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        多位鋼琴家對(duì)格什溫《藍(lán)色狂想曲》的多重詮釋

        2018-03-16 02:52:28
        黃河之聲 2018年24期
        關(guān)鍵詞:協(xié)奏演奏家譜例

        張 譯 文

        (江蘇第二師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,江蘇 南京 210023)

        喬治?格什溫《藍(lán)色狂想曲》是一首劃時(shí)代的爵士交響樂(lè)作品,是格什溫將美國(guó)民間音樂(lè)融入到鋼琴藝術(shù)中的一次偉大嘗試,是二十世紀(jì)初最能代表美國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的作品之一。這首樂(lè)曲具有不可估量的藝術(shù)價(jià)值,使爵士樂(lè)這個(gè)平民粗爛的“灰姑娘”變成了臺(tái)上耀眼的“王妃”,極具魅力的創(chuàng)作特點(diǎn)和爵士元素的大膽運(yùn)用,為我們更加深入地了解美國(guó)爵士樂(lè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        喬治?格什溫

        隨著音樂(lè)風(fēng)格的演變與鋼琴演奏技術(shù)的提高,許多演奏家(在此尤指鋼琴聲部)已經(jīng)不拘泥于譜面的鋼琴技巧,出現(xiàn)不按照譜面來(lái)演奏、并且在實(shí)際演奏過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)許多樣式變化的演奏形式。比如,譜面上的單音或音程演奏成和弦使音型加密、在樂(lè)隊(duì)全奏來(lái)臨之前加入刮奏或者加入震音使得音響濃厚;在托卡塔段落(鋼琴獨(dú)奏部分)速度演奏的及其快使得音樂(lè)戲劇性更強(qiáng)、對(duì)比更大;原本規(guī)整且平均的八分音符被演繹成附點(diǎn)甚至復(fù)附點(diǎn)使得節(jié)奏性變化多樣等等。

        筆者搜尋了大量的上述例子來(lái)論證,通過(guò)“拆分”諸多錄音版本,逐個(gè)音地進(jìn)行分解,把實(shí)際演奏的狀態(tài)與原譜實(shí)際記譜進(jìn)行對(duì)比。大致分為兩個(gè)方面,分別是基于譜面的即興與譜面之外的獨(dú)奏即興段落。

        一、基于譜面的即興

        下圖譜例1,是格什溫原譜,在樂(lè)譜提示有高八度演奏的地方,來(lái)自日本的鋼琴家小曾根真則即興填充了幾個(gè)布魯斯音,使得音響更為飽滿,為即將要掀起的小高潮段落做了很好的鋪墊,詳見(jiàn)譜例2。

        譜例1(格什溫原譜,第81小節(jié)-第84小節(jié)):

        譜例2(小曾根真第83小節(jié)開始的即興演奏):

        類似的例子還有很多,下面的例子當(dāng)中,譜例3是格什溫的原譜,譜例4是土耳其鋼琴家法佐?賽伊左手在演奏雙音八度音程之前,加了半音倚音作為裝飾,更具隨意、俏皮性,體現(xiàn)爵士的特點(diǎn)。

        譜例3(格什溫原譜,第31小節(jié)-第32小節(jié)):

        譜例4(法佐?賽伊第31小節(jié)-第32小節(jié)實(shí)際演奏):

        下面的例子中,原本譜面上是一拍子的四分音符(譜例5),中國(guó)鋼琴家郎朗加入了搖蕩式的音型填充,使得音樂(lè)更具活力(譜例6)。

        譜例5(格什溫原譜,第209小節(jié)-第211小節(jié)):

        譜例6(郎朗第210小節(jié)處實(shí)際演奏):

        下圖譜例7的例子中,矩形標(biāo)注出的是原譜上非常規(guī)整的三連音,體現(xiàn)了爵士風(fēng)格的搖擺感與不穩(wěn)定性,而譜例8則是小曾根真實(shí)際演奏的音響,他把三連音拆解開,打破時(shí)值、并且造成多了1小節(jié),稍稍的停頓帶來(lái)了節(jié)奏的不穩(wěn)定性,同時(shí)增加了這一樂(lè)句的新意與活力。

        譜例7(格什溫原譜,第184小節(jié)-第186小節(jié)):

        譜例8(小曾根真從第184小節(jié)處即興擴(kuò)展一小節(jié)):

        二、獨(dú)奏段的即興

        “當(dāng)爵士樂(lè)手即興創(chuàng)作的時(shí)候,大多會(huì)借用激動(dòng)人心的旋律、和聲、節(jié)奏作為跳板……即興創(chuàng)作的成果也許只是幾小節(jié)樂(lè)章,也許是整部作品。而且因?yàn)檫@段樂(lè)曲是即興之作,故此樂(lè)曲的旋律永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)。恰恰因此,爵士樂(lè)才顯出與眾不同的素質(zhì):每部即興作品表演時(shí)絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。”①

