山東 趙厚軍

●要點梳理

動詞不定式是由“to+動詞原形”構成（有時可以不帶to）,其否定形式是“not+動詞不定式”。

動詞不定式屬于一種非謂語動詞的形式，在句子中不能充當謂語，沒有人稱和數的變化，但它可以保留動詞的性質，其本身可以帶賓語或狀語等附加成分（不定式和其附加成分稱為不定式短語）。

動詞不定式的句法功能非常廣泛，在句子中可作主語、賓語、賓語補足語、表語、定語及狀語等成分。

一、動詞不定式作主語

1.動詞不定式作主語時，通常位于句首，謂語動詞要用單數形式。例如：

Toworkhardbringssuccess.努力工作會帶來成功。

To give is better than to receive.給予總比接受好。

To say something is one thing,to do it is another.說是一回事，做是另一回事。

2.動詞不定式作主語時，若主語較長，通常用it作形式主語來代替作主語的動詞不定式，這樣就可使句子平衡，避免“頭重腳輕”現(xiàn)象。句型結構為“It+謂語 +（作主語的）動詞不定式”。例如：

It’s not easy to learn English well. 學好英語是不容易的。

It’s impossible to reach there on foot. 步行去那里是不現(xiàn)實的。

【注意】

當it代替動詞不定式作形式主語時，須注意以下幾種情況：

1.動詞不定式通常有它的邏輯主語，用介詞for或of引出，句型結構為“It’s+形容詞 +for/of sb.to do sth.”。當其中的形容詞是描述人的特征、品行等時用of；當形容詞是描述事物的特點、外觀等時用for。例如：

It’s very kind of you to do so.這樣做你真是太好了。

It’s very important for us to keep our classroom clean.保持教室清潔對我們來說很重要。

2.it作形式主語時，接名詞作表語。例如：

It must be great fun to climb the mountains.爬山一定很有趣。

It’s a mistake for us not to help him.我們不幫助他是一個錯誤。

3.it作形式主語時，通常用于“It takes sb.some time to do sth.”句型。例如：

It takes me about two hours to finish the work.完成這項工作大約花費我兩個小時的時間。

4.當主語和表語都是不定式時，不能用形式主語代替動詞不定式。例如：

To respect others is to be respected.尊重別人就是尊重自己。

To become a slave is to give up one’s freedom.做奴隸就等于放棄自由。

二、動詞不定式作賓語

動詞不定式可以充當部分及物動詞的賓語，也可以充當介詞的賓語，以及形容詞的賓語。

1.作動詞的賓語

能夠接動詞不定式作賓語的常見的及物動詞有hope、want、forget、choose、decide、plan、agree、start、begin、learn、afford 等。例如：

I hope to visit this place again.我希望能再次訪問此地。

He prefers to be starved to death rather than beg.他寧愿餓死也不愿乞討。

2.作介詞的賓語

動詞不定式（短語）可以放在but（除……之外）和except（除……之外）等介詞之后作賓語。例如：

She had no choice but to sit there as usual.她別無選擇，只能像往常一樣坐在那兒。

The teacher made no comments except to tell him to work hard.老師除了叫他努力學習外，未做任何評價。

3.作形容詞的賓語

動詞不定式作形容詞的賓語有兩種句型：一個是句子的主語是不定式的邏輯主語，這類形容詞有able、afraid、angry、careful、clever、content、disappointed、foolish、frightened、happy、impatient、glad、lucky、naughty、 prepared、 proud、 ready、 slow、 sorry、surprised等；另一個是句子的主語是不定式的邏輯賓語 ， 這 類 形 容 詞 有 easy、hard、cheap、expensive、dangerous、difficult、funny、fit、impossible、interesting、nice、pleasant、simple、strange、useful等。例如：

John was happy to be given the job.約翰很高興得到這份工作。

This problem is easy to solve.這個問題很容易解決。

三、動詞不定式作賓語補足語

動詞不定式作賓語補足語時通常分為以下三種情況：

1.在 want、ask、wish、tell、teach、love、like、prefer、hate、expect等動詞之后接帶to的動詞不定式作賓語補足語。例如：

