廖世輝

摘要：少兒頻道的主要觀看者基本在青少年范圍內(nèi)，而區(qū)級(jí)電視臺(tái)是傳播文化內(nèi)容和價(jià)值觀的重要渠道，因此考慮到頻道內(nèi)容對(duì)青少年思想的指向性特征，要求區(qū)級(jí)電視臺(tái)在開辦少兒頻道前要對(duì)周邊條件進(jìn)行充分的思考。除文化價(jià)值觀點(diǎn)的傳播效果外，也要考慮渠道投入、節(jié)目來源以及收視率等分階因素。只有充分意識(shí)到開辦少兒頻道的問題所在并探究其對(duì)策，才能將開辦頻道的收視率等綜合效果盡可能提升。下文將以筆者的思路對(duì)頻道開辦的問題及對(duì)策進(jìn)行詳述。

關(guān)鍵詞：區(qū)級(jí)電視臺(tái) 少兒頻道 開辦問題

一般來講電視臺(tái)開辦新頻道都要經(jīng)過廣電總局的具體批準(zhǔn)，或有著上頭批文的具體落實(shí)需求等。而區(qū)級(jí)電視臺(tái)雖然在可收看人群范圍上比較局限，但其頻道的設(shè)立和播放內(nèi)容的擇選，則是完全按照廣電總局頒布的加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)意見而展開的。少兒頻道與其他娛樂類頻道不同，其所擁有的內(nèi)涵不但要在技術(shù)和思維方面成熟，同時(shí)其內(nèi)容也要保持面向兒童的童真童趣，少兒頻道是為了維護(hù)未成年人身心健康的重要媒介，因此其他特殊含義的實(shí)現(xiàn)過程中，必然會(huì)產(chǎn)生一些矛盾問題。

一、投入問題

多數(shù)情況下區(qū)級(jí)電視臺(tái)的可供范圍都是比較小的，因此在預(yù)算上與省級(jí)電視臺(tái)有著一定差距。預(yù)算不足意味著電視臺(tái)內(nèi)部錄制方面、溝通方面的設(shè)備和技術(shù)也會(huì)十分落后，因此通常電視臺(tái)維持正常的頻道運(yùn)轉(zhuǎn)都極為困難，該狀況下若要堅(jiān)持?jǐn)U大頻道類別，加入少兒頻道的經(jīng)濟(jì)支出困難可想而知。故經(jīng)濟(jì)難點(diǎn)便是第一問題。而解決該點(diǎn)的首要措施就是意識(shí)到問題所在，要充分與上級(jí)溝通，也就是黨委、政府進(jìn)行溝通，可適當(dāng)要求增加范圍內(nèi)的預(yù)算投入，同時(shí)也要讓上級(jí)組織充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前未成年人的優(yōu)秀思想建設(shè)迫切性。

投入問題首先從政府層面開展。少兒頻道面向區(qū)級(jí)電視臺(tái)收視范圍內(nèi)的未成年人，同時(shí)少兒頻道的開辦初衷不僅為教育所用，也要遵從免費(fèi)原則為基層人員考慮。因此要與政府方面調(diào)節(jié)，盡力將電視臺(tái)下批預(yù)算偏向于少兒頻道的開辦過程中。其次是電視臺(tái)層面，少兒頻道屬于電視臺(tái)的類別分支，若要減少開辦過程的阻力，電視臺(tái)方向要為其配以最優(yōu)秀的技術(shù)與人員力量，盡可能在顧全大局的情況下，調(diào)整優(yōu)惠政策，將可批資金量充分用到實(shí)處，例如新設(shè)備的采購等。而后若資金方面仍存在不足，電視臺(tái)方面可與社會(huì)外界進(jìn)行溝通，或聯(lián)絡(luò)知名產(chǎn)業(yè)為少兒頻道的固定欄目或活動(dòng)窗口進(jìn)行贊助，用集合社會(huì)力量的形式，改善區(qū)級(jí)電視臺(tái)開辦少兒頻道的投入問題。

二、節(jié)目源問題

一般大型電視臺(tái)在開辦新欄目的時(shí)候，都屬于聯(lián)合型作業(yè)，同時(shí)節(jié)目源也更加豐沛一些。但區(qū)級(jí)電視臺(tái)在可用資源和節(jié)目源渠道方面處于弱勢(shì)地位，因此節(jié)目方向等問題可從以下兩個(gè)角度考慮。其一可與其他電視臺(tái)協(xié)作，使用采編方式保證我臺(tái)的節(jié)目源可趨于穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)也能夠創(chuàng)建屬于本臺(tái)少兒頻道的特定節(jié)目?jī)?nèi)容，與合作方形成牽制模式；其二應(yīng)充分利用區(qū)級(jí)文化資源，具體可安排校園采訪，通過未成年人的興趣集成數(shù)據(jù)作為參考，逐步確立少兒頻道的主要文化價(jià)值取向；其三要包含創(chuàng)新精神，從節(jié)目形式到頻道主結(jié)構(gòu)都要盡力貼合未成年兒童的思維模式，同時(shí)也要利用專業(yè)的技術(shù)水平將童真與質(zhì)量?jī)r(jià)值充分融合。

