王瑩

摘 要：中國畫的畫種之一寫意畫，我們的家鄉(xiāng)在盤錦遼河油田這里有許多可愛的小動物，比如螃蟹、丹頂鶴都適合寫意國畫。中國寫意畫與西方繪畫形式的相似之處以及差異。譬如元代大畫家倪瓚、張彥遠的觀點.中國寫意畫以書入畫，書畫同源。淺談寫意國畫的用筆用墨，引用韓拙、黃賓虹等諸多國畫畫家舉例說明。寫意國畫講究的詩書畫集于一體。寫意國畫具有其深遠的意義。

關鍵詞：國畫；寫意；用筆；用墨；舉例；傳神；神似；靈魂

中國畫這種畫種是我們國家的國粹，我們應該繼承和發(fā)揚，不應該把它丟棄。而中國畫又分工筆和寫意，我今天研究的就是寫意國畫。我覺得寫意作為學生表達和抒發(fā)對家鄉(xiāng)的動物螃蟹和丹頂鶴的熱愛，會表達的淋漓盡致，對祖國大好河山的熱愛，對國粹的繼承和發(fā)揚都是有很大的好處。寫意畫是中國傳統(tǒng)繪畫藝術中的精粹，它體現(xiàn)了中華藝術的至高水準。因其具瀟灑自然、直抒胸臆之美而一直為古今藝術家所推崇。寫意中國畫的一個最大特征就是“寫意”性。所謂寫意，若單從字面意義上來理解，寫意之“意”體現(xiàn)了人類對客體世界的審美認識，而寫意之“寫”則是人類表現(xiàn)對客體世界的審美認識的方法。這樣看來“寫意”這個美學范疇已經(jīng)是一個既凝注了世界觀，又涵括了方法論的具有普遍意義的哲學范疇了。其實，寫意并非僅為中國繪畫所獨有的美學特征，若從廣義上來理解“寫意”，作為一個美學范疇至少應該包含兩層含義，一是對客體的“意”或稱“神”的傳達，二是藝術語言具有揮灑自如的特征?？梢粤芾毂M致的抒發(fā)自己的情感。這兩層含義應該是人類美術創(chuàng)作領域普遍追求的中國畫的“寫意”與西方繪畫的“寫意”在內涵上仍然是有著明顯區(qū)別的。如若單純從藝術創(chuàng)作的語言形式上看西方藝術家追求的“寫意”是如上所述的一種瀟灑疏率、隨性傳神的狀態(tài)。

我在盤錦地域美術文化的研究中，自己編的教材第9課《家鄉(xiāng)的螃蟹》就是充分的利用了倪瓚所說的這種味道，針對學生對盤錦螃蟹的了解讓學生觀察螃蟹圖片，課下觀察活的螃蟹才能把寫意國畫畫的淋漓盡致。在進行藝術創(chuàng)作時，二者所追求的“神似”之審美境界，便呈現(xiàn)出完全不同的狀態(tài)，妙在似與不似之間。西方藝術家在繪畫作品中對藝術形象的表現(xiàn)，往往是以作為被表現(xiàn)事物的物理屬性為出發(fā)點。中西傳統(tǒng)繪畫之“寫意”語言的差異，還有一個更為明顯的特征，那就是繪畫語言形式外觀上的差異。如前所述，西方藝術家所理解“寫意”是一種藝術家在進行藝術創(chuàng)作時，精神處在極度自由狀態(tài)中達到了隨心所欲、揮灑自如以至傳神的境界，這種境界其實是古今中外藝術家共同向往的一個藝術境界，是歷史發(fā)展中，全人類美術創(chuàng)造領域中的一個共同藝術理想。

中國寫意畫以書入畫，書畫同源。我在教同學們畫寫意螃蟹、蝦、麻雀、丹頂鶴畫完都要求學生用毛筆題字，然后寫上自己的名字并簽章。而在中國傳統(tǒng)繪畫的藝術語言中，“寫意”卻有著更為獨到的內涵，那就是“以書入畫”“書畫同源”。中國傳統(tǒng)繪畫與書法的密切關系有著深刻的聯(lián)系，這種出于“心厚的歷史積淀，正是這種特點使得中國繪畫傲立于世界藝林，而曾提出而異流”之說。中西繪畫中的“寫意”內涵最明顯的差異。

