李成林

周五下午放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，有人在外面找我。我出去一看，眼前是一位高個(gè)子的年輕人，身穿加克衫，戴著眼鏡，不認(rèn)識(shí)呀，這到底是誰(shuí)？就在我發(fā)愣的時(shí)侯，年輕人開口了：“李老師，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是您曾經(jīng)教過的學(xué)生劉濤。”我仔細(xì)想了想，終于記起來(lái)了，他是五年前我班上的學(xué)生。

我重新回到辦公室，找椅子讓他坐下，和他攀談起來(lái)。他說(shuō)自己今年大學(xué)剛畢業(yè)，己經(jīng)在公司有了工作，馬上要去上班了。我夸他有出息，給老師和家長(zhǎng)都爭(zhēng)了光。正說(shuō)著，他突然起身，臉頰通紅：“我……”我問他怎么了，有話好好說(shuō)。他深深地給我鞠了躬：“老師，我這次來(lái)一是看望一下您，二是向您道歉。您還記得那次您的自行車被扎了的事吧，那是我干的，我來(lái)請(qǐng)求您的原諒?！?/p>

經(jīng)他這么一說(shuō)，我記憶的大門被打開了。劉濤是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，各門功課都不錯(cuò)，所以我很器重他，希望他能考上重點(diǎn)高中。一次天快黑了，我輔導(dǎo)完學(xué)生推車要離校，不料車胎沒氣了，我低頭查看，只見輪子上豎著一個(gè)鐵釘，我頓時(shí)明白了，車胎被人扎了。這一定是學(xué)生所為，想起平時(shí)為上好課到處查資料，不會(huì)的題一遍又一遍地講給學(xué)生聽，他們竟然如此地對(duì)待我，我的眼眶里噙滿了淚水。傷心之余，我開始查找嫌疑犯，對(duì)班上的調(diào)皮鬼一一盤問，而對(duì)劉濤卻絲毫沒懷疑，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是好學(xué)生，不會(huì)那樣做，但查來(lái)查去我還是一無(wú)所獲，最終這事不了了之了。

我讓劉濤坐下，對(duì)他的話我還是有些不信。他一本正經(jīng)地給我解釋：多年來(lái)，我一直對(duì)此感到懊悔，幾次想向給您坦白，可始終沒有勇氣，后來(lái)我想這樣下去會(huì)受到良心的譴責(zé)，于是利用出差的機(jī)會(huì)來(lái)找您。至于那樣做的原因，是因?yàn)槟盐液团鷱埢鄣年P(guān)系告訴了家長(zhǎng)，我感到羞愧極了，所以對(duì)您懷恨在心，對(duì)您進(jìn)行了報(bào)復(fù)。沒記錯(cuò)的話，是在九年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有天課間學(xué)生們?nèi)鋈ュ懢毩?，我無(wú)意中看到劉濤桌子上的日記本，便隨手翻閱。我吃驚地發(fā)現(xiàn)本子后面的一頁(yè)上寫著他愛慕張慧的話，什么你美若天仙，在晚上常夢(mèng)見你，我要永遠(yuǎn)和你在一起等。馬上要考試了，想到劉濤竟然想入非非，我非常生氣，立馬給他爸匯報(bào)了情況。

望著滿儉虔誠(chéng)的劉濤，我拍拍他的肩膀：“過去的事就讓他過去吧，那時(shí)你還小，不太懂事，老師今天見到你很高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大進(jìn)步了。”“老師謝謝您的寬恕，我今后再不會(huì)做那種傻事，要努力做最好的自己?！彼呎f(shuō)邊和我擁抱在一起。

送走劉濤后我陷入沉思，從中我獲得不少體會(huì)：學(xué)生犯了錯(cuò)，有時(shí)醒悟早，有時(shí)醒悟慢，靜待花開是有一定道理的。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，也要加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)對(duì)涉及學(xué)生隱私的問題，老師要講究方法策略，盡量別傷了學(xué)生的自尊。