錢森

摘要：隨著時代的發(fā)展，我國科學(xué)技術(shù)不斷優(yōu)化發(fā)展，計算機信息技術(shù)在人們的生活中得到了有效滲透，對人們的工作及生活造成較大的改變，本文將對計算機信息技術(shù)發(fā)展方向及應(yīng)用進(jìn)行分析與探討。

關(guān)鍵詞：計算機；信息技術(shù)；發(fā)展方向

信息技術(shù)全面發(fā)展的過程中，除了給受眾提供了海量的信息、數(shù)據(jù)等，還改變著受眾的行為習(xí)慣以及思維方式，筆者將分別從：計算機信息技術(shù)概述、計算機信息技術(shù)的有效應(yīng)用，兩個方面展開研究。

一、計算機信息技術(shù)概述

計算機信息技術(shù)在以計算機硬件為基礎(chǔ)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與整理的方式，這一技術(shù)在人們的生活與工作中得到了有效運用，為人們的生活提供了方便，隨著計算機信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展，其應(yīng)用效果越來越好，大大提高了工作實施效率。計算機信息技術(shù)逐漸朝著維護信息傳輸安全的方向發(fā)展，其發(fā)展方向逐漸多樣化。就目前來看，計算機信息技術(shù)在軍事領(lǐng)域中得到了頻繁運用，應(yīng)用于信息的傳輸方向，為使用者帶來更多的便捷條件。

二、計算機信息技術(shù)的有效應(yīng)用

綜上筆者對計算機信息技術(shù)概述及其發(fā)展進(jìn)行了分析，就目前來看，計算機信息技術(shù)在辦公自動化、輔助教學(xué)、交通領(lǐng)域、物流傳輸?shù)确矫婢玫搅擞行н\用，詳情如下。

（一）計算機信息技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用

據(jù)筆者研究，在自動化辦公中主要采用了視頻信息處理技術(shù)，通過該技術(shù)可對視頻格式文件進(jìn)行解壓壓縮處理，目前企業(yè)在視頻會議時均采取了這種處理技術(shù)。從長遠(yuǎn)方向來看，逐漸會發(fā)展成為無線視頻信息技術(shù)，這也是辦公自動化的發(fā)展趨勢。企業(yè)通過視頻信息處理技術(shù)可為人們的交流提供有效平臺，大大縮短了溝通時間，使人與人間的交流更加便捷。隨著視頻信息處理技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展，使辦公環(huán)境更加靈活，人們可隨時隨地進(jìn)行辦公，企業(yè)通過該技術(shù)的運用便可促進(jìn)無線網(wǎng)絡(luò)辦公自動化的全面發(fā)展。

（二）計算機信息技術(shù)在輔助教學(xué)中的應(yīng)用

隨著第三次的科技革命發(fā)展，使得我國進(jìn)入到一個信息技術(shù)發(fā)展的高新時代，因此，在信息技術(shù)日益發(fā)展的大背景下，教育者應(yīng)不斷分析教學(xué)中的不足之處計算機信息技術(shù)在高校教學(xué)中的有效運用，提高了高校教學(xué)效率及質(zhì)量，通過計算機信息技術(shù)可實現(xiàn)多媒體教學(xué)，使抽象知識更加生動。在課堂教學(xué)中通過多媒體教學(xué)技術(shù)的運用使復(fù)雜問題具體化，形象化，實現(xiàn)圖文并茂，教師在課堂教學(xué)中采取計算機信息技術(shù)可實現(xiàn)師生的溝通與互動，實現(xiàn)資源共享，同時使學(xué)生掌握了計算機操作技能，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

教育是百年大計，就目前來看，我國教育在發(fā)展中還存在諸多問題，例如教育資源分配不均勻等。為了改善這一現(xiàn)狀通過計算機信息技術(shù)可確保教育資源的廣泛傳播，確保教育資源分配的公平性與合理性，加速教育資源的快速流動。尤其是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，通過網(wǎng)絡(luò)教育資源傳播實行偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)，從而解決各種學(xué)習(xí)問題，拓展學(xué)生的眼界。