        “即興”早已不是格什溫時(shí)代才有的名詞,更是早在巴洛克時(shí)期就使用的專有名詞,但為什么要在這里強(qiáng)調(diào)格什溫《藍(lán)色狂想曲》的音響版本有此重大特征,是因?yàn)楣P者在研究諸多音響資料過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這些即興的華彩段落在演奏家獨(dú)奏時(shí)占有很大比例。并且通過(guò)剖析對(duì)比諸多演奏版本,發(fā)現(xiàn)這些即興的獨(dú)奏段具有以下一些共性:1.依靠流行歌曲音調(diào)或布魯斯旋律;2.有像節(jié)拍器那樣的機(jī)械的不斷反復(fù)的節(jié)拍做基礎(chǔ)上,另一聲部添加華彩3.加上切分音節(jié)奏的旋律和節(jié)奏型;4.加入大量的裝飾音等等;但即使是基于以上一些特點(diǎn),每個(gè)人的即興處理還是各有各的特點(diǎn),各有各的不同,極其具有時(shí)代性與趣味性。

        演奏家在演奏時(shí)自行加入了不可勝數(shù)的即興段落。例如在2003年柏林夏季森林音樂(lè)節(jié)上,由小澤征爾執(zhí)棒指揮柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的《藍(lán)色狂想曲》,加入了馬可士?羅伯茲三重奏,使得此部作品“容光煥發(fā)”。首先在配器上,除了傳統(tǒng)的管弦樂(lè)團(tuán),還加入了爵士鼓,使得在與鋼琴、貝斯配合的時(shí)候,相當(dāng)有鼓點(diǎn)節(jié)奏感,更有爵士搖擺的感覺(jué),使得現(xiàn)場(chǎng)演出效果達(dá)到高潮。其次,羅伯茲每當(dāng)在鋼琴獨(dú)奏的時(shí)候,總是會(huì)加入大量的華彩性樂(lè)段,筆者發(fā)現(xiàn)這些華彩都是以主題動(dòng)機(jī)為樂(lè)思,或以接下來(lái)要出現(xiàn)的段落當(dāng)中的音為主導(dǎo)動(dòng)機(jī)進(jìn)行即興式演奏的。例如下圖譜例9是格什溫的記譜,但從樂(lè)曲的第25小節(jié)處開始,羅伯茲便開始了即興的鋼琴獨(dú)奏(譜例10),這段獨(dú)奏完全再譜面上看不到,是其本人的即興發(fā)揮,并且獨(dú)奏之后隨即與樂(lè)隊(duì)又進(jìn)行了三重奏。

        譜例9(格什溫原譜,第25小節(jié)-第27小節(jié)):

        譜例10(羅布茲從第25小節(jié)處的即興獨(dú)奏):

        筆者對(duì)各種版本的其他即興成份進(jìn)行了扒譜,下面列舉一些較有代表性的演奏。下圖譜例11是格什溫寫作的協(xié)奏原譜,而小曾根真在左手低音re彈下去之后便沒(méi)有繼續(xù)譜面上的演奏,矩形框里的音符均未被演奏,而是進(jìn)行了非常有爵士色彩的即興成分之后直接跳到了帶有拉格泰姆節(jié)奏性質(zhì)的段落上,筆者根據(jù)演奏家實(shí)際錄音版本重新記譜,詳見(jiàn)譜例12。

        譜例11(格什溫原譜,第175小節(jié)-第183小節(jié)):

        譜例12(小增根真從第177小節(jié)處的即興獨(dú)奏):

        長(zhǎng)達(dá)十六小節(jié)的即興演繹,音響時(shí)長(zhǎng)將近四十秒。這個(gè)方式使得這段慢奏更有韻味,而且在最后融入了接下來(lái)要進(jìn)行的原譜上的幾個(gè)有特征的音,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)上的相似感,使音樂(lè)更好的過(guò)渡進(jìn)行到下一段落。這一特點(diǎn)稍稍符合演講稿或主持稿里的“串聯(lián)詞”②,串聯(lián)詞的內(nèi)容一要準(zhǔn)確,與節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)確連接;二要簡(jiǎn)潔,不喧賓奪主;三要有情感性,能感染聽(tīng)眾;四要注意靈活多變,忌千篇一律。這四個(gè)特征恰恰與諸多演奏家在適當(dāng)?shù)臉?lè)段或樂(lè)句出所作的即興成分的演奏特點(diǎn)相類似。因?yàn)檠葑喟姹局械募磁d成分有的是根據(jù)前一樂(lè)句的音來(lái)進(jìn)行擴(kuò)充或變奏,也有根據(jù)即將要進(jìn)行的段落中的音進(jìn)行的即興的爵士思維擴(kuò)充,每個(gè)演奏版本的即興成分都不同,但各自的邏輯性、關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng),且有感染力。

        似乎每位演奏家都喜歡在此處做文章,在郎朗/漢考克與交響樂(lè)隊(duì)協(xié)奏的版本當(dāng)中,此版先是彈奏了譜面所示的級(jí)進(jìn)向上的半音階,接下來(lái)則額外添加了兩個(gè)小節(jié)來(lái)預(yù)示,實(shí)際演奏如下圖(譜例13)所即興彈奏的:

        譜例13(格什溫原譜,第178小節(jié)處):

