（東北師范大學傳媒科學學院，吉林 長春 130000）

當下，電視節(jié)目層出不窮，主持人隊伍也在不斷壯大,主持人在一檔節(jié)目當中掌握，主導節(jié)目的進程。如果說能將節(jié)目內(nèi)容有效地傳遞給觀眾是主持人最基本的職責的話，那主持人的“即興”能力則是評判一位主持人是否具有靈活思維和頭腦的最關鍵指標。所以，基于實踐的需要，“即興”能力一直都有值得研究和探尋的軌跡。

一、主持人比賽設置——即興能力賽程內(nèi)容

即興能力是指主持人面對某一問題、某種情況時，在毫無準備的前提下，準備時間較短時或者出現(xiàn)意外情況下，運用臨場發(fā)揮的行為、動作、語言，使問題、情況得到有效解決的能力，即興并非下意識，而是經(jīng)過思維、語言組建后所表現(xiàn)出來的一系列活動。即興能力是考核主持人是否具有良好的心理素質、順暢的口語表達、跳躍靈活的思維、足量的知識儲備、隨機應變的能力等綜合實力的評判標準之一。即興演講、即興問答、即興訪問、即興報道……可以說是主持人比賽中最難，也是最常設置的賽程內(nèi)容，因為這項即興能力也是評判一位主持人是否具有嚴謹?shù)闹R結構背景。從各級各類的主持人賽程設置中，我們可以看到，除去初賽環(huán)節(jié)里，最直接簡單介紹自己的基本情況之外，一般來說，在復賽階段一直到?jīng)Q賽、總決賽的賽程設置上，即興方面的內(nèi)容很大程度上都會成為評委評判一位主持人實力的關鍵，往往最終的比分大多也是由于即興環(huán)節(jié)的發(fā)揮而拉開差距。

比如，以中央電視臺艾詩緹杯第六屆CCTV電視節(jié)目主持人大賽的總決賽上，一共有10位選手晉級了總決賽，這場決賽中可以說是一場即興能力的比拼。決賽共分三個環(huán)節(jié)：分別是《直播現(xiàn)場》《步步為營》《溝通無限》。第一個環(huán)節(jié)：《直播現(xiàn)場》，要求十位選手依次出場，在大屏幕上選擇一道題，是直播的情境，在直播過程中會安排突發(fā)狀況，面臨突發(fā)狀況，看選手如何處置、反應和應對。第二環(huán)節(jié)：《步步為營》，給選手設置了三道題，每位選手要從大屏幕上選擇三個提示信息，根據(jù)這三個提示信息組織語言，進行有效勾連。把這三個信息分別用30秒、45秒和60秒的時間講出來，并且三個提示信息之間不能相互割裂。在兩輪比賽過后名次靠后六名選手獲得銅獎，而排名靠前的四名選手將繼續(xù)準備第三環(huán)節(jié)的比拼來爭奪冠軍。最后一個環(huán)節(jié)：《溝通無限》，節(jié)目組在舞臺上安排了幾個特殊區(qū)域，幾位師傅在現(xiàn)場為大家展示民間傳統(tǒng)文化的代表作品，選手將在現(xiàn)場抽題，根據(jù)所抽題目內(nèi)容，限定180秒內(nèi)完成外景采訪。且在每位選手出場時都會有一位國外的友人，主持人要與這名外國友人進行溝通和交流。通過這三個環(huán)節(jié)比賽規(guī)則可以看出，即興能力的比拼已經(jīng)成為這場主持人大賽的關鍵看點，同時也是選手們奪得名次的關鍵所在。我們不知道選手們會在設定的題目下說些什么，做些什么，所以也使得觀眾們和評委們對選手抱有極大的想象空間。沒有即興能力的主持人就像是一個臺本機器，于自身而言、于節(jié)目來說都無太多的創(chuàng)造創(chuàng)新價值。所以，要想成為一名在思想上、能力上、藝術修養(yǎng)上兼具的主持人，培養(yǎng)自身的即興能力是非常重要的。