運用信息技術(shù)，為教師和學(xué)生構(gòu)建一個綜合性強的教學(xué)平臺，平臺囊括：教學(xué)輔導(dǎo)、指導(dǎo)互動；在線數(shù)據(jù)存儲和分享；教師在線輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和監(jiān)控；考試系統(tǒng)及考試預(yù)約；日志的統(tǒng)計和分析等內(nèi)容；這樣一來，不僅能夠?qū)崟r地、科學(xué)地分析學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、資源和設(shè)備的使用情況、教師輔導(dǎo)和指導(dǎo)狀態(tài)等，而且還能夠進(jìn)一步豐富教學(xué)的資源。此外，學(xué)校還應(yīng)定期對教學(xué)平臺盡心維護，并及時更新教學(xué)平臺上的內(nèi)容；教師也可通過平臺充實教學(xué)APP、微課等方面的內(nèi)容，而學(xué)生則可通過平臺與教師進(jìn)行實時溝通和交流。

（三）計算機信息技術(shù)在交通領(lǐng)域中的應(yīng)用

將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到公路運輸管理中，能計算機信息管理中，數(shù)據(jù)會丟失或者被毀壞，通常是受到了人為或者是自然因素的影響，以至于使系統(tǒng)呈現(xiàn)出一定的問題。由此可見，在信息管理工作的關(guān)鍵內(nèi)容里面，做好系統(tǒng)備份管理工作是尤為重要的。一方面，為了給系統(tǒng)自我防護能力的構(gòu)建保駕護航，在日常的管理工作中，要及時將系統(tǒng)的備份管理工作落到實處；另一方面，在日常的防護工作中，要切實做好相應(yīng)的防雷及防靜電工作，讓計算機信息系統(tǒng)在最大程度上免于受到人為因素與自然因素的影響，進(jìn)而確保系統(tǒng)安全高效運行。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效創(chuàng)新，智能交通領(lǐng)域也將受到一定影響，基于這種情況下，一些新型科學(xué)技術(shù)應(yīng)運而生，使汽車市場的發(fā)展呈現(xiàn)出了新的變化，通過計算機信息運用該領(lǐng)域可實現(xiàn)智能化控制，尤其在汽車生產(chǎn)中，例如在特斯拉汽車中根據(jù)新能源元素的結(jié)合，使該汽車出廠后廣受好評，這是由于運用了新能源元素與智能化技術(shù)后的特斯拉汽車更加節(jié)省能源，具備系統(tǒng)交互功能，可為駕駛?cè)藛T及乘客提供諸多便利，給人一種不一樣的體驗。調(diào)度系統(tǒng)作為智能交通領(lǐng)域中的重要系統(tǒng)，調(diào)度系統(tǒng)在城市建設(shè)中應(yīng)用可使交通擁堵情況得到有效改善，隨著我國城市化發(fā)展的加劇，車輛數(shù)量逐漸增多，擁堵問題也成為一個亟待解決的問題，通過計算機信息技術(shù)的運用可提高城市交通安全性。

同時，運輸部門應(yīng)成立專門的信息安全網(wǎng)絡(luò)管理部門，負(fù)責(zé)部門日常工作中信息的傳遞與收集等工作。具體包括以下兩方面：首先，確保運輸部門計算機應(yīng)用系統(tǒng)的安全性，按時檢查計算機軟硬件設(shè)施，維護系統(tǒng)整體的安全性，對進(jìn)出入系統(tǒng)的用戶進(jìn)行登記與授權(quán)；二是實行監(jiān)督權(quán)，動態(tài)監(jiān)測部門內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)運行情況，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)漏洞時，及時預(yù)警并處理，將故障解決在萌芽狀態(tài)。

（四）計算機信息技術(shù)在物流傳輸中的應(yīng)用

目前計算機信息技術(shù)在物流運輸行業(yè)也得到了有效運用，在物流運輸中通過條碼掃描技術(shù)的運用大大提高了商品入庫的效率，在貨物倉儲中也發(fā)揮著重要作用，例如將計算機信息技術(shù)與GPRS技術(shù)的結(jié)合為商品運輸提供了技術(shù)支持，可精確把控產(chǎn)品運輸，隨時得知商品的實際傳輸?shù)攸c。隨著計算機信息技術(shù)不斷發(fā)展，物流行業(yè)在實際發(fā)展當(dāng)中能夠借助于計算機信息技術(shù)獲得新的突破和發(fā)展，讓物流運輸管理更加便捷。

結(jié)束語

綜上筆者對計算機信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了分析，目前計算機信息技術(shù)在我國諸多領(lǐng)域得到了運用，包括輔助教學(xué)領(lǐng)域、辦公自動化、智能交通及物流運輸，在上述領(lǐng)域中發(fā)揮了重要的作用。計算機信息應(yīng)用空間廣闊，隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展，可使人們的生活逐漸改變，使得人們的生活更加的簡單便捷，提高了人們的生活質(zhì)量。

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