□張浩

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，各類直播平臺在移動網(wǎng)絡中如雨后春筍般進入人們的視野，人人都可以通過網(wǎng)絡分享消息、展現(xiàn)自我，許多人便把在直播平臺中直播的人冠以“網(wǎng)絡主播”的稱謂，促使“主播”一詞迅速流行于大眾之中。按照此種邏輯，每個擁有網(wǎng)絡的人都可以成為主播，主播泛化已成為事實。然而，主播實際上是新聞行業(yè)中的高級人才，應該具備相當高的專業(yè)素養(yǎng)，在國外能成為主播的人鳳毛麟角。但是在我國，人們?nèi)狈χ鞑サ恼_認知，許多人認為主播是主持人和播音員的簡單相加，還有一部分人甚至認為在鏡頭前以傳播者姿態(tài)出現(xiàn)的人都可以稱為“主播”，人人皆為主播的這種現(xiàn)象嚴重影響了人們對真正意義上的主播的認同感，主播泛化危機已經(jīng)出現(xiàn)。因此，網(wǎng)絡“主播”是否應該繼續(xù)稱之為主播？是否應該任由這種主播泛化現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)展？還是應該幫助人們認清主播的本質(zhì)，恢復主播的權威性？筆者認為，以上問題都會影響我國主播隊伍的建設，筆者將從播音員、主持人和主播的定義以及網(wǎng)絡直播平臺的現(xiàn)狀出發(fā)，嘗試回答以上問題。

一、主播溯源

主播翻譯于美國Anchor一詞，指新聞主播?！八_始于CBS（哥倫比亞廣播公司）的第二代當家人沃爾特·克朗凱特（Walter Cronkite）。1962年至1981年間，克朗凱特擔任CBS《晚間新聞》節(jié)目主播，不僅在演播室現(xiàn)場負責組織新聞報道的串聯(lián)，更從頭至尾在節(jié)目制作流程中起內(nèi)容主導作用，是節(jié)目內(nèi)容的最高領導?！雹龠@個詞的原意為錨、固定、賴以支撐等，由此可見，主播應當是一檔節(jié)目的靈魂人物，主播應該主導節(jié)目中的各個環(huán)節(jié)，因此，并非所有在話筒和鏡頭前的人都是主播。在美國，能夠成為主播的人也為數(shù)不多，需要具備相當豐富的經(jīng)驗和高超的專業(yè)素養(yǎng)才能勝任。

（一）主播應該是經(jīng)驗豐富的新聞工作者

以歐美國家來說，想要成為主播，都要有十幾二十年的記者從業(yè)經(jīng)歷，這些經(jīng)歷可以使他們面對重大突發(fā)事件時冷靜、果斷地梳理報道整個事件。“克朗凱特早年是一名通訊社廣播記者，1950年加入CBS從事電視記者工作達12年，1962年才成為新聞主播。彼得·詹寧斯也是記者出身，先在加拿大的一家電視臺當記者，因為工作比較出色被加拿大一家獨立電視臺看中，成為電視記者。1964年受邀到ABC擔任電視記者，又經(jīng)過10多年的記者生涯磨練，才成為優(yōu)秀的新聞主播。丹·拉瑟50年代進入新聞界，1981年才成為CBS《晚間新聞》節(jié)目主播?！雹诳梢?，成為一名新聞主播并非易事，必須具備豐富的新聞工作經(jīng)驗。

（二）主播應該是節(jié)目運轉(zhuǎn)的中心

主播應該參與到節(jié)目從制作到播出的各個環(huán)節(jié)當中。克朗凱特在擔任CBS《晚間新聞》主播時，享有大量的職權，除了負責新聞播報之外，還對節(jié)目的整個環(huán)節(jié)起主導作用，真正成為整個節(jié)目的核心。要想做好這個核心，不僅僅要有較高的專業(yè)素養(yǎng)，還必須要有良好的職業(yè)道德和崇高的理想信念。只有這樣才能保證節(jié)目的質(zhì)量和節(jié)目正確的價值取向。

（三）主播還應該具有較高的社會知名度和威望

主播作為信息的提供者和大眾的意見領袖，必須要有較強的威望和影響力，才能夠與受眾之間建立信任關系?！耙灾醒腚娨暸_新聞主播白巖松為例，這位記者出身的新聞主播，從1993年開始就一直活躍在中央電視臺的熒幕上，得到了業(yè)界、專家以及觀眾的普遍認可。他既是《中國周刊》等節(jié)目的新聞主播，又參與策劃其他新聞節(jié)目，同時還是中央電視臺新聞頻道《新聞1+1》欄目的‘新聞觀察員’，成為真正的意見提供者?！雹?/p>