二、即興能力的構建要素

（一）即興口語表達

即興口語表達是主持人即興能力最為直觀的表現(xiàn)。面對賽場上、舞臺上、節(jié)目里出現(xiàn)的意想不到的狀況時，要求主持人在有限的時間里，盡可能多地增加語言信息或是臨場應變的語言反應，同時要使所傳達出的語言具有高度的精準性，能夠引起受眾的共鳴，這才即為一次合格的即興口語表達。即興口語表達是一項藝術化、規(guī)范化的語言創(chuàng)造活動。想要把即興口語表達做好確實不易，不是哪個主持人天生就會的，都是需要在一次次的實踐和鍛煉中學習和積累的。再拿CCTV艾詩緹杯第六屆電視節(jié)目主持人大賽舉例，《我在現(xiàn)場》這一環(huán)節(jié)，其中36號選手王寧的設定情境是帶班主持《非常6+1》砸金蛋的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場連線觀眾送出獎品。由于賽程內(nèi)容是要給選手設置突然狀況，所以在接通連線后，電話里以懷疑的語氣說：“這不是《非常6+1》，這不是李詠主持的嗎？幾天前我就看是李詠，你這不是李詠，是騙我呢?！贝藭r，王寧說：“那這樣，我們現(xiàn)場的朋友們告訴他，我們這是《非常6+1》?！闭麄€口語表達非常流暢，通過王寧的表達，我們可以看出這賽場上事先沒有準備的前提下，王寧利用現(xiàn)場觀眾，臨場充分調動一切可利用的因素，來幫助自己的即興口語表達，用言語正面的和對方交鋒，然后從側面實現(xiàn)傳播意圖。在《步步為營》環(huán)節(jié)時，王寧按時間分別抽到了青花瓷、自行車和稻田三者毫無關聯(lián)的圖片，他要分別用30秒、45秒、60秒的時間將依次顯示出來的這三幅畫給聯(lián)系起來。她說：“其實我覺得青花瓷更像是昆曲，能夠在淡淡的典雅當中有一絲憂傷，但是憂傷里又有一種不放棄，這可能就是我們中國人的這種品格。我們是那么的溫潤，因為只有溫潤才可以持久，就像青花瓷一樣，她興起于唐代，而到現(xiàn)在我們依然在把玩著，把玩的不僅僅是它，還有生命，還有文化，還有我們自己。這幾年家庭日子過得越來越好了，能買得起汽車了，但是我爸還是在二手市場買了一輛永久車，因為他覺得腳踩實地才是踏實的，覺得平淡才是最真。其實就像是青花瓷一樣，我們看到他是青色的，亙古不變，但是我們從來不覺得它厭煩，其實平淡和珍惜才是我們?nèi)松斨凶顚氋F的東西?？吹浇瘘S的稻田的時候我想到中國人民以食為天。但是改革開放三十年之后，我們發(fā)現(xiàn)我們不再為了溫飽問題而著急。我們中國人在面對豐收的時候，越來越平和了，這種平和才是我們中國文化當中的精髓。其實當我們看到自行車想到平淡是真的時候，當我們看到青花瓷想到溫潤和持久的時候，我們一定會想到中國文化的精髓就是平衡和和諧。其實我們跑得太快了，我們在飛速發(fā)展當中忘了自己是誰，今天忘來時的路。所以，無論我們往前走得多快，都不要忘記回頭看看自己到底為什么出發(fā)，出發(fā)很重要。”①通過這一段流暢完整的即興口語表達，看得出這位主持人用她的語言藝術感染力，得到了評委們和觀眾們熱烈的掌聲，引起了大家的共鳴，說的合人心，近人意。所以對于主持人而言，說得是否準確、流暢、有見地將會直接影響到即興口語表達的最終效果。

