林暹 福州墨爾本理工職業(yè)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心

一、目前高校校園網(wǎng)的現(xiàn)狀

在信息化快速發(fā)展的背景下，我國高校的校園網(wǎng)建設(shè)也取得了突出的進展。目前全國大部分高校都已經(jīng)實現(xiàn)了校園網(wǎng)的全面覆蓋，以及以校園網(wǎng)為依托的多媒體教學和信息化辦公等。隨著大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)發(fā)展，校園網(wǎng)建設(shè)方向也由數(shù)字校園向智慧校園進化。但是目前在高校的校園網(wǎng)建設(shè)中，許多新技術(shù)和理念處于試用階段，發(fā)展還不夠成熟，許多硬件設(shè)備還未完全與校園網(wǎng)互相兼容，發(fā)揮出更好的應(yīng)用效果。同時由于校園網(wǎng)這些年的跨越式發(fā)展，一些校園網(wǎng)的管理人員對于校園網(wǎng)的使用和管理還缺乏一定的經(jīng)驗，無法更好的發(fā)揮出校園網(wǎng)的價值。

二、高校院校網(wǎng)建設(shè)策略

(一)提高硬件設(shè)施的建設(shè)

硬件設(shè)施的建設(shè)是互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，只有配置了齊全和先進的硬件設(shè)施，才能提高校園網(wǎng)的整體水平。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，計算機設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)硬件設(shè)施更新?lián)Q代十分迅速，從市場的價格就可以看出，幾乎每半年市場就會更新硬件。有部分院校受學校資金的影響或者領(lǐng)導的觀念意識，互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備陳舊，由此而建設(shè)的校園網(wǎng)更是達不到標準，有的教職工和學生反映校園網(wǎng)如同“雞肋”，根本起不到顯著的作用。所以，要想建設(shè)現(xiàn)代化校園網(wǎng)系統(tǒng)，首先要提高硬件的水平和性能。

(二)建設(shè)便捷的軟件服務(wù)

在實現(xiàn)計算機和互聯(lián)網(wǎng)硬件水平的基礎(chǔ)上，要重點考慮校園網(wǎng)建設(shè)中的軟件技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員要充分考慮學生和教師的學習、辦公和生活中所需要的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，選取合適的軟件程序方案，經(jīng)過一定的實驗時期。在實驗時期要采取調(diào)查問卷等形式廣泛聽取學生和教職工的意見，統(tǒng)計他們對各種軟件的滿意程度，經(jīng)過多方的考量最終確定軟件的方案。校園網(wǎng)建設(shè)中的軟件服務(wù)應(yīng)包括以下幾個系統(tǒng)：學生上機考試及成績查詢系統(tǒng)、教職工辦公管理系統(tǒng)、校園多媒體教學系統(tǒng)、圖書館管理及借閱系統(tǒng)、學生一卡通管理運行系統(tǒng)。這些系統(tǒng)只是常規(guī)的校園網(wǎng)建設(shè)，在科技日益影響人們生活的前提下，校園網(wǎng)管理人員還應(yīng)該時刻吸收先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為學生和教職工通過校園網(wǎng)提供更多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，優(yōu)化學習、辦公和生活環(huán)境。

(三)加大校園網(wǎng)的資金投入

許多高校的領(lǐng)導對校園網(wǎng)的建設(shè)很重視，在前期會投入巨大的資金進行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，但在建成后，就不會繼續(xù)進行資金的支持，導致校園網(wǎng)的設(shè)備和技術(shù)普遍落后。上文中介紹到，市場上的計算機硬件設(shè)施更新?lián)Q代十分迅速，若是校園網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施得不到更新，相配套的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)也將無法實現(xiàn)。因此，學校有關(guān)部門領(lǐng)導不僅要重視校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，同時更應(yīng)該重視運營和維護，通過建立固定的項目基金來負責校園網(wǎng)的運營管理，使校園網(wǎng)服務(wù)始終能夠與市場最新的科技成果相適應(yīng)，滿足學生和教職工的日常需求。

三、高校校園網(wǎng)的管理策略

在高校的校園網(wǎng)的管理中也存在諸多的問題，這些人為的因素同時也會影響校園網(wǎng)的建設(shè)，有些問題在工作中沒有暴露出來，沒有引起校領(lǐng)導的足夠重視，恰恰是校園網(wǎng)管理落后的根源，需要管理人員以及相關(guān)領(lǐng)導更好對待和解決。

(一)提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的水平

在校園網(wǎng)的系統(tǒng)基本上建立起來之后，要安排技術(shù)人員隨時進行維護。一般需要配備2名以上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員來負責校園網(wǎng)設(shè)備和線路的維護與檢修，保證校園網(wǎng)流暢安全的運行。負責運行維護的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員必須要有較高的技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，不僅能夠有效的解決校園網(wǎng)使用過程中出現(xiàn)的故障問題，還能夠通過日常的維護和檢測，不斷提高系統(tǒng)的性能。對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，還應(yīng)該組織其進行定期的培訓，以此來提高技術(shù)水平和掌握先進的互聯(lián)網(wǎng)理念，更好的為校園網(wǎng)的管理服務(wù)。

(二)建立一個強大的校園網(wǎng)絡(luò)隊伍

若需要發(fā)揮校園網(wǎng)的巨大優(yōu)勢，就需要建立一個強大的網(wǎng)絡(luò)人才隊伍，通過培訓的方式，在校園網(wǎng)運營、各種子系統(tǒng)的使用和維護以及相關(guān)軟件制作等方面，設(shè)立一個強大的人才隊伍，使校園網(wǎng)的優(yōu)勢能夠發(fā)揮出應(yīng)有的效果。學校應(yīng)該安排專業(yè)的人才，對教職工和學生的進行相關(guān)軟件的培訓，使他們能夠更好的使用。同時，還可以安排人員對教職工進行多媒體視頻和課件的制作的培訓，提高他們的計算機水平，使每個人都能懂得一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識，能夠充分的享受校園網(wǎng)帶來的服務(wù)。

(三)提升網(wǎng)絡(luò)管理人員的創(chuàng)新理念

當下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，在這個基礎(chǔ)上，我國提出了建立教育信息化的目標，其中很重要的一點就是校園網(wǎng)的建設(shè)。校園網(wǎng)建設(shè)是完成教育信息化的基礎(chǔ)，相關(guān)人員必須要重視起來。教育信息化也并不是一個固定不變的標準，而是隨著科技的進步不斷完善的信息化水平。網(wǎng)絡(luò)管理人員要從思想上加強創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的意識，才能不斷的開發(fā)出更加適合學生和教職工使用的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，不斷提高高校的教育信息化的水平。

四、結(jié)語

高校校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，不僅關(guān)系到教職工和學生的日常學習生活和辦公等問題，同時也是我國教育信息化水平的體現(xiàn)，通過加強校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)人員的管理水平，不斷提高校園網(wǎng)的服務(wù)質(zhì)量以及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，才能最終實現(xiàn)教育信息化的目標。