二、主播泛化下的播音員、主持人

目前，人們也習慣性地將新聞播音員或者節(jié)目主持人稱為“主播”。從上文我們對主播的分析中可以看出，主播是有區(qū)別于播音員、主持人的，而且也絕非等于播音員與主持人的簡單相加，主播一定是高于普通播音員和主持人的存在。

我們首先來看播音員的概念：“以在話筒前（含鏡頭前）進行有聲語言創(chuàng)作為主要工作的專業(yè)人員?！雹芪覀儑业拇蟛糠中侣劜ヒ魡T無論是使用何種語言表達樣式，都是將編輯好的稿件傳達給受眾，而播音員并沒有參與到節(jié)目的策劃、協(xié)調(diào)以及新聞的采訪編輯等環(huán)節(jié)。在國外，新聞播音員通常使用“Newscaster”或者“Newsreader”來稱呼，意為“播讀新聞的人”。所以新聞播音員并不是真正意義上的主播。

我們再來看看節(jié)目主持人的概念，在我國播音主持理論發(fā)展過程中，播音長期涵蓋主持，對于主持人的概念的界定較為模糊，直到1993年廣東廣播電臺的李東在《中國廣播電視學刊》上發(fā)表了論文《走出“魔圈”——主持人與播音員語言特征辨析，兼與張頌教授商榷》，業(yè)界才開始展開關于播音員對主持人涵蓋與否的討論。較早時候?qū)χ鞒秩烁拍畹慕缍椋骸肮?jié)目主持人是在廣播電視中，以個體行為出現(xiàn)，代表著群體觀念，用有聲語言、形態(tài)來操作和把握節(jié)目進程，直接、平等地進行大眾傳播活動的人。”⑤節(jié)目主持人是節(jié)目和受眾之間的橋梁，以第一人稱的方式與受眾進行交流。但大多數(shù)的節(jié)目主持人同樣也沒有參與到節(jié)目的策劃、架構與播出，僅僅是作為節(jié)目與受眾間的中間人，將節(jié)目意圖傳達給受眾，把控節(jié)目各個環(huán)節(jié)的進程。因此，普通的節(jié)目主持人也不能稱為主播。

三、網(wǎng)絡直播平臺及“主播”現(xiàn)狀

隨著科學技術的革新，媒體間相互融合，媒體融合已經(jīng)滲透進人們生活的各個方面，也改變了許多人的生活和學習習慣。爆炸式的消息影響著人們對消息的選擇，人們獲取的消息開始呈現(xiàn)碎片化?，F(xiàn)代人快節(jié)奏的生活帶來的多重壓力，以及新媒體傳播方式的多元化，使人們更愿意接受圖片和短視頻這種更粗暴更直接的方式，因此，很多人便戲說，這是一個抓眼球的時代。正是在這種背景下，各類網(wǎng)絡直播平臺迅速崛起，例如YY、六間房、虎牙直播、斗魚直播、戰(zhàn)旗TV、映客直播、花椒直播等。目前，很多直播平臺的用戶不僅僅是看客，一部分也成了所謂的“主播”。

面對如此龐大的群體，到底是那些人在使用直播呢？出于何種原因成為直播平臺的用戶呢？

對于人們成為直播平臺用戶的原因，大致分為五類：第一，直播間有美女；第二，直播間有名人；第三，太累了，放松一下；第四，直播很搞笑；第五，無聊，沒事兒做。以上的原因也能夠體現(xiàn)出一定的社會背景和用戶特點，用戶的男性化和年輕化，使他們更愿意接受新鮮事物，這也是直播平臺如此火爆的原因。

雖然直播平臺和用戶的群體龐大，但是直播平臺和“主播”確實還存在許多問題：

（一）直播平臺“主播”的準入門檻低

成為“主播”幾乎沒有任何的要求，甚至也沒有時間、地點和設備的要求，從而造成了人人都可成為“主播”的現(xiàn)象，使得“主播”素質(zhì)層次差異巨大，魚龍混雜。

（二）“主播”直播內(nèi)容五花八門，品質(zhì)普遍較低

很多“主播”直播聊天、吃飯、睡覺、工作、唱歌、玩游戲，甚至還有低俗至極的內(nèi)容等，凡是生活中出現(xiàn)的狀態(tài)都可以成為“主播”們直播的對象。例如，2016年10月，斗魚TV的一位女“主播”在宿舍直播，全程帶著口罩，沒有說一句話，卻引起十萬人圍觀。很多“主播”直播的內(nèi)容都算不上一個最基本的節(jié)目，卻冠以“主播”的稱呼，實在可笑。

