張麗輝，左光德

（德宏師范高等專科學校，云南 芒市 678400）

組織員是各級黨組織專門從事黨員發(fā)展、黨員教育管理、協(xié)調(diào)和處理上下級黨組織關(guān)系、指導下級黨組織開展組織工作的黨務(wù)工作者。

組織員制度是我們黨總結(jié)黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗，為加強黨員隊伍建設(shè)所確定的一項獨具特色的工作制度。如何建成一支素質(zhì)高、黨性強、業(yè)務(wù)精、作風硬的組織員隊伍，是各級黨委需要高度重視的問題。

1 組織員的作用

組織員主要作用是做好發(fā)展黨員工作，發(fā)揮在制定和實施發(fā)展黨員工作計劃中的協(xié)調(diào)作用；檢查黨員的思想狀況，抓好黨員教育工作，發(fā)揮督促指導作用；發(fā)揮模范表率作用。發(fā)揮參謀助手、組織協(xié)調(diào)的作用。

2 組織員隊伍存在的問題

（1）能力，水平尚需提高。許多走上組織員工作崗位的新同志、年輕同志，缺乏對現(xiàn)實問題的理論思考，缺乏工作的科學性和預見性，解決實際問題的能力還不強。

（2）創(chuàng)新意識欠缺。有的組織員認為只要黨員隊伍穩(wěn)定、黨組織活動開展正常，不出亂子，就是抓好了組織工作，不愿花更多的心思去思考創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

（3）業(yè)務(wù)水平參差不齊，不能很好地發(fā)揮參謀助手的作用。個別組織員文字功底差，能力不足，有畏難情緒，不能勝任工作；有的組織員吃苦精神不夠，面對繁重的工作任務(wù)，存在撂挑子思想；個別組織員對業(yè)務(wù)知識缺乏主動性，業(yè)務(wù)水平提高較慢。

（4）組織員管理上不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)在激勵不夠，導致組織員主觀能動性很難發(fā)揮。有的組織員認為即使開展了創(chuàng)新工作，也得不到更多的回報，覺得干多干少一個樣，多干還不如不干。 且系統(tǒng)深入的培訓次數(shù)少，培訓形式單一，效果不佳，影響著組織員能力的提高和作用的發(fā)揮。

3 對策建議

（1）堅持標準，配齊配強組織員隊伍。在選拔配備上應按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，明確選拔任用標準。組織員人選必須具有較高的思想政治覺悟，黨性觀念較強，作風正，熟悉并熱愛黨務(wù)工作，有一定的政策理論水平和獨立工作能力；具有開拓創(chuàng)新意識，有較強的事業(yè)心和責任感；善于調(diào)查研究，具備較強的語言和文字表達能力等。

（2）強化培訓，提高組織員隊伍素質(zhì)。強化崗前培訓，對新任組織員進行基本業(yè)務(wù)、理論、技能培訓，幫助他們盡快熟悉組織員工作職責和程序，掌握業(yè)務(wù)知識，做到能獨立開展工作。

（3）加強日常黨務(wù)知識培訓。不定期、有針對性地采取集中培訓、函授培訓、以會代訓、業(yè)務(wù)研討或外出考察學習等形式，加大對組織員的培訓力度，不斷提高組織員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決實際問題的能力。

（4）加強黨性和道德教育。堅持集中學習與自學相結(jié)合，組織、引導組織員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

（5）加強文字寫作能力培訓。定期舉辦相關(guān)培訓班，向組織員傳授公文、新聞寫作技巧，促進組織員提高文字寫作水平。

4 完善、規(guī)范、健全工作制度管理

（1）健全制度，堅持用制度管人管事，以制度促進工作，以制度激發(fā)組織員潛能。

（2）教育培訓制度。采取專題講座、以會代訓、參觀考察等形式對組織員進行集中培訓，重點提高組織員政策理論水平、專業(yè)知識能力、調(diào)查研究能力和綜合協(xié)調(diào)能力。

（3）信息上報制度。組織員要注重對黨建工作的探索研究，及時總結(jié)黨建工作的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)現(xiàn)、解決工作中存在的困難和問題，定期上報黨建工作信息。

實踐證明，建立組織員制度，對于加強發(fā)展黨員工作，加強對黨員的教育管理，提高黨員隊伍的素質(zhì)，起到了重要作用。提高組織員隊伍素質(zhì)，有利于正確貫徹發(fā)展黨員工作總要求，有利于抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)。

組織員要準確把握角色定位，做到“有為”而不“錯位”，“補缺”而不“越位”，“配合”而不“取代”，“幫忙”而不“添亂”，充分發(fā)揮職能作用，使工作真正“到位”，才能不辜負黨的信任和囑托，盡職盡責完成這一光榮的任務(wù)。