馮玉國(guó) 李蘊(yùn)孜

【摘 要】甘柏林是當(dāng)代著名的二胡演奏家、教育家，他也是一位盲人藝術(shù)家，被譽(yù)為當(dāng)代阿炳。他使特殊教育得以科學(xué)地發(fā)展，在他的推動(dòng)下，創(chuàng)辦了中國(guó)第一所殘疾人高等學(xué)府長(zhǎng)春特教院。甘柏林創(chuàng)作了《馬頭琴之歌》《湘江樂(lè)》等二胡作品，他還培養(yǎng)了大量的二胡專業(yè)的人才，對(duì)甘柏林二胡藝術(shù)的研究對(duì)我國(guó)二胡藝術(shù)的發(fā)展與實(shí)踐有著重要意義。

【關(guān)鍵詞】甘柏林；二胡藝術(shù)；二胡教育

中圖分類號(hào)：J632.21 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）36-0064-01

1935年的中國(guó)日寇壓境，民不聊生，甘柏林就出生在這樣的一個(gè)兵匪橫行的時(shí)代。甘柏林有一個(gè)苦難的童年，1935年的9月出生在湖南長(zhǎng)沙一個(gè)貧苦職員家庭，六歲時(shí)父親去世，留下母親帶著六個(gè)孩子在亂世中艱苦生存。然而禍不單行，很快日寇對(duì)長(zhǎng)沙進(jìn)行了狂轟濫炸，戰(zhàn)爭(zhēng)使得家人流離失散，幼小的甘柏林被送進(jìn)了孤兒院。8歲時(shí)，甘柏林患上眼疾，因?yàn)楣聝涸簵l件有限，不能及時(shí)醫(yī)治，致使他雙目失明，變成了殘疾人。然而悲慘的人生并沒(méi)有就此結(jié)束，日軍一次又一次的轟炸長(zhǎng)沙城內(nèi)一片廢墟，無(wú)奈之下甘柏林只好投靠親友，之后被送到了救濟(jì)院盲啞學(xué)校。盲啞學(xué)校的經(jīng)歷給了甘柏林最初的音樂(lè)啟蒙，在這里第一次接觸音樂(lè)，遇到了人生中的第一位音樂(lè)老師，甘柏林在盲啞學(xué)校跟隨武泗玉老師學(xué)習(xí)竹笛、揚(yáng)琴等樂(lè)器開(kāi)啟了音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路。好景不長(zhǎng)，半年之后日寇再次占領(lǐng)長(zhǎng)沙，母親去世，盲啞學(xué)校被迫關(guān)閉，八歲的少年淪為乞丐，遭受世間的冷落。二十多天后再次與叔父相逢，因?yàn)檠奂?，叔父讓他以算命為生，乞討過(guò)活，受盡人間冷暖的甘柏林更是下定了學(xué)習(xí)音樂(lè)的決心，他不顧眾人的反對(duì)，堅(jiān)持每天練習(xí)二胡，恰逢盲啞學(xué)校搬回長(zhǎng)沙復(fù)課，甘柏林帶著破舊的二胡堅(jiān)持回到盲啞學(xué)校，回到了音樂(lè)的世界，開(kāi)始了與二胡相伴的音樂(lè)人生。

甘柏林二胡演奏的風(fēng)格可以劃分為初期，中期、后期三個(gè)時(shí)期。初期是他的學(xué)習(xí)階段，在長(zhǎng)沙的盲校學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)習(xí)竹笛、揚(yáng)琴，還接觸其他的民間小調(diào)和京劇，這為他以后的二胡學(xué)習(xí)奠定了藝術(shù)基礎(chǔ)。1947年甘柏林從廣東音樂(lè)和絲竹音樂(lè)入手，專供二胡，兩年后加入湖南廣播樂(lè)團(tuán)的業(yè)余樂(lè)團(tuán)同時(shí)擔(dān)任京胡、板胡的演奏，在這里第一次接觸到了劉天華的二胡音樂(lè)加之刻苦的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使甘柏林的二胡演奏得到了很大的提升。1950年湖南電臺(tái)首次為他錄制了《光明行》等二胡曲目在全國(guó)播放，引起了很大的反響，是他在二胡領(lǐng)域嶄露頭角。次年甘柏林來(lái)到了南京的盲啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，在宋庭亮老師的指導(dǎo)下，很快掌握了快弓的演奏，又得到了二胡演奏名家和廣東音樂(lè)演奏名家的指導(dǎo)，甘柏林的琴藝得到了飛速的提高。之后在北京盲人音樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)更是拓寬了他的藝術(shù)視野，學(xué)習(xí)到更多最前沿的音樂(lè)知識(shí)奠定了他成為二胡演奏家的基礎(chǔ)。

甘柏林一生演奏的二胡樂(lè)曲不計(jì)其數(shù)，其中既包括傳統(tǒng)的樂(lè)曲，也有他自己創(chuàng)作的作品，音色優(yōu)美，曲風(fēng)獨(dú)特，演奏風(fēng)格以抒情見(jiàn)長(zhǎng)，獨(dú)具一格。甘柏林被稱為“當(dāng)代阿炳”，除了具有和阿炳相似的人生歷程更重要的還是因?yàn)樗油怀龅陌⒈那楦泻脱葑嗉记?，更加深刻地詮釋了音?lè)的內(nèi)涵，使觀眾感受到更多的藝術(shù)震撼。甘柏林共創(chuàng)作了7首二胡作品，他的二胡作品情感細(xì)膩富有抒情性，包含了對(duì)未來(lái)的希望與信心。他在上世紀(jì)五十年代創(chuàng)作的《草原情歌》表現(xiàn)的就是廣袤無(wú)際的大草原上自由馳騁，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的無(wú)拘無(wú)束。甘柏林高超的演奏技法與深厚的民間音樂(lè)的積淀展現(xiàn)其中。他運(yùn)用獨(dú)特的音色特點(diǎn)模仿馬頭琴的顫音。自如的運(yùn)弓，獨(dú)特的潤(rùn)腔，把慢板部分表現(xiàn)的更加抒情優(yōu)美，奔放的快板如同奔馳的駿馬，使人流連忘返，回味無(wú)窮。

甘柏林演奏的二胡音樂(lè)，情感細(xì)膩豐富，質(zhì)樸感人，格調(diào)高雅富有歌唱性與抒情性。他的作品中所詮釋的不僅是音樂(lè)單純的悲喜，更多的是更加深刻地詮釋音樂(lè)的意境與神韻，從更深的層次上吐露心靈的呼喚。他在詮釋作者表達(dá)的藝術(shù)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上融入了自己的獨(dú)特表現(xiàn)力，立于傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了二胡音樂(lè)嶄新的藝術(shù)魅力。

甘柏林作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一位盲人音樂(lè)家，雖在童年飽經(jīng)磨難，在磨難中成長(zhǎng)，卻擁有著樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)韌的靈魂，對(duì)二胡音樂(lè)執(zhí)著追求，刻苦求索，對(duì)藝術(shù)的追求孜孜不倦，他集教學(xué)演奏、創(chuàng)作于一身，為二胡音樂(lè)的傳承發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)楦拾亓诌@樣的老一輩藝術(shù)家們，才使得我們的民族音樂(lè)生生不息，欣欣向榮。

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