具體節(jié)目?jī)?nèi)容的選擇必不可少要包含教育類、常識(shí)科普類、潮流文化普及類節(jié)目，而創(chuàng)新變動(dòng)可從固定節(jié)目中入手。同時(shí)設(shè)定特殊節(jié)日為特定檔的形式，開辦類似于少年夏令營(yíng)、家務(wù)實(shí)踐、小教師等特殊項(xiàng)目，如此便能充分提升區(qū)域內(nèi)觀眾的參與性，也能將少兒頻道引入到大眾印象中，繼而為節(jié)目方提供一個(gè)持續(xù)的外部來源。同時(shí)對(duì)內(nèi)，電視臺(tái)也要盡力培養(yǎng)與少兒頻道的專業(yè)人才，爭(zhēng)取用提升專業(yè)性的方式改善電視臺(tái)內(nèi)現(xiàn)有局面，充分利用專業(yè)人才和當(dāng)?shù)厍嗌倌曩Y源，進(jìn)而改良區(qū)級(jí)電視臺(tái)的節(jié)目源問題。

三、收視率問題

區(qū)級(jí)電視臺(tái)最受限制的恐怕就是收視率，而開辦少兒頻道的主要目標(biāo)是通過娛樂的方式提升未成年兒童的綜合素質(zhì)，若少兒頻道的收視率仍舊保持著中等水平，便說明并無大量的未成年人參與觀看和學(xué)習(xí)，這便失去了開辦頻道的基本意義。因此少人頻道的宣傳人員要以提升收視率為主要目標(biāo)，首先可從觀眾的年齡階層入手。對(duì)于2-4歲左右的低齡兒童，應(yīng)配合常識(shí)科普類節(jié)目，必要時(shí)可使用特定的吉祥物記性輔助記憶。對(duì)于5-12歲的初齡兒童，要安排識(shí)字類、國(guó)學(xué)類、基礎(chǔ)科學(xué)類和實(shí)驗(yàn)類節(jié)目吸引其注意力，同時(shí)要盡可能將節(jié)目時(shí)間調(diào)節(jié)到小學(xué)生放學(xué)做完作業(yè)后的時(shí)間段。而對(duì)于中學(xué)生，頻道可進(jìn)階提升科普內(nèi)容的難度和廣度，以雙休日和法定節(jié)假日為主要播放時(shí)間。同時(shí)頻道內(nèi)容不但要以未成年人為主，也要結(jié)合同兒童一起觀看的家長(zhǎng)或老師的實(shí)際需求，讓其能夠感受到少兒頻道具有教育意義，如此可促進(jìn)家長(zhǎng)和教師對(duì)節(jié)目的認(rèn)定，繼而培養(yǎng)固定觀眾。

辦法之二是宣傳引導(dǎo)。主要從兩個(gè)方面入手。一是電視臺(tái)自身加大對(duì)少兒頻道的宣傳力度。通過插播廣告.導(dǎo)視，看點(diǎn)等形式宣傳自己，展示自己，推銷自己，使受眾了解少兒頻道，認(rèn)知少兒頻道，收看少兒節(jié)目。二是建議每個(gè)區(qū)級(jí)電視臺(tái)創(chuàng)辦一個(gè)類似廣播電視報(bào)的刊物《少兒頻道收視指南》。主要發(fā)行對(duì)象對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生、教師.幼兒教師.以及少兒家長(zhǎng)。傳播和介紹開辦少兒頻道有關(guān)信息、發(fā)展動(dòng)態(tài).特色欄目，辦欄經(jīng)驗(yàn)、收視體會(huì)、重要節(jié)目等。特別是要重點(diǎn)詮釋重點(diǎn)節(jié)目的主題，創(chuàng)意目的和特點(diǎn)，指導(dǎo)受眾根據(jù)需要選臺(tái)和收看。

辦法之三是精品吸引。筆者認(rèn)為，開辦頻道重要的是全面準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)中央提出的“少兒節(jié)目要符合少年兒童的欣賞情趣，適合不同年齡層次少年兒童的欣賞需求，做到知識(shí)性、娛樂性，趣味性、教育性相統(tǒng)一”。要準(zhǔn)確把握少年兒童的需求。少兒頻道采編人員，要堅(jiān)持“三貼近”的原則，深入實(shí)際，深入生活，深入少兒群體，進(jìn)行調(diào)查研究。真正搞清楚不同年齡段少年兒童的不同特點(diǎn)、不同需求，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出他們想看和愛看的節(jié)目。精準(zhǔn)定位知識(shí)性和教育性，規(guī)定娛樂性和趣味性的方向，并寓于娛樂性和趣味性之中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)性和教育性。兩者互相依存、相輔相成，不可偏廢。

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（作者單位：哈爾濱市阿城區(qū)廣播電視臺(tái)）