陳詠詩(華南師范大學(xué),廣東 廣州 510006)
新媒體的發(fā)展為社會訊息的迅速傳播起到了積極的作用,這種積極性作用對于學(xué)生的具體學(xué)習(xí)來講既有有利的一面,也有不利的一面。音樂教學(xué)是目前素質(zhì)教育需要重視的一個方面,在新媒體大環(huán)境中,教學(xué)的具體開展既要從音樂教育的本身特點入手,又要體現(xiàn)德語教學(xué),所以教學(xué)的綜合性要更加的突出。分析研究新媒體視野下的長笛演奏教學(xué),討論具體教學(xué)中的策略實施,這可以為教學(xué)提供指導(dǎo)和參考。
新媒體在當(dāng)前的社會中利用越來越廣泛,所起的作用越來越大,分析研究新媒體視野對于具體工作的開展和把握具有重要的意義。
新媒體視野是當(dāng)前社會工作中利用的主要視野之一,而所謂的新媒體視野,具體指以新媒體的發(fā)展理念和要求來審視工作實踐的眼光。具體分析新媒體視野,其具有三個基本的特點:第一是開放性,此特點的形成與新媒體現(xiàn)階段的普遍化發(fā)展有關(guān)。第二是創(chuàng)新型。所謂的創(chuàng)新型這與新媒體發(fā)展的求新,求變理念有關(guān)。其三是發(fā)展性,發(fā)展性特點的產(chǎn)生于新媒體現(xiàn)階段的方式分多樣化/利用廣泛化有著明顯的關(guān)系。總之,新媒體視野在當(dāng)前的生活實踐中被廣泛的利用,而且起到了突出的效果,所以重視新媒體視野的應(yīng)用十分的必要。
新媒體視野在具體應(yīng)用的時候有三方面的基本要求:第一是要具備開放性。新媒體在社會利用中的開放性特點表現(xiàn)強烈,所以要利用新媒體視野,必須要將新媒體開放性的特點表現(xiàn)出來。第二是要具有創(chuàng)新性。在新媒體視野下開展工作,工作需要重視創(chuàng)新,一成不變的工作模式和方法與新媒體視野的要求相悖。第三是要有發(fā)展性,即具體的工作需要有發(fā)展性規(guī)劃,這樣,新媒體視野的運用才能夠更好的體現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展的特點??傮w來講,新媒體視野的要求比較的明確,所以在新媒體視野下開展工作,工作的定量,定性分析需要確切。
基于新媒體視野的分析,在新媒體視野下開展具體的長笛演奏教學(xué)工作,需要做三方面的措施準(zhǔn)備:第一是需要對教育教學(xué)理念進行轉(zhuǎn)變。在具體的教學(xué)中,理念必須要向現(xiàn)代化,實用性以及素質(zhì)化方向做改變。首先,長笛演奏教學(xué)是現(xiàn)代化音樂教學(xué)的重要組成部分,所以要體現(xiàn)現(xiàn)代性,因此傳統(tǒng)的教學(xué)理念需要做改變。其次,長笛演奏教學(xué)突出的是長笛的演奏,所以在教學(xué)中要對演奏技巧等實用性內(nèi)容作強調(diào),最后是長笛教學(xué)作為音樂教學(xué)的重要組成部分,其需要滿足音樂素質(zhì)教育提升的基本需要,所以在教學(xué)中要體現(xiàn)綜合性,全面性,以此來實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
第二是在長笛演奏教學(xué)的具體實施中,需要做到方式方法的創(chuàng)新。新媒體視野要求具體的活動開展要具有創(chuàng)新型,而長笛演奏教學(xué)作為現(xiàn)代化教學(xué)的一部分,需要積極的利用現(xiàn)代化的理念和方法實現(xiàn)教育模式以及方法的改變。在具體的教學(xué)方法利用主要有三種:其一是利用多媒體教學(xué)法。在具體的教學(xué)過程中,有效的利用多媒體教學(xué)有段,這樣可以使課堂的豐富性和多樣性更加的突出,學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)中也會從不同的方面獲得提升。其二是模擬教學(xué)法。演奏教學(xué)強調(diào)的是學(xué)生的實際演奏,包括了演奏心理,演奏技巧等,所以利用模擬教學(xué)法讓學(xué)生感受演奏的氛圍,這可以使其具備更好的演奏心態(tài),獲得更多的表演經(jīng)驗。其三是合作教學(xué)法,具體指通過老師與學(xué)生的合作訓(xùn)練,強化學(xué)生對演奏經(jīng)驗的積累。
第三是在長笛演奏教學(xué)實踐中,需要做到課堂的開放性,即實現(xiàn)老師和學(xué)生的平等互動,同時也加入學(xué)生自我的積極討論與分析。通過這樣的課堂建設(shè),學(xué)生自身對長笛演奏的認知和理解加深,其對于演奏中的具體要素認知會更加的清楚,所以在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中,學(xué)生的選擇性和針對性會更強,這樣,演奏教學(xué)的具體實效會更加的顯著。再者,通過開放性課堂的構(gòu)建,老師可以更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于長笛演奏的基本態(tài)度,這對于提升音樂教育中的德育強化來講現(xiàn)實意義十分的顯著。
綜上所述,新媒體在當(dāng)前社會中的廣泛應(yīng)用對社會各行各業(yè)都起到不小的影響,在具體的教育實踐中,新媒體的應(yīng)用有利也有弊。對新媒體視野做綜合性的分析,了解其基本的要求,并將這些要求和音樂教育中的長笛演奏教學(xué)實踐進行結(jié)合,這樣,具體的教學(xué)理念,方法以及手段等都發(fā)生了明顯的改變,而這種改變促進了長笛演奏教學(xué)的實效價值提升。