Tell him not to be late tomorrow.告訴他明天不要遲到。

He wants you to help him with physics.他想讓你幫他學物理。

2.let、make、see、hear、watch 等動詞之后接不帶to的動詞不定式（短語）作賓語補足語。例如：

He made all of us laugh.他使我們都大笑起來。

Let him wait for you outside the school.讓他在學校外面等你。

3.help后作賓語補足語的動詞不定式（短語）帶to或不帶to均可。例如：

The little girl often helps her mother(to)do the housework.這個小女孩經常幫她的母親做家務活。

四、動詞不定式作表語

動詞不定式往往放在系動詞be的后面作表語，說明主語的具體內容或目的，表示將來的情況。例如：

My wish is to become a teacher.我的愿望是當一名教師。

Your job today is to clean the playground.你今天的工作是打掃操場。

【注意】

有些作表語的動詞不定式，在結構上是主動的，但在意義上卻是表示被動的。例如：

I think the man is to blame.我認為這個人應該受到責備。

The result is not long to see.結果不久就會看到。

五、動詞不定式作狀語

動詞不定式作狀語可表示目的、原因、結果或條件等，其邏輯主語就是句子的主語，因此動詞不定式作狀語往往用主動式。例如：

Come to see me again soon,please.請盡快再來看我。

I’m pleased to meet you.見到你很高興。

You are too young to do it yourself.你太小，不能自己做這件事。

I’m saving up to buy a computer.我在存錢買電腦。

A man would be blind not to see that.一個人如果看不到這點，那他就是瞎子。

六、動詞不定式作定語

動詞不定式常常放在名詞或代詞后面作后置定語，與被修飾的詞之間存在著邏輯上的主謂關系、動賓關系或同位關系等。

1.主謂關系。例如：

I have some friends to help me.我有一些朋友幫助我。

The future to greet us will be bright.我們的未來會十分美好的。

2.動賓關系。例如：

I have a lot of work to do next week.下周我有許多工作要做。

The teacher left us a lot of problems to solve.老師給我們留了許多道題要解答。

【注意】

如果該動詞不定式是不及物動詞，其后應有必要的介詞。例如：

She has a child to take care of.她有一個孩子要照顧。

3.同位關系。例如：

I have no wish to quarrel with you.我不想和你吵架。

4.修飾關系。例如：

Now it is time to begin our class.現(xiàn)在是上課的時間了。

七、動詞不定式和疑問詞連用

動 詞 不 定 式 前 可 用 what、who、which、where、when、how、why等疑問詞構成動詞不定式短語，這種短語在句子中可作主語、表語和賓語等成分。

1.作主語。例如：

What to do next is a very important problem.下一步做什么是一個很重要的問題。

2.作表語。例如：

The question is how to do the job well.問題是怎樣做好這項工作。

3.作賓語。例如：

He told me where to find the book.他告訴我在哪找到這本書了。（動詞的賓語）

You have a number of topics from which_ to choose.你有很多主題可選擇。（介詞的賓語）

4.同位語。例如：

I had no idea which book to read first.我沒想好先讀哪本書。

【注意】

“疑問詞+動詞不定式”結構也可以作獨立的問句。例如：

What to do next?接下來做什么呢？

How to get rid of the trouble?如何擺脫困境？

●鞏固訓練

根據漢語意思完成下列英語句子，每空一詞。

1.她媽媽的工作是幫助病人。

Hermother’sjob__________________patients.

2.我希望把英語學好。

I wish___________________________.

3.我們來這兒是幫助處于困境中的人們。

We came here________________the people in trouble.

4.你來看我真是太好了。

It’s very kind________________________________me.

5.我認為努力學習是非常重要的。

I think it’s very important______ ______________.

6.我經常聽見這個男孩在早晨讀英語。

I often________the boy______________in the morning.

7.他讓我們不要在這里等公共汽車。

He asked us________________________________the bus here.

8.我讓他去商店買些鋼筆。

I asked him_______________to the shop_______________some pens.

9.你給我演示一下怎樣使用這臺機器好嗎？

Will you show me____________________the machine?

10.在兩個小時內很難完成這項工作。

It’s difficult________ ________ ________________in two hours.

11.我可以幫忙扛這個重箱子嗎？

Can I_______________this heavy box?

12.現(xiàn)在好像不可能存錢。

________________moneynow ________impossible.