新媒體大發(fā)展的背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶遷移和敘事變化，傳統(tǒng)紙媒的工作模式已經(jīng)難以滿足新時(shí)代的需求。文摘類期刊處于紙媒下游，質(zhì)量受上游稿源影響，想要生存和發(fā)展，必須做出適應(yīng)時(shí)代的創(chuàng)新。

在娛樂(lè)匱乏的年代，雜志提供的更多是消遣功能，在網(wǎng)絡(luò)視頻和直播盛行的時(shí)代，雜志應(yīng)該在獲取資訊和提升理解力上有所作為，這對(duì)文摘期刊編輯和媒介素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提出了更高要求。結(jié)合《青年文摘》雜志的編輯工作，本文提出新時(shí)代文摘期刊編輯需要具備四種能力。

一、選擇、分析、整合媒介信息的能力

文案創(chuàng)意的思維邏輯和文本能力是編輯最核心的能力，《青年文摘》雜志作為提供給中學(xué)生的語(yǔ)文讀本，其對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范性的需求，決定了對(duì)編輯語(yǔ)言文字修養(yǎng)的要求。無(wú)論是詞語(yǔ)的正確使用，還是文章的謀篇布局，都能看出編輯的功力。

(一)鑒賞能力

《青年文摘》這樣一本雜志在信息爆炸網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的價(jià)值是：精選、獨(dú)特，為中學(xué)生定制的信息采集助理。

文摘編輯最主要的工作是從報(bào)紙、雜志、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)中篩選出適合目標(biāo)讀者的稿件，如果只是簡(jiǎn)單“剪切”文章，就會(huì)跟其他文摘雜志“同質(zhì)化”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、內(nèi)容為王的當(dāng)下，必須要提供新的源頭活水。開(kāi)拓稿源要重視小眾化的雜志，網(wǎng)絡(luò)文章也是《青年文摘》日益重要的稿件來(lái)源。2015年至2017年，《青年文摘》刊用網(wǎng)絡(luò)稿件的數(shù)量增長(zhǎng)了數(shù)倍，而定位更時(shí)尚有趣的《青年文摘·彩版》近兩年單期的網(wǎng)絡(luò)稿件用量更是一直保持在30%以上。

(二)改寫(xiě)、提煉能力

隨著網(wǎng)絡(luò)的影響力的擴(kuò)大，紙媒的語(yǔ)言范式也逐漸被輕松、有趣、萌化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言滲透和改造，作為一本青少年為目標(biāo)讀者的雜志，要想得到認(rèn)可，必須熟悉他們的文化符號(hào)和話語(yǔ)方式，但也不能媚俗，編輯需要掌握平衡。

網(wǎng)絡(luò)文章表達(dá)更鮮活有趣，但由于發(fā)表自媒體上的文章并未經(jīng)過(guò)編輯加工和內(nèi)容審查。有些作品篇幅較長(zhǎng)，或者觀點(diǎn)新穎卻行文粗糙，需要縮編和提煉?？s編后依然銜接順暢并保留精氣神，很考驗(yàn)編輯功力。

(三)選題策劃能力

做編輯要把雜志當(dāng)成產(chǎn)品來(lái)做，有產(chǎn)品經(jīng)理意識(shí)，給讀者最渴求的信息。學(xué)者陳力丹在《輿論學(xué)》一書(shū)提到了我國(guó)公眾傳統(tǒng)的文藝接受特征：倫理化、實(shí)用化、故事化、正劇化、從眾化。多數(shù)人在接受文藝作品時(shí)習(xí)慣于追隨社會(huì)上的閱讀或觀賞時(shí)尚，形成某種小說(shuō)熱、某部電影和電視劇熱。

雜志需要順著潮流，又要引領(lǐng)潮流，幫助讀者認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)?！肚嗄晡恼げ拾妗返摹安拾骊P(guān)注”欄目關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，如共享單車(chē)、王者榮耀、寒門(mén)能否出貴子，提供不同作者的視角和觀點(diǎn)，有利于提升讀者的思辨能力。

二、全流程服務(wù)的職業(yè)情商和執(zhí)行耐力

編輯不僅與文字打交道，還要看到文字背后的人——作者和讀者，需要專業(yè)、耐心，才能建立良好的生態(tài)鏈。要充分發(fā)揮人類人情味的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)手段。優(yōu)秀的編輯要能夠把數(shù)據(jù)、人、事物這三個(gè)要素完美整合在一起。

