孫亦卓

我們班同學(xué)有位大朋友，那就是我們的班主任——俞老師。她高高的個(gè)子，一頭瀑布似的長發(fā)，看起來既精神又漂亮。俞老師上課風(fēng)趣幽默，我們都聽得津津有味。

有一次俞老師在上課，她講一句，小孫同學(xué)也跟著說一句。俞老師好幾次停下來提醒小孫，可小孫還是不停地小聲說話。這時(shí)，窗外響起了“轟隆隆”的雷聲。俞老師對(duì)小孫說：“你看，你說這么多，雷公都來提醒你了，你還不住嘴？”大家聽了，哄堂大笑。小孫也連忙捂住嘴，不好意思地笑了起來。之后，俞老師開始教我們寫生字。她拿出一張生字卡片，問大家：“這個(gè)字怎么記？”一位同學(xué)站起來說：“可以用加一加的方法，馬加扁，就是騙?！庇崂蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，因?yàn)轵_子很可惡，所以被馬踩扁了?！贝蠹衣犃擞中ζ饋?，同學(xué)們?cè)谛β曋欣卫斡涀×诉@個(gè)字。新課上完后，俞老師走下講臺(tái)，來看我們寫作業(yè)。當(dāng)她走到小程同學(xué)旁邊時(shí)，指著他的本子，說：“你看，你寫的這行字大小不一，歪歪扭扭，就像一家三代從爺爺?shù)綄O子在排隊(duì)。”我聽了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。我左看看，右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)一邊偷偷地笑，一邊用橡皮擦著。他們一定是擦掉寫得不好的字，想把自己的字寫得更漂亮。

我特別特別喜歡俞老師的語文課，更喜歡我們幽默風(fēng)趣的俞老師。

老師評(píng)說

小作者選取了老師上課時(shí)的幾個(gè)鏡頭：小孫總說閑話，俞老師應(yīng)景地說“雷公都來提醒你了”；讓同學(xué)們巧記“騙”字，俞老師說“騙子很可惡，所以被馬踩扁了”；俞老師批評(píng)同學(xué)字寫得不好時(shí)，說像“一家三代從爺爺?shù)綄O子在排隊(duì)”。從同學(xué)們的笑聲中，可以看出大家對(duì)這位風(fēng)趣幽默的班主任的喜愛之情。endprint