（二）即興思維

即興思維是即興能力又一構建要素，即興口語表達的內(nèi)部語言編碼的實質就是即興思維，是即興口語思路形成和持續(xù)的過程。即興思維的能力決定了主持人信息處理和邏輯安排的效率，最終會影響到主持人的話語組織。然而在即興口語表達時，往往會由于緊張而抑制主持人的思維能力，從而致使主持人在面對話題、材料或意外情況時，缺乏思維的張力和爆發(fā)力。所以，思維能力的培養(yǎng)旨在提高即興口語表達思路的流暢性、反應的靈敏性、思辨的縝密性，從而促進即興口語表達過程中形成積極的思維狀態(tài)。筆者認為即興思維該有如下幾種：發(fā)散性思維與聚合性思維、正向思維與逆向思維。在臨場即興思考過程中發(fā)散性思維可以幫助我們拓展話題思路，圍繞一定的主題、觀點盡可能多的搜尋“腦庫”里的知識儲備，并通過形象化、生動化論據(jù)來證明你的論點。發(fā)散性思維也是主持人在比賽中或者直播節(jié)目中最經(jīng)常使用的思維方式。比如在主持人比賽中，有些會要求主持人根據(jù)屏幕上抽到的新聞事件，來進行限時的即興評論；有些要求主持人抽幾個詞語，且將詞語有機地串聯(lián)成一段話；再有一些是根據(jù)既定的場景和話題進行即興采訪。其實主持人在抽題后的短暫時間內(nèi)就要活躍自己的思維，開始構思基本框架和重點話語，那么發(fā)散性思維便是幫助他們拓展思路的最佳選擇。那么在一段話語、評論、采訪結束時，聚合性的思維又能幫助主持人提煉、濃縮、優(yōu)化自己在之前話語內(nèi)表達的內(nèi)容。逆向思維是相較于正向思維而言，靈活的逆向思維有助于主持人在思考問題時，敢于打破盲目的思維習慣，擺脫固有的觀念和思維框架的束縛。然而，并不是說一位掌握了以上思維方法就能變得出眾，這些方法利用好的前提是要有相關知識和經(jīng)驗作為支撐。如果不想讓思維陳舊固有，則就要注重知識體系的不斷更新，用新的觀念和理論去打破固有的思維模式，從而推動思維能力繼續(xù)向前發(fā)展。那么這就要求主持人在整理思緒、構建思維的過程中要嚴謹縝密，不要因為一時疏忽而說出不合時局的話語，經(jīng)不起任何推敲。

（三）即興時心理準備和心理素質

即興發(fā)揮的好壞與否除了要有較好的即興口語表達和清晰靈活的思維之外，最該具備的一點還應是在即興時的心理準備和心理素質。大多情況下，由于心慌、怯場從而導致思維混亂，進而又導致口語表達語無倫次。試想，一位主持人在即興創(chuàng)作中亂了陣腳，沒有良好的心理準備和心理素質，怎么能使自己在節(jié)目中鎮(zhèn)定自若地主導、推進節(jié)目進程呢？在即興所以，創(chuàng)作時具有強大的心理準備和心理素質是必要的。首先，主持人要有心理自控的能力。在即興口語表達的過程中把握自己心理的穩(wěn)定以及對自我情緒的駕馭和調整。主持人在比賽中面對未知的題目、意想不到的情況，在開始即興表達時，大多數(shù)人由于無法充分構思表達內(nèi)容，而導致自己處于緊張狀態(tài)。這時思維出現(xiàn)空白、語言組織相對混亂，要迅速地找出對策，解決眼前問題，幾乎是不大可能完成好的。這時，只有自己心理穩(wěn)定才能克服之前相對緊張的狀態(tài)。其次，主持人還要有控場能力。在即興口語的表達中，主持人如果不注意現(xiàn)場氣氛與情緒的變化，不能及時注意到與受眾的交流，只會按照原計劃進行，那傳播效果必定會受其影響。

三、結語

隨著主持行業(yè)的迅速發(fā)展，越來越多的人通過主持人比賽加入了主持人的隊伍。在比賽中最具難度，最能體現(xiàn)個人能力的即興環(huán)節(jié)，是每位參賽選手必經(jīng)的一關。選手們在這個環(huán)節(jié)中，將即興口語表達、即興思維、即興時良好的心理準備和心理素質這三部分都做好，才能使你個人實力有更大的提升。同時，成為一名好的主持人才會更有把握。

注釋：

①摘引第六屆艾詩緹杯主持人大賽王寧賽語。