○湖南省益陽(yáng)市第一中學(xué) 羅千屹

春節(jié)，各種宴請(qǐng)又至。除老外安靜地坐在對(duì)面，始終低頭吃飯，一次都沒(méi)有為我?jiàn)A菜之外，一切如舊。

因?yàn)榘謰尡晃覇咀鳌袄习帧薄袄蠇尅保馄啪晚樌沓烧碌爻闪恕袄贤狻?。我是老外帶大的?/p>

每次宴會(huì)，無(wú)論有多少個(gè)人，無(wú)論老外坐在哪個(gè)位置，她都會(huì)想方設(shè)法、不辭勞苦地將菜夾到我碗里。起初，對(duì)于老外夾菜的行為，我是無(wú)比欣喜而感激的，因?yàn)闊o(wú)論場(chǎng)面如何喧囂嘈雜，我都可以沒(méi)有任何后顧之憂地獲得自己想要的各種美味。

可上高中以來(lái)，對(duì)于老外無(wú)視場(chǎng)合的夾菜行為，我開(kāi)始覺(jué)得別扭，在別人半真半假的玩笑中，漸漸抗拒起來(lái)。而她年紀(jì)越來(lái)越大，行動(dòng)起來(lái)有些顫顫巍巍，夾菜給我時(shí)難免有菜掉到桌上，引來(lái)別人注視。這更令我如坐針氈，尷尬難當(dāng)。我開(kāi)始婉拒老外，但無(wú)濟(jì)于事。直到有一次，在某個(gè)大場(chǎng)面下，她站起來(lái)夾一塊魚肚皮給我時(shí)，不小心將湯濺到了旁人的衣袖上，我當(dāng)即氣沖沖、板著臉、瞪著她，把菜夾了回去，眼見(jiàn)她神情訕然、不知所措。

后來(lái)，我推說(shuō)學(xué)習(xí)緊張，不再出席宴請(qǐng)，直至過(guò)年。

還是熱氣騰騰的美味，仍是言笑晏晏的歡聚，觥籌交錯(cuò)，賓主盡歡，這些都沒(méi)有變。只是那個(gè)曾一次又一次起身為我?jiàn)A菜的老人，再也沒(méi)有東一筷子、西一勺子地挑挑揀揀。她沉默地坐在自己的位子上，安安靜靜地用餐，成了我一直期盼的“優(yōu)雅的老太太”。好幾次我把目光投向她，發(fā)現(xiàn)她眼里滿是安寧，同時(shí)流露出寂寞、失落。她碗里基本沒(méi)什么菜，大概是因?yàn)樗粫r(shí)半會(huì)兒還沒(méi)給自己夾菜的習(xí)慣，而我，也是。但我知道，習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，只是需要時(shí)間罷了。

我親手阻斷了老外不屈不撓的夾菜行為，同時(shí)揮別了一段純真無(wú)憂的歲月。但我知道，老外對(duì)我的那份深切綿長(zhǎng)的情誼并沒(méi)有因此消逝。就像信奉“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的老媽，雖然感性，卻拼命地壓抑自己洶涌的母愛(ài)選擇理智地愛(ài)我，老外也在我的強(qiáng)壓之下，將澎湃的關(guān)愛(ài)深掩于克制的行為之中。

在曠日持久的夾菜與反夾菜的過(guò)程中，我明白了不同的“愛(ài)”沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之別，只有表達(dá)方式是否妥帖之分。如何讓付出的人盡興、接受的人愉快，是一門高深的學(xué)問(wèn)和高雅的藝術(shù)，值得我們用一生去學(xué)習(xí)探究。