要重視作者權(quán)益，提供良好的“售后服務(wù)”。比如雜志出刊后，可以拍下雜志封面和該作者的文章，發(fā)給作者。編輯代表雜志社形象，專業(yè)、熱情、禮貌，會(huì)讓合作更加愉快，從而構(gòu)建良好的編輯作者生態(tài)。另外，重視編讀互動(dòng)，加強(qiáng)與讀者交流?；ヂ?lián)網(wǎng)新媒體的優(yōu)勢(shì)之一就是可以和用戶頻繁地快速互動(dòng)。紙媒可以開(kāi)辟互動(dòng)欄目，利用旗下的微信公眾號(hào)、微博等更有效地發(fā)起話題、征集意見(jiàn)。

三、開(kāi)拓渠道、判斷趨勢(shì)的能力

雞蛋從外向內(nèi)打破是毀滅，從內(nèi)向外打破是成長(zhǎng)。雜志要想發(fā)展，就要隨時(shí)創(chuàng)新，敢于突破自己。2017年高考結(jié)束時(shí)微信公眾號(hào)“大象公會(huì)”發(fā)了一篇《高考作文：意林體已死》的文章，近幾年高考作文題目要求“考生既要有國(guó)際視野，又必須要有家國(guó)情懷；既要懂得對(duì)外如何說(shuō)理，又要懂得如何堅(jiān)持立場(chǎng)?！眰鹘y(tǒng)的感悟式寫(xiě)作已顯得老舊，對(duì)學(xué)生應(yīng)試寫(xiě)作的意義也在減少。文摘雜志編輯需要開(kāi)拓視野，不斷發(fā)現(xiàn)新作者、新表達(dá)方式，確保雜志風(fēng)格青春時(shí)尚。好的選題應(yīng)該新鮮、接近、真實(shí)、普遍。

編輯要對(duì)流行趨勢(shì)保持著敏銳的觸覺(jué)，吸收有新形態(tài)的表達(dá)，《青年文摘·彩版》雜志開(kāi)設(shè)了“我是二次元”欄目，深受青少年讀者喜愛(ài)。

四、堅(jiān)守的能力

作為國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的青年期刊，三十多年來(lái)《青年文摘》一直堅(jiān)守“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，服務(wù)引導(dǎo)青年”的辦刊宗旨，而文章的“經(jīng)典性”正是《青年文摘》的重要特色和品牌優(yōu)勢(shì)。在信息碎片化、閱讀快餐化的互聯(lián)網(wǎng)新媒體時(shí)代，作為紙媒編輯更需要堅(jiān)守工匠精神，耐得住寂寞，去除浮躁心態(tài)，要做一塊磁鐵，將信息碎片凝聚到一起，為讀者提供有價(jià)值的內(nèi)容。

在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的背景下，《青年文摘》雜志推出“經(jīng)典回顧”欄目，從不同角度解讀《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著里的人物、事件，經(jīng)典文學(xué)每一代人都會(huì)去讀，但同時(shí)也需要一些當(dāng)下的視角，去撬動(dòng)那些人們心里永恒的美好。

隨著生活節(jié)奏的加速，傳統(tǒng)媒體業(yè)務(wù)滲透了新媒體及融合媒體的工作內(nèi)容，文摘期刊編輯也要將編輯意識(shí)融入生活，努力探索和適應(yīng)新的技術(shù)和世界，不害怕碰撞和改變。

另外，編輯也要有責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，尋找雅俗契合之點(diǎn)，通過(guò)提高大眾的審美趣味和能力，達(dá)到正確引導(dǎo)輿論的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]李釗平.初探《讀者》《青年文摘》領(lǐng)軍人的編輯思[J].中國(guó)編輯，2017(5).

[2]胡泳.哪一類新聞人的飯碗沒(méi)有危險(xiǎn)[J].編輯之友，2017(10).

[3]喻國(guó)明.喻國(guó)明自選集[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004.

[4]廖夢(mèng)君.現(xiàn)代傳媒的價(jià)值取向[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，2005：262.

[5]陳力丹.輿論學(xué)——輿論導(dǎo)向研究[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社，1999.