中國畫在技法上有很多的變化，譬如在用筆和用墨上，墨分5色，焦、濃、淡、清就在于此。在中國畫論中，論述書與畫之間的密切關系的文章多得舉不勝舉?？梢?，在墨與紙的黑白映襯中，在筆墨的剛與柔、濃與淡、干與濕、枯與潤、濁與清、方與圓、拙與巧、輕與重、疾與徐、等多樣性藝術語言的變化中，中國畫的語言形式在矛盾對立著的因素的豐富變幻中，實現(xiàn)了其審美的至高境界。在此基礎上，加之中國畫獨特的筆、墨、紙、色等繪畫材料特點所形成的筆墨氣韻、水墨韻味等形式表現(xiàn)的特殊效果，使得中國畫的用筆與用墨表現(xiàn)方法緊密結合、密不可分。中國畫的獨特筆墨語言成為中國畫的首要語言特征。早在宋代，韓拙即在《山水純全集》中有云：“筆以立其形質，墨以分其陰陽，山水悉以筆墨而、枝、葉、木石等分別用篆、草、撇成。”歷朝歷代的畫家也總結出了諸多的用墨方法，直至現(xiàn)代黃賓虹在墨法上的革命性創(chuàng)新在中國畫歷史上起到了劃時代的意義，在歷史的不斷延展中，獨具特色的“以書入畫”的中國畫筆墨表現(xiàn)形式逐漸成為中國寫意繪畫藝術的獨有魅力，這是中國傳統(tǒng)繪畫的文化精髓，也是中國畫的民族性特色的重要核心元素。同為宋代的郭若虛提出“意在筆先筆周意內，畫盡意在”畫家情感的快樂或悲傷、生命的沉重或釋懷、精神的自由或空寂，都在每一筆中得到體現(xiàn)。每一筆都熔鑄著藝術家的主體精神對客體精神的，以至在藝術創(chuàng)作中，形成二者之完美的融合的審美意象，躍然紙上，因此，我們似乎也可以這樣說。中國畫的筆墨藝術語言是充溢著理性光輝的感性形象，這種理性體現(xiàn)在中國畫的語言不僅僅是為了表現(xiàn)藝術形象，而尤其充滿理性光輝的筆墨，我擔負研究我的家鄉(xiāng)盤錦的特色動物、植物、風景等使命。

中國寫意畫有著源遠流長有著輝煌燦爛的藝術成就具有獨特的審美造型方式，中國寫意畫種種的美好品質都奠定著它在美術教育中必不可少的地位。中國畫寫意藝以人修，藝以德修，注重人品，要求我們要修身養(yǎng)德，注重同學們的德育，中國寫意畫是有著深厚的文化作為積淀的，即承古又創(chuàng)新，中國寫意畫有利于陶冶學生的情操，我根據(jù)家鄉(xiāng)的特色自編教材采用國畫寫意手法《家鄉(xiāng)的螃蟹》《家鄉(xiāng)的蝦》《家鄉(xiāng)的麻雀》《家鄉(xiāng)的丹頂鶴》《家鄉(xiāng)的紅海灘》，寫意國畫講究詩書畫集于一體。讓人們更好的體會到中國畫的美感和意境。為什么我研究的是寫意國畫，因為我感覺到我們國家的國粹寫意國畫逐漸在退潮，越來越不被人們重視了，近現(xiàn)代寫意畫家齊白石和現(xiàn)代寫意畫家徐悲鴻是我最佩服的寫意畫家，我熱愛寫意國畫，中國寫意國畫具有其深遠的意義。所以我呼吁所有的人們都要重視我們的中國寫意畫讓它永遠的站在世界之巔，屹立在世界之林。