新余日報社

創(chuàng)新意味著推陳出新，以異于傳統(tǒng)的獨(dú)特視角切入問題，可以給予讀者全新的體驗。在信息時代，各種媒體爭相搶占市場，平面媒體的空間遭到了極大地壓縮，面臨這樣的壓力，報紙編輯要意識到創(chuàng)新是發(fā)展的唯一途徑，只有通過創(chuàng)新，才能在現(xiàn)今的激烈競爭中保有一席之地。對此，報紙編輯要有意識的訓(xùn)練自己的創(chuàng)新思維能力，才能夠不斷地進(jìn)步，提升能力。

一、報紙編輯的創(chuàng)新思維品質(zhì)

首先，報紙編輯應(yīng)該具有辯證性思維。報紙的職責(zé)是向讀者呈現(xiàn)最新的信息，然而在現(xiàn)今紛繁復(fù)雜的社會中，許多新聞由于當(dāng)事人的隱瞞或是消息傳達(dá)的偏頗，會呈現(xiàn)出多面性。隨著一起起新聞的“反轉(zhuǎn)”，讀者漸漸對新聞媒體產(chǎn)生了懷疑，“再讓新聞飛一會”成了常見的態(tài)度，類似的反轉(zhuǎn)多了，對新聞媒體的信任度造成了影響，對新聞媒體的發(fā)展是不利的。對此，報紙編輯在選擇傳遞信息時，應(yīng)具備辯證性的思維，學(xué)會從多角度看問題，避免人云亦云的發(fā)表觀點(diǎn)，被有偏差的信息牽著走[1]。

其次，報紙編輯應(yīng)該具有發(fā)散性思維。報紙并不是簡單的傳遞信息，而是要通過編輯的視角，對新聞進(jìn)行整理編輯，有選擇的呈現(xiàn)給讀者。這就要求編輯具有全面的思維和全方位的觀察能力，能夠把握事物的全貌和事件發(fā)展的全過程。通過發(fā)散性思維，編輯可以具有前瞻性的關(guān)注新聞，從而更加全面的向觀眾展現(xiàn)出事件的全過程，使新聞具有前瞻性與全面性，更好的呈現(xiàn)出新聞的內(nèi)容，提高新聞的吸引力，使讀者產(chǎn)生深刻印象。

最后，報紙編輯還應(yīng)該具有互動性思維?，F(xiàn)在已經(jīng)不是報紙一家獨(dú)大的時代，報紙具有的獨(dú)家話語權(quán)也不復(fù)存在。新時代的報紙編輯應(yīng)該放下傳統(tǒng)思想，積極探究讀者的思維和意見，增強(qiáng)報紙與讀者的互動性，以此來使讀者產(chǎn)生歸屬和認(rèn)同感，增強(qiáng)報刊的凝聚力和競爭力。

二、如何培養(yǎng)報紙編輯的創(chuàng)新思維

(一)要自覺從多角度思考

辯證式的思考是種能力，想要培養(yǎng)這種能力，報紙編輯平時就要有意的鍛煉自己從事情的多個角度進(jìn)行思考，抱著懷疑的態(tài)度去看待問題。許多報道由于撰寫者和敘述者的觀點(diǎn)等問題，會有自身的導(dǎo)向性，作為報紙編輯，應(yīng)該注意到此類報道中的導(dǎo)向性，避免被其引導(dǎo)，對于一些導(dǎo)向性強(qiáng)烈的，還應(yīng)本能的意識到其中的引導(dǎo)性，是否帶有某種目的[2]。2014年的醫(yī)生自拍事件，由于媒體的導(dǎo)向性，從字里行間暗示讀者：醫(yī)生在手術(shù)過程中不顧患者死活，集體自拍，造成了軒然大波，最后患者出面解釋是因為完成了困難的手術(shù)，在術(shù)后患者知情的情況下合影留念引發(fā)反轉(zhuǎn)。該新聞中，媒體的導(dǎo)向意識非常明顯，報紙編輯需要自覺從多角度思考，注意到明顯的引導(dǎo)性言論，才能辯證的考慮問題，避免被人誘導(dǎo)報道。

(二)放開思路，跳出思維定式

報紙雖然播報新聞，但并不是簡單的“傳聲筒”，需要在展示客觀事實(shí)的同時，表明自身的態(tài)度和意見。報紙編輯應(yīng)該具有發(fā)散性思維，通過平時的發(fā)散思路，脫離思維定式，培養(yǎng)自身的發(fā)散性思維。想做到這點(diǎn)，就需要報紙編輯在學(xué)習(xí)專業(yè)知識、政治思想之余，自覺的開闊自身眼界。通過廣泛地閱讀，開闊眼界博采眾長，不斷拓寬自己的知識面，只有具有足夠的知識存儲量，才能在不同領(lǐng)域擁有流暢的思維，提出自己獨(dú)到的、發(fā)散性的見解，培養(yǎng)自身的發(fā)散能力。與此同時，專業(yè)的思維學(xué)了解也是必不可少的，在進(jìn)行新聞編輯時，要了解思維的層次性，對新聞進(jìn)行分析，從多個維度向讀者呈現(xiàn)新聞，從而為讀者帶來全新的閱讀體驗，增強(qiáng)報紙的吸引力和競爭力。

(三)放下顧慮，打破傳統(tǒng)限制

現(xiàn)在的時代，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，是一個人人都可為媒體的“泛自媒體”時代，在這樣的時代，傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性正在漸漸被分解，人們不再把媒體奉在不可取代的高臺上。面對這樣的時代，傳統(tǒng)紙媒應(yīng)該放下顧慮，積極與讀者互動，了解讀者需要什么，這就要求編輯要不斷提升自己的互動性思維，努力把讀者的意見和歸屬感轉(zhuǎn)化為報紙的強(qiáng)大競爭力。為了培養(yǎng)互動思維，報紙編輯可以借鑒一些新興媒體的互動經(jīng)驗，主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，選取能夠在報紙上應(yīng)用的部分。例如本報，時政版面編輯在傳統(tǒng)優(yōu)秀品牌欄目“新聞110”保持良好態(tài)勢下，順應(yīng)時代發(fā)展，借助本社新媒體矩陣，延伸拓展，打造出“新余發(fā)布”APP問政平臺，形成全媒體互動態(tài)勢，獲得了廣大網(wǎng)民和讀者的點(diǎn)贊。同時，副刊編輯敏銳地意識到副刊的文化競爭力，走文化路線，通過舉辦名家講座，讀書沙龍，組建特約撰稿人隊伍等形式，吸引了一大批喜好傳統(tǒng)文化的讀者，并依托本社各新媒體平臺加大線上線下互動力度，在身邊形成了穩(wěn)定有歸屬感的讀者團(tuán)體，提高了自身競爭力。

三、結(jié)論

綜上所述，報紙要想在現(xiàn)今的媒體競爭中保有一席之地，報紙編輯就要積極提升自己，通過多角度思考、打破思維定式、打破傳統(tǒng)限制等方法，提升自己的辯證性思維、發(fā)散性思維、互動性思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維品質(zhì)，通過獨(dú)特的思維視角和活動方式吸引讀者、凝聚讀者，從而在新的媒體競爭中展現(xiàn)自己的競爭力。

[1]胡金波.媒介融合背景下報紙編輯思維的創(chuàng)新視角[J].傳媒評論，2017(09)：75-76.

[2]于文博.報紙編輯的創(chuàng)新思維品質(zhì)及培養(yǎng)探究[J].中國傳媒科技，2013(02)：103-104.