        還有法佐?賽伊,更是用了刮奏來(lái)體現(xiàn)情緒的高亢,詳見(jiàn)譜例14。

        譜例14(法佐?賽伊第178小節(jié)處實(shí)際演奏):

        當(dāng)然,演奏家在適當(dāng)位置添加的即興段落遠(yuǎn)不止上述的例子,也不僅僅局限于獨(dú)奏部分才會(huì)進(jìn)行擴(kuò)展。例如小曾根真的即興演奏可謂“無(wú)孔不入”,就連與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏時(shí),在保證節(jié)拍無(wú)變化的情況下,他也“見(jiàn)縫插針”了一些短小的華彩,詳見(jiàn)譜例15與譜例16。

        譜例15(格什溫原譜,第131小節(jié)-第133小節(jié)):

        譜例16(小曾根真即興加音):

        三、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,針對(duì)《藍(lán)色狂想曲》演繹版本中即興成分的體現(xiàn),筆者將演奏家的即興演奏分為兩種,一種是基于譜面的即興演繹,一種是譜面以外的即興演繹。不論是演奏家在實(shí)際演出或錄音上的即興發(fā)揮,還是事先就經(jīng)過(guò)深思熟慮的演繹編排,筆者對(duì)這兩種具有鮮明即興特點(diǎn)的演奏均進(jìn)行了細(xì)致的扒譜,以實(shí)際例子分析出了各個(gè)版本是如何進(jìn)行的多重詮釋。

        筆者現(xiàn)將多位鋼琴家對(duì)于《藍(lán)色狂想曲》宏觀的多重詮釋制成表格:

        即興獨(dú)奏時(shí)長(zhǎng)占整體演奏時(shí)長(zhǎng)比例格什溫本人 14′26″ 0 0次 0 鋼琴獨(dú)奏 0%艾萊克·比較要素版本(主奏)演奏總時(shí)長(zhǎng)演奏速度(以格什溫為靶)即興次數(shù)即興獨(dú)奏時(shí)長(zhǎng) 演奏形式坦普頓 06′06″ 快于 0次 0 鋼琴與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏 0%倫納德·伯恩斯坦 17′02″ 慢于 5次 10″(1段)鋼琴與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏 1%小澤征爾指揮馬可士領(lǐng)奏 15′30″ 稍慢于 11次 7′33″(4段)鋼琴三重奏與樂(lè)隊(duì) 44%小曾根真 25′23″ 稍慢于 32次 6′49″(7段)鋼琴與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏 27%法佐·塞伊 17′30″ 慢于 7次 0 鋼琴與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏 0%郎朗與赫比·漢考克 21′22″從主題7開始明顯慢于15次 2′08″(4段)雙鋼琴與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏 10%

        對(duì)鋼琴音樂(lè)而言,《藍(lán)色狂想曲》所具有的價(jià)值是有目共睹的。但筆者從研究格什溫本人的演奏錄音中分析出,格什溫本人并沒(méi)有為了展示自己高超的演奏水平而故意炫技,也沒(méi)有臨時(shí)加入裝飾音來(lái)豐富音響,更沒(méi)有為了營(yíng)造節(jié)奏的不穩(wěn)定感而改變重音位置等等。而是非常的忠于段落的安排,忠于節(jié)奏的規(guī)整,忠于音型的最初的設(shè)計(jì)。并且格什溫本人的鋼琴演奏水平在當(dāng)時(shí)他的演奏得到了同時(shí)代鋼琴家的認(rèn)可:約瑟夫·霍夫曼③曾這樣評(píng)價(jià)他:“格什溫能純熟的掌握鍵盤,音樂(lè)穩(wěn)定、清晰,是一個(gè)出類拔萃的鋼琴天才?!雹芩涗浀匿撉贅?lè)章部分,技能較為復(fù)雜。這足以證明格什溫有能力駕馭這些技術(shù)??墒呛髞?lái)的演奏,譬如同時(shí)代的伯恩斯坦的演繹卻與格什溫本人相比,伯恩斯坦的演奏加入了一些臨時(shí)的裝飾音、變換節(jié)奏型與濃縮段落等變化;郎朗與漢考克的演繹不僅是基于譜面上的改變,更是添加了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的譜面看不到的即興成分等等版本的多樣性演繹,都是本篇文章所研究的內(nèi)容。

        注釋:

        ① 西蒙?亞當(dāng)斯 著,李彥 譯.爵士樂(lè)[M].三聯(lián)書店生活書店出版有限公司,2014:9.

        ② 串聯(lián)詞是公眾聚會(huì)中能讓主持人把幾項(xiàng)要進(jìn)行的活動(dòng)通過(guò)語(yǔ)言使之關(guān)聯(lián)起來(lái)以便過(guò)渡按次序看展的詞句,是重要的寫作文體之一。

        ③ 約瑟夫?霍夫曼(Josef Hofmann,1876-1957),波蘭著名鋼琴家

        ④ 愛(ài)德華?亞布倫斯基和勞倫斯?D.斯特瓦爾特.格什溫年譜[M].紐約,1973:48.

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