隨著新媒體時代的到來，廣播播音員和主持人都面臨著比較大的挑戰(zhàn)，同時也迎來了自身提高和業(yè)務(wù)發(fā)展方面的機(jī)遇。隨著社會的不斷發(fā)展，新媒體的發(fā)展程度也越來越高，因此我們需要客觀地看待廣播播音員主持人面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，找準(zhǔn)契機(jī)促進(jìn)自我的提升，最終推動行業(yè)的發(fā)展。

一、新媒體發(fā)展給廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)

(一)綜合知識能力的挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的媒體時代，廣播播音員和主持人可以攜帶著手稿的文件，通過照本宣科的方式，對一些播音主持所要表達(dá)的信息進(jìn)行解讀，在這樣的情況之下，呈現(xiàn)出來的是廣播播音員和主持人的能力是比較欠缺的。隨著新媒體時代的到來，聽眾和觀眾的需求也出現(xiàn)了不斷的增長，希望主持人能夠有著快速反應(yīng)的特點(diǎn)，希望他們所傳遞出來的信息，不僅具備著寬度，同時還要有一定的深度。信息的深度需要通過廣播播音員和主持人的綜合知識能力來進(jìn)行補(bǔ)充，因此在新媒體發(fā)展的背景之下，廣播播音員和主持人需要在綜合知識能力上有所增長，因此在這方面也面臨著挑戰(zhàn)。

(二)邏輯思維能力的挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的媒體階段當(dāng)中，廣播人員都是采取錄播一體的編制模式，但是這樣的作用沒有辦法使得新媒體發(fā)展中的桌面視窗以及數(shù)字電視功能得到呈現(xiàn)，因此在新媒體發(fā)展的背景之下，就會對傳統(tǒng)媒體的模式進(jìn)行一定的沖擊。新媒體的出現(xiàn)，可以使得廣播主持人的思維能力得到充分的呈現(xiàn)，特別是在平板電腦的日常使用普及和智能手機(jī)的普遍使用之下，要求廣播播音員和主持人本身要有著比較良好的現(xiàn)場靈活反應(yīng)能力。在當(dāng)前的時代背景之下，人們都有傳統(tǒng)媒體當(dāng)中機(jī)械性的讀稿方式并不感興趣，相比之下，人們希望播音主持人能夠進(jìn)行現(xiàn)場的解答，能夠隨時應(yīng)對人們在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中所提出來的問題。在這樣的需求之下，對于廣播播音員主持人，就對邏輯能力方面提出了更高的要求，需要他們有著比較縝密的邏輯思維。

(三)適應(yīng)新傳播方式和新技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)

新媒體的發(fā)展使得新聞傳播媒介的使用也在不斷的整合，在未來的發(fā)展過程當(dāng)中，廣播播音主持人不僅充當(dāng)著播音員和主持人的角色，還有可能會充當(dāng)著記者、攝像以及編輯等一些綜合性的角色，在這樣的背景之下，廣播播音員和主持人是要適應(yīng)新傳播方式以及新技術(shù)發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)。例如：在一些爆炸事故的播音主持工作當(dāng)中，如果我是顧隊(duì)帶著，允許播音主持人越能進(jìn)入，那么他就需要擔(dān)負(fù)起所有的工作，不僅要單獨(dú)找到有效的信息來源，同時還要篩選出有用的信息，進(jìn)行資源的整合，對播音的語言進(jìn)行組織并且在主持的過程當(dāng)中，對客觀的事實(shí)進(jìn)行傳遞。

二、新媒體發(fā)展給廣播播音員主持人帶來的機(jī)遇

(一)主持形式多樣化的機(jī)遇

隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒介的不斷普及和發(fā)展，使得新媒體的環(huán)境更加復(fù)雜多變，在這樣的情況之下需要廣播播音員和主持人在自身的主持形式上朝著多元化的方向進(jìn)行發(fā)展。反過來，新媒體的發(fā)展也會使得主持的形式更加多元，這也為主持人提供的主持形式，多樣化發(fā)展的機(jī)遇。

(二)具備適應(yīng)時代的創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是在新時代環(huán)境之下的非常重要的一個素質(zhì)訴求，對于廣播電視臺來說，需要加強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，呈現(xiàn)出廣播欄目的特點(diǎn)，同時也提升自身廣播節(jié)目的競爭力。在新媒體發(fā)展的背景之下，主持人需要具備著順應(yīng)時代的創(chuàng)新精神，他們在工作的過程當(dāng)中，不斷轉(zhuǎn)變自身的工作理念和方式，這在一定程度上就是創(chuàng)新精神培育的一個重要前提和手段，這能夠在一定程度上為廣播播音員和主持人帶來時代創(chuàng)新精神培育的重要機(jī)遇。對傳播內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新是廣播持續(xù)進(jìn)步的一個重要前提，在新媒體環(huán)境之下，各類型的信息傳播速度是比較快速的，同時內(nèi)容的多樣化也十分突出，因此在這樣的背景之下，新媒體的發(fā)展能夠在一定程度上促進(jìn)內(nèi)容的創(chuàng)新，而內(nèi)容的創(chuàng)新也會使得廣播主持人和播音員在工作的過程當(dāng)中，不斷地養(yǎng)成時代的創(chuàng)新精神。

(三)培養(yǎng)媒介素養(yǎng)

在新媒體時代背景之下，不僅廣播節(jié)目所面對的受眾在自身的媒介素養(yǎng)上有著全方面的體現(xiàn)，常常使用一些新媒體的方式進(jìn)行信息的獲取，對于廣播播音員和主持人來說，他們也是新媒體的日常使用者。由于自身的工作受到了新媒體所帶來的沖擊，因此他們在日常的新媒體使用過程當(dāng)中，會更加注重關(guān)注這類型媒體的特點(diǎn)，從中能夠找到自身工作存在的問題和優(yōu)勢，養(yǎng)成不斷反思的習(xí)慣，并且也獲得培養(yǎng)媒介素養(yǎng)的機(jī)遇，使得自身的媒介素養(yǎng)得到充分的滿足，提升自我在新媒體環(huán)境下的適應(yīng)性，提升工作的效果。

三、結(jié)語

在科學(xué)技術(shù)的支撐之下，新媒體獲得了不斷的發(fā)展，新媒體的發(fā)展也給廣播播音員和主持人帶來了比較大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這樣的背景之下，廣播播音員和主持人需要客觀看待這些挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)合自身的特點(diǎn)，更好地促進(jìn)自我的提升，同時也為行業(yè)的發(fā)展助力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王娟.新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J].西部廣播電視，2015(22).

[2]徐婧.新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J].西部廣播電視，2016(24).