(xún)師,對(duì)于咨詢(xún)師布置的家庭任務(wù)和提供的行為方案,來(lái)訪者配合度很高,每次都是積極的完成。其次,幾次咨詢(xún)之后,來(lái)訪者的暴飲暴食行為有了很明顯的改觀,焦慮緊張害怕等不良情緒也得到了緩解,怕交往,逃避等行為有了根本性的改變。第三,通過(guò)認(rèn)知行為療法的運(yùn)用,使得來(lái)訪者的不合理信念得到了明顯的改變,整個(gè)認(rèn)知水平有了大幅的提高。第四,對(duì)來(lái)訪者的積極關(guān)注,適當(dāng)緩解了她的自卑和低落情緒。與室友交往變得越來(lái)越多,關(guān)系變得更加融洽,并且會(huì)積極參加集體活動(dòng),社會(huì)適應(yīng)能力有了顯著提高,基本達(dá)到了咨詢(xún)的目的[17]。

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