（三）“主播”語言功底差

“主播”大多沒有受過專業(yè)的訓練，在其語言表達上多受地方方言和網(wǎng)絡語言的影響，使表達極不規(guī)范和低俗，例如老鐵（東北方言）、醬紫（這樣子的連音現(xiàn)象）、SB（網(wǎng)絡粗俗語言）等。而真正的主播應該是標準普通話的推廣者和實踐者，應該是國家意志和民族精神的體現(xiàn)者。

（四）巨額收入的誘惑，使“主播”們紛紛向錢看

很多直播平臺中有打賞的功能，很多“主播”在一場直播中被“砸”幾十萬都不是新鮮事，甚至有些“主播”的年收入超過千萬。這些都使很多“主播”在直播時充斥著“感謝某某送的輪船、求送飛機……”等語言。有些“主播”為了收入而討好觀眾，甚至按照觀眾的無理要求做出不雅舉動。

把這些“網(wǎng)絡主播”與具備高級專業(yè)素養(yǎng)的主播混在一起實為不妥。在國外，很多人會把“網(wǎng)絡主播”稱呼為“Net Jockey”，意為“網(wǎng)絡騎士”；或者“CamGirl”，意為“直播女”。筆者認為，將“網(wǎng)絡主播”稱為“分享者”或“直播客”更為恰當。

四、應對策略

面對現(xiàn)在網(wǎng)絡直播的混亂局面，要想改變，必須是政府、直播平臺和“主播”同時做出調(diào)整，而不僅僅是“主播”的問題。

（一）加強行政監(jiān)管力度，必要時收回節(jié)目播出權

雖然國家已經(jīng)出臺了許多相應的政策，不少直播平臺也受到了相應的處分，但管理力度仍然不夠，依然有不少“主播”頂風作案，大量不雅視頻在互聯(lián)網(wǎng)上瘋傳，似乎并沒有收斂的跡象。為何傳統(tǒng)媒體中極少出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？那是因為節(jié)目播出的權限掌握在政府手中，而新媒體亂象的一個重要原因就是節(jié)目播出權限掌握在個體手中，因此，這種監(jiān)管難度想必是非常大的。筆者認為，在適當?shù)臅r期可以將節(jié)目播出的權限收回到各個地區(qū)的廣播電視局手中，加以監(jiān)管和規(guī)范，當一切走上正軌后，則可將權力下放。

（二）加強對直播平臺經(jīng)營者的培訓，提高認知

許多直播平臺的經(jīng)營者，對直播可能更多的是從商業(yè)角度看待的，缺乏專業(yè)的從業(yè)理念。國家應積極開展針對直播平臺經(jīng)營者的培訓，以提高經(jīng)營者對信息傳播的認知，更好地提供服務。

（三）提高“主播”準入門檻

目前，網(wǎng)絡“主播”的準入門檻極低，人人都可以成為“主播”，這就造成了良莠不齊的混亂局面。對于網(wǎng)絡“主播”的選擇應該提高標準，盡量選擇經(jīng)過專業(yè)學習并取得主持人資質(zhì)的人員，他們對于節(jié)目內(nèi)容和尺度的把控較那些沒有經(jīng)過專業(yè)訓練的人要好得多。

（四）清晰界定主播稱謂

因為網(wǎng)絡“主播”的出現(xiàn)，使主播這一稱謂已經(jīng)失去了應有的權威性，我們應對主播稱謂進行清晰的界定，說明哪類人群可以稱為主播。而那些僅僅是直播睡覺、吃飯的人，應該從主播稱謂涵蓋的范疇中去除。

五、結語

面對這種主播泛化危機，我們要提高警惕，尤其是傳媒工作者要時常警醒，不要被它帶入認知的歧途，幫助人們認清真相，還給主播應有的公信力和權威性。伴隨著新媒體的發(fā)展和高級人才的進入，網(wǎng)絡直播在將來一定會出現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的、高質(zhì)量的直播節(jié)目，那時，“網(wǎng)絡主播”才可成為真正的主播。

注釋：

①文家寶,常江.中西方電視新聞主播功能比較研究——以CCTV《新聞聯(lián)播》、CNN《時事觀察室》、BBC《六點新聞》為例[J].新聞界,2014(20)：48.

②王朋進.新聞主播中心制的核心要素[J].視聽界,2009(6)：30.

③胡智鋒,周云.當前電視新聞主播隊伍的建設：問題、經(jīng)驗與思考[J].現(xiàn)代傳播,2014(12)：70.

④姚喜雙.播音學概論[M].北京：中國傳媒大學出版社,1998：33.

⑤俞虹.節(jié)目主持人通論[M].杭州：浙江大學出